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Questões sobre a Pré-História – 6º ano

Pré-História: desafios para o 6º ano

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25 de junho de 2026
em Exercícios
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A Pré-História é o período mais longo da experiência humana e costuma ser estudada por meio de vestígios materiais, como ferramentas, pinturas rupestres e ossos. Nesse tema, é importante compreender mudanças no modo de vida, na organização social e nas técnicas desenvolvidas ao longo do tempo.

As questões a seguir exploram períodos, fontes históricas, tecnologias, sedentarização e formas de adaptação dos grupos humanos. Leia com atenção e observe como cada evidência ajuda a reconstruir a vida das primeiras populações humanas.

Questões sobre a Pré-História – 6º ano

Questão 01

Ao estudar a Pré-História, um historiador encontra marcas de fogueiras, fragmentos de ossos e utensílios de pedra em uma caverna. O que esses vestígios indicam com mais segurança?

Gabarito: alternativa B). Correto: vestígios materiais ajudam a reconstruir a presença e o modo de vida de grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Cidades com governo central pertencem a períodos históricos posteriores, não a vestígios isolados de caverna.
  • B) Correto: vestígios materiais ajudam a reconstruir a presença e o modo de vida de grupos humanos.
  • C) A escrita não existia na maior parte da Pré-História; por isso, usamos outros tipos de fontes.
  • D) Máquinas industriais pertencem à Revolução Industrial, muito depois da Pré-História.
  • E) Comércio marítimo intercontinental é posterior e não pode ser concluído apenas com esses vestígios.

Questão 02

Em uma aula sobre a Paleolítica, a professora destaca grupos humanos que se deslocavam conforme a disponibilidade de recursos. Que modo de vida melhor caracteriza esses grupos?

Gabarito: alternativa D). Correto: no Paleolítico, muitos grupos eram nômades e se moviam para sobreviver.

Comentários por alternativa:

  • A) Cultivo intensivo e fixação no território estão ligados ao Neolítico.
  • B) Vida urbana com profissões variadas é característica de sociedades posteriores.
  • C) Trabalho fabril aparece muito depois, com a industrialização.
  • D) Correto: no Paleolítico, muitos grupos eram nômades e se moviam para sobreviver.
  • E) Não havia território fechado dessa forma; os grupos circulavam conforme as necessidades.

Questão 03

Durante escavações, arqueólogos observam instrumentos de pedra lascada com bordas cortantes. Que avanço tecnológico essa evidência sugere?

Gabarito: alternativa A). Correto: a pedra lascada mostra técnicas de fabricação de instrumentos no Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a pedra lascada mostra técnicas de fabricação de instrumentos no Paleolítico.
  • B) A metalurgia do ferro é posterior e exigiu conhecimentos mais avançados.
  • C) Plástico e materiais sintéticos são invenções muito recentes.
  • D) Navios a vapor pertencem à era industrial, não à Pré-História.
  • E) A escrita alfabética surgiu depois, em sociedades já historicamente documentadas.
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Questão 04

Em uma comunidade pré-histórica, uma mudança climática torna a caça mais difícil em uma região. Qual estratégia foi muito importante para a sobrevivência humana nesse contexto?

Gabarito: alternativa E). Correto: a migração ajudava os grupos a buscar recursos em ambientes favoráveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Arquivos escritos não faziam parte da maioria das sociedades pré-históricas.
  • B) Exércitos permanentes são típicos de Estados organizados posteriores.
  • C) Escolas e universidades surgem muito depois, em sociedades complexas e letradas.
  • D) Máquinas agrícolas não existiam nesse período.
  • E) Correto: a migração ajudava os grupos a buscar recursos em ambientes favoráveis.

Questão 05

No Neolítico, muitos grupos humanos passaram a produzir alimentos em vez de depender só da coleta e da caça. Qual consequência histórica está associada a essa transformação?

Gabarito: alternativa C). Correto: a agricultura favoreceu a fixação em um lugar e o surgimento de aldeias.

Comentários por alternativa:

  • A) As técnicas de cultivo surgiram justamente nesse processo, não desapareceram.
  • B) Disputas por território continuaram existindo e até se intensificaram em alguns casos.
  • C) Correto: a agricultura favoreceu a fixação em um lugar e o surgimento de aldeias.
  • D) No Neolítico houve maior variedade técnica, não retorno ao uso mais rudimentar.
  • E) A escrita não apareceu em todos os grupos nem surgiu de forma imediata.

Questão 06

Pinturas rupestres encontradas em paredes de cavernas são fontes importantes para o estudo da Pré-História. O que elas permitem conhecer com mais precisão?

Gabarito: alternativa B). Correto: as pinturas mostram aspectos da vida, da cultura e das representações desses grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) Leis escritas e impostos pertencem a sociedades com escrita consolidada.
  • B) Correto: as pinturas mostram aspectos da vida, da cultura e das representações desses grupos.
  • C) Presidentes e repúblicas modernas são muito posteriores à Pré-História.
  • D) Bolsas de valores são instituições econômicas recentes, sem relação com esse registro.
  • E) Livros e jornais dependem da escrita e da imprensa, ausentes nesse contexto.

Questão 07

Em uma sequência didática, o professor explica que o domínio do fogo foi decisivo para as populações pré-históricas. Qual alternativa apresenta uma função historicamente mais consistente desse domínio?

Gabarito: alternativa E). Correto: o fogo trouxe proteção, calor e mudanças na alimentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Impressão em papel depende de técnicas muito posteriores.
  • B) Moedas e selos oficiais surgem em sociedades organizadas posteriores.
  • C) Abrigos continuaram necessários, mesmo com o uso do fogo.
  • D) Eletricidade pertence ao mundo moderno, não à Pré-História.
  • E) Correto: o fogo trouxe proteção, calor e mudanças na alimentação.

Questão 08

Em uma comunidade do final da Pré-História, o armazenamento de grãos começa a crescer. Que mudança social esse processo pode indicar?

Gabarito: alternativa A). Correto: armazenar grãos ajuda no planejamento e reduz riscos de falta de alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: armazenar grãos ajuda no planejamento e reduz riscos de falta de alimento.
  • B) A caça podia continuar, mas a base alimentar deixava de depender só dela.
  • C) O armazenamento exige organização, não sua redução.
  • D) O armazenamento costuma aparecer justamente quando há excedentes.
  • E) Trocas entre grupos podiam continuar ou se ampliar com o excedente.

Questão 09

Quando os seres humanos deixaram de ser apenas coletores e caçadores e passaram a produzir alimentos, uma mudança importante aconteceu nas relações com o ambiente. Qual é essa mudança?

Gabarito: alternativa D). Correto: com agricultura e criação de animais, o ser humano passou a transformar mais o espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) A natureza continuou influenciando o modo de vida e as técnicas usadas.
  • B) As paisagens eram usadas e modificadas pelos grupos humanos.
  • C) A adaptação continuou necessária, mesmo com a agricultura.
  • D) Correto: com agricultura e criação de animais, o ser humano passou a transformar mais o espaço.
  • E) A mobilidade tende a diminuir com a formação de aldeias sedentárias.

Questão 10

Em um mural de museu, uma imagem mostra uma sequência do uso de ferramentas ao longo do tempo: pedra lascada, pedra polida e utensílios mais complexos. O que essa sequência ajuda a compreender?

Gabarito: alternativa C). Correto: a sequência mostra transformações graduais nas técnicas humanas.

Comentários por alternativa:

  • A) A sequência mostra justamente que houve mudanças, não permanência.
  • B) A escrita surgiu depois de muitas dessas tecnologias de pedra.
  • C) Correto: a sequência mostra transformações graduais nas técnicas humanas.
  • D) A metalurgia aparece depois; não substituiu a caça desde o início.
  • E) A coleta e a caça são anteriores ao sedentarismo agrícola.
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