O patrimônio material reúne bens culturais que podemos ver e tocar, como prédios históricos, monumentos, obras de arte, documentos e objetos antigos. Esses bens guardam memórias, ajudam a contar a história de um lugar e merecem cuidados para que continuem existindo.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e comparar diferentes tipos de patrimônio material, percebendo suas funções, seus significados e as formas de preservação. Leia com atenção e observe como cada bem pode representar aspectos diferentes da história e da cultura.
Questões sobre diferenças envolvendo patrimônio material – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Os três são materiais, mas têm funções e formas diferentes na vida da cidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. São materiais diferentes, com funções e valores históricos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Carta e cadeira são bens materiais, não naturais nem imateriais.
- B) A carta costuma ser de papel, e a cadeira não é de papel.
- C) A função foi invertida; carta e cadeira têm usos diferentes.
- D) Correta. São materiais diferentes, com funções e valores históricos distintos.
- E) Objetos antigos podem ter valores parecidos, mas não têm a mesma função.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Um é a construção preservada; o outro registra visualmente sua história.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Um é a construção preservada; o outro registra visualmente sua história.
- B) A relação está invertida: teatro é construção; fotografias são imagens em papel.
- C) O teatro também faz parte da cultura e da história local.
- D) Fotografias registram imagens; o teatro é espaço de apresentações.
- E) Os dois têm ligação histórica e cultural, não apenas decorativa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Eles têm materiais, usos e efeitos diferentes dentro do patrimônio histórico.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todo patrimônio material serve para anunciar horários; cada bem pode ter outra função.
- B) As funções estão trocadas; sino e vitral têm usos bem diferentes.
- C) Sino e vitral são bens materiais, não textos nem paisagens naturais.
- D) Os materiais foram invertidos; sino não é de vidro e vitral não é de ferro.
- E) Correta. Eles têm materiais, usos e efeitos diferentes dentro do patrimônio histórico.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A diferença principal está no tempo de construção e no valor histórico e social.
Comentários por alternativa:
- A) Nem toda construção importante é antiga; o tempo de origem pode ser diferente.
- B) Ponte e casarão não são documentos escritos nem objetos de museu.
- C) Correta. A diferença principal está no tempo de construção e no valor histórico e social.
- D) As funções foram trocadas; casarão e ponte têm usos distintos.
- E) São patrimônios materiais, não naturais, porque foram construídos por pessoas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A praça reúne vários elementos de uso público, e o monumento costuma homenagear alguém ou algo.
Comentários por alternativa:
- A) A praça não foi feita para guardar escritos; monumento não é espaço de lazer completo.
- B) Correta. A praça reúne vários elementos de uso público, e o monumento costuma homenagear alguém ou algo.
- C) Praça e monumento são obras humanas, não bens naturais.
- D) Os materiais foram confundidos; cada um pertence a seu próprio bem.
- E) Nem todo patrimônio material tem finalidade religiosa; isso varia conforme o contexto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Ambos mostram práticas humanas, mas representam aspectos diferentes da cultura do trabalho.
Comentários por alternativa:
- A) Barco e rede não têm essas funções; foram usados no trabalho pesqueiro.
- B) Tamanho não define importância histórica ou cultural.
- C) Os dois têm relação direta com o trabalho humano e sua história.
- D) Barco e rede são objetos materiais, não pinturas nem textos.
- E) Correta. Ambos mostram práticas humanas, mas representam aspectos diferentes da cultura do trabalho.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. São bens materiais, mas cada um revela usos e significados culturais próprios.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. São bens materiais, mas cada um revela usos e significados culturais próprios.
- B) O vaso é cultural, não natural; o banco pode ter valor histórico.
- C) Banco e vaso não têm essas funções; ambos têm usos culturais específicos.
- D) Banco e vaso não são objetos de escrita nem instrumentos musicais.
- E) Objetos antigos não têm a mesma função; isso varia conforme a cultura.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O uniforme e o quadro são materiais, mas têm funções e sentidos diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) As funções foram invertidas; quadro não é objeto de vestir.
- B) São bens produzidos por pessoas, não bens naturais.
- C) Uniforme não é documento de viagem, e quadro não é aparelho escolar.
- D) Correta. O uniforme e o quadro são materiais, mas têm funções e sentidos diferentes.
- E) As funções foram trocadas; cada item tem um uso diferente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A resposta diferencia registro histórico, construção preservada e obra em espaço público.
Comentários por alternativa:
- A) Escultura e fotografia têm funções diferentes dessas apresentadas.
- B) As categorias estão trocadas; nenhum desses bens é texto, alimento ou roupa.
- C) Correta. A resposta diferencia registro histórico, construção preservada e obra em espaço público.
- D) São patrimônios materiais, não imateriais, porque podem ser vistos e tocados.
- E) Essas classificações não fazem sentido histórico nem cultural.
Comentários por alternativa: