A arte rupestre reúne pinturas, gravuras e marcas feitas em rochas por grupos humanos do passado. Ela ajuda a investigar modos de vida, crenças, técnicas e relações com o ambiente em diferentes períodos da Pré-História.
Neste conjunto de questões, você vai analisar contextos, finalidades e interpretações da arte rupestre, relacionando imagens, suportes, pigmentos e significados históricos. As atividades exigem leitura atenta e comparação de evidências.
Questões sobre a arte rupestre – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A arte rupestre é uma fonte histórica importante para entender vida, trabalho, caça e ambiente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As imagens podem revelar práticas do cotidiano e dimensões simbólicas ou rituais.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de navegação marítima, pois o contexto é pré-histórico e local.
- B) A arte rupestre não costuma representar monarquias ou cortes reais.
- C) Não há base para interpretar pinturas como registro de impostos.
- D) Correta. As imagens podem revelar práticas do cotidiano e dimensões simbólicas ou rituais.
- E) A arte rupestre não corresponde a mapas urbanos de ruas e praças.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Locais protegidos contribuíram para a conservação das pinturas ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Locais protegidos contribuíram para a conservação das pinturas ao longo do tempo.
- B) Não havia escrita alfabética entre os grupos que produziram essas pinturas.
- C) A metalurgia não explica a presença dessas pinturas em cavernas.
- D) Palácios e encomendas reais pertencem a outros contextos históricos.
- E) Universidades não existiam na Pré-História.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O estudo dos materiais revela técnicas e recursos naturais usados na produção.
Comentários por alternativa:
- A) Tintas industrializadas pertencem a épocas muito posteriores.
- B) As cores não identificam famílias nem sobrenomes.
- C) Pigmentos não registram datas de nascimento dos autores.
- D) Não há relação necessária com moedas ou pagamentos metálicos.
- E) Correta. O estudo dos materiais revela técnicas e recursos naturais usados na produção.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Há temas comuns, mas também diferenças ligadas às experiências de cada grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Semelhanças não significam organização política e religiosa igual.
- B) As pinturas variam bastante entre lugares e períodos.
- C) Correta. Há temas comuns, mas também diferenças ligadas às experiências de cada grupo.
- D) A arte rupestre não surgiu em um único local nem permaneceu igual.
- E) Ela não funcionava como escrita oficial universal.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A imagem mostra uma escolha cultural, não um retrato completo da realidade.
Comentários por alternativa:
- A) As pinturas são antigas, não criações modernas de museus.
- B) Correta. A imagem mostra uma escolha cultural, não um retrato completo da realidade.
- C) Nem toda pintura foi refeita; e isso não explica o problema da interpretação.
- D) Não existiam máquinas fotográficas na Pré-História.
- E) É possível interpretar as imagens junto com outros vestígios.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Contato humano pode danificar a superfície e comprometer a preservação.
Comentários por alternativa:
- A) A observação é parte essencial do estudo arqueológico.
- B) Ver estudantes não diminui o valor histórico do sítio.
- C) Toque não muda a autoria nem transforma a pintura em museu.
- D) Luz artificial não torna rochas radioativas.
- E) Correta. Contato humano pode danificar a superfície e comprometer a preservação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Repetições e escolhas simbólicas podem indicar rituais e crenças.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Repetições e escolhas simbólicas podem indicar rituais e crenças.
- B) Placas de trânsito são modernas e não aparecem na Pré-História.
- C) Não havia governo central desse tipo nas comunidades da arte rupestre.
- D) Publicidade comercial é característica de sociedades bem posteriores.
- E) Letras cursivas e números arábicos não pertencem à Pré-História.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A arte rupestre mostra comunicação visual antes da escrita e com sentidos culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Cidades e arranha-céus pertencem a períodos muito posteriores.
- B) As ferramentas de pedra são anteriores à escrita.
- C) Não há evidência de língua única ou pintura igual entre todos os povos.
- D) Correta. A arte rupestre mostra comunicação visual antes da escrita e com sentidos culturais.
- E) A oralidade continuou sendo fundamental por muito tempo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A fonte rupestre ajuda a formular hipóteses sobre sociedades sem escrita.
Comentários por alternativa:
- A) Ela não substitui todos os documentos nem esclarece tudo sozinha.
- B) A Pré-História teve diversidade cultural, visível nas imagens e nos vestígios.
- C) Correta. A fonte rupestre ajuda a formular hipóteses sobre sociedades sem escrita.
- D) As funções variavam conforme o grupo e o contexto.
- E) Museus são posteriores; as pinturas não foram feitas para eles.


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