A história oral é uma forma importante de conhecer o passado por meio de lembranças, relatos e entrevistas. Ela ajuda a entender como as pessoas viveram em diferentes épocas e como suas experiências fazem parte da História.
Nesta atividade, você vai pensar sobre memória, testemunhos, fontes orais e o papel do historiador. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação proposta.
Questões sobre conceitos relacionados a história oral – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A história oral valoriza memórias de quem viveu os acontecimentos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O depoimento da avó é uma fonte oral.
Comentários por alternativa:
- A) Relatos pessoais podem ter valor histórico.
- B) Objeto arqueológico é fonte material, não oral.
- C) Mapa é outra fonte, não um relato oral.
- D) Correto. O depoimento da avó é uma fonte oral.
- E) Relato sobre o passado não é previsão.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Comparar fontes ajuda a entender melhor os fatos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Comparar fontes ajuda a entender melhor os fatos.
- B) O critério é histórico, não a diversão.
- C) A entrevista continua importante como fonte.
- D) As versões podem ser diferentes e precisam ser analisadas.
- E) A memória pode ser usada, com cuidado e análise.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A memória pode falhar, variar e deixar partes em branco.
Comentários por alternativa:
- A) Lacunas não tornam toda lembrança falsa.
- B) A atenção às lembranças é essencial na história oral.
- C) Os entrevistados podem contribuir muito com a pesquisa.
- D) Entrevistas buscam experiências, não só datas.
- E) Correto. A memória pode falhar, variar e deixar partes em branco.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A pergunta busca uma lembrança ligada à experiência do entrevistado.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação pode surgir depois, mas a pergunta é mais opinativa.
- B) Redes sociais não ajudam a compreender aquele momento histórico.
- C) Correto. A pergunta busca uma lembrança ligada à experiência do entrevistado.
- D) Quem não participou não oferece lembrança direta.
- E) A pergunta não é histórica nem faz sentido na pesquisa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O ideal é confrontar os relatos com outras fontes históricas.
Comentários por alternativa:
- A) Outras fontes ajudam a verificar os relatos.
- B) Correto. O ideal é confrontar os relatos com outras fontes históricas.
- C) Memórias precisam de análise e comparação.
- D) Emoção não é critério de verdade histórica.
- E) Contradições devem ser analisadas, não ignoradas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. As entrevistas registradas viram material de pesquisa histórica.
Comentários por alternativa:
- A) A atividade é de História, não uma regra escolar.
- B) Entrevistas sobre memórias não são ficção.
- C) Elas têm valor como fonte, quando analisadas.
- D) Não se trata de um objeto natural.
- E) Correto. As entrevistas registradas viram material de pesquisa histórica.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A oralidade preserva saberes e experiências de geração em geração.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A oralidade preserva saberes e experiências de geração em geração.
- B) História oral não depende só de documentos escritos.
- C) Outras fontes também são importantes.
- D) Essas histórias têm significado cultural e histórico.
- E) Memória e fato histórico devem ser analisados, não apagados.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Pessoas podem lembrar o mesmo acontecimento de maneiras diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Diferenças não significam mentira automaticamente.
- B) O passado pode ser estudado com várias fontes.
- C) Máquinas não substituem a escuta de pessoas.
- D) Correto. Pessoas podem lembrar o mesmo acontecimento de maneiras diferentes.
- E) As lembranças precisam ser analisadas, não aceitas sem critério.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Ouvir com atenção e perguntar com clareza melhora a entrevista.
Comentários por alternativa:
- A) Corrigir o tempo todo atrapalha o relato.
- B) Datas e lugares ajudam na pesquisa histórica.
- C) Correto. Ouvir com atenção e perguntar com clareza melhora a entrevista.
- D) Detalhes importantes devem ser acompanhados.
- E) Perguntas guiadas demais prejudicam a investigação.
Comentários por alternativa: