A linha do tempo ajuda a organizar acontecimentos na ordem em que ocorreram e a perceber relações entre passado, presente e futuro. Em História, comparar datas e períodos é uma habilidade importante para entender mudanças e permanências ao longo do tempo.
Nesta atividade, você vai analisar diferenças entre datas, séculos, décadas, anos e intervalos históricos. As questões exigem atenção aos detalhes e interpretação de informações em diferentes situações, como calendários, marcos históricos e comparações temporais.
Questões sobre diferenças envolvendo linha do tempo – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: a linha do tempo deve ser organizada do ano menor para o maior.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 1889 ocorre um ano depois de 1888.
Comentários por alternativa:
- A) Não há 10 anos entre 1888 e 1889.
- B) 1889 não está dois anos depois de 1888.
- C) A diferença não corresponde a 11 anos.
- D) Correto: 1889 ocorre um ano depois de 1888.
- E) A distância entre os anos é muito menor que 100 anos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 1500–1600 é anterior a 1800–1900.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 1500–1600 é anterior a 1800–1900.
- B) Os períodos estão em séculos diferentes.
- C) 1800–1900 ocorre depois de 1500–1600.
- D) A duração é parecida, mas os séculos são diferentes.
- E) As datas não correspondem aos séculos citados.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: de 1750 a 1895 passam 145 anos.
Comentários por alternativa:
- A) 30 anos não corresponde à diferença entre 1750 e 1895.
- B) 45 anos é menor que o intervalo real.
- C) 325 anos não é a diferença entre esses acontecimentos.
- D) 175 anos é maior do que o intervalo apresentado.
- E) Correto: de 1750 a 1895 passam 145 anos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: de 1701 a 1800 corresponde ao século XVIII.
Comentários por alternativa:
- A) O século XVII vai de 1601 a 1700.
- B) O século XIX começa em 1801.
- C) Correto: de 1701 a 1800 corresponde ao século XVIII.
- D) O século XVI vai de 1501 a 1600.
- E) O século XX começa em 1901.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: de 1948 a 2009 há o maior intervalo, com 61 anos.
Comentários por alternativa:
- A) Esse intervalo é menor que 1948 a 2009.
- B) Correto: de 1948 a 2009 há o maior intervalo, com 61 anos.
- C) Também é menor que o intervalo total.
- D) Os intervalos têm durações diferentes.
- E) A ordem está invertida; o cálculo não representa o maior intervalo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 1888 está a 12 anos de 1900.
Comentários por alternativa:
- A) 1822 está mais distante de 1900 que 1888.
- B) Os três anos podem ser comparados com 1900.
- C) 1930 fica mais longe de 1900 do que 1888.
- D) As distâncias até 1900 são diferentes.
- E) Correto: 1888 está a 12 anos de 1900.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 1990 está 30 anos depois de 1960.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 1990 está 30 anos depois de 1960.
- B) 20 anos não corresponde à distância entre 1960 e 1990.
- C) 40 anos é maior que a diferença real.
- D) 60 anos é excessivo para essa comparação.
- E) 90 anos não representa o intervalo entre os anos citados.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 1901 inicia o século XX, indicando a passagem de século.
Comentários por alternativa:
- A) 1890 ainda pertence ao século XIX.
- B) 1895 também está no século XIX.
- C) 1908 já está dentro do século XX, não na passagem.
- D) Correto: 1901 inicia o século XX, indicando a passagem de século.
- E) Dois anos não marcam essa transição ao mesmo tempo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 24 menos 18 resulta em 6 anos.
Comentários por alternativa:
- A) 4 anos é menor do que a diferença real.
- B) 5 anos não corresponde à conta proposta.
- C) Correto: 24 menos 18 resulta em 6 anos.
- D) 8 anos ultrapassa a diferença correta.
- E) 12 anos é o dobro da diferença entre as durações.
Comentários por alternativa: