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Questões sobre diferenças envolvendo corporações de ofício – 7º ano

Corporações de ofício na Idade Média: diferenças, funções e organização

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28 de junho de 2026
em Exercícios
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Na Idade Média, as cidades cresceram e, com elas, o trabalho artesanal ganhou importância. Nesse contexto, surgiram as corporações de ofício, organizações que reuniam profissionais do mesmo ramo para controlar a produção, a qualidade dos produtos, os preços e a formação de novos trabalhadores.

Entender as diferenças entre corporações de ofício ajuda a perceber como elas se distinguem de outras formas de organização do trabalho, como a servidão rural e a produção capitalista posterior. As questões a seguir exploram esse tema em situações históricas variadas e exigem atenção aos detalhes.

Questões sobre diferenças envolvendo corporações de ofício – 7º ano

Questão 01

Um aprendiz de sapateiro na cidade medieval queria entender por que sua oficina funcionava de modo diferente de um grande ateliê moderno. Qual característica melhor define uma corporação de ofício?

Gabarito: alternativa B). Correto: as corporações reuniam artesãos do mesmo ofício e controlavam o trabalho urbano.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve a servidão, ligada ao campo feudal.
  • B) Correto: as corporações reuniam artesãos do mesmo ofício e controlavam o trabalho urbano.
  • C) Refere-se à industrialização, séculos depois.
  • D) Confunde organização artesanal com função militar.
  • E) Relaciona-se ao poder político, não ao trabalho artesanal.

Questão 02

Em uma cidade medieval, ferreiros, ourives e sapateiros tinham regras próprias para trabalhar. Qual diferença ajuda a distinguir uma corporação de ofício de outra?

Gabarito: alternativa D). Correto: cada ofício tinha sua corporação, com regras ligadas à atividade exercida.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a organização por ramo profissional.
  • B) Ignora a divisão entre diferentes profissões.
  • C) Confunde corporação urbana com trabalho camponês.
  • D) Correto: cada ofício tinha sua corporação, com regras ligadas à atividade exercida.
  • E) Atribui às corporações uma função política que não era central.

Questão 03

Um mestre artesão explicava ao filho por que controlava a entrada de novos trabalhadores na oficina. Que aspecto das corporações de ofício esse controle revela?

Gabarito: alternativa A). Correto: controlar o acesso ajudava a formar bons profissionais e proteger o padrão da produção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: controlar o acesso ajudava a formar bons profissionais e proteger o padrão da produção.
  • B) Não tinha como objetivo organizar salários de toda a cidade.
  • C) Anacronismo: fábricas surgiram depois.
  • D) Mistura aprendizagem artesanal com hierarquia feudal.
  • E) Desvia para atividade agrícola, sem relação direta.
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Questão 04

Ao comparar um servo do campo e um artesão ligado a uma corporação, um estudante percebeu diferenças importantes. Qual alternativa apresenta uma diferença correta?

Gabarito: alternativa E). Correto: o artesão urbano fazia parte de uma corporação, e o servo estava ligado ao sistema feudal rural.

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte as posições históricas.
  • B) Ser artesão pressupunha profissão definida; servo não era, em regra, especialista urbano.
  • C) As formas de organização eram diferentes.
  • D) Generaliza de modo incorreto as práticas econômicas.
  • E) Correto: o artesão urbano fazia parte de uma corporação, e o servo estava ligado ao sistema feudal rural.

Questão 05

Num relato sobre a produção de tecidos, o mestre dizia que ninguém podia vender peças com acabamento inferior ao padrão da corporação. Qual objetivo histórico isso evidencia?

Gabarito: alternativa C). Correto: as corporações buscavam preservar a qualidade e a confiança no trabalho artesanal.

Comentários por alternativa:

  • A) As corporações limitavam a concorrência, não a expandiam.
  • B) Tecnologia industrial posterior à Idade Média.
  • C) Correto: as corporações buscavam preservar a qualidade e a confiança no trabalho artesanal.
  • D) A hierarquia interna continuava existindo.
  • E) O comércio entre cidades não era proibido por isso.

Questão 06

Uma jovem aprendiz observou que precisava passar anos aprendendo antes de abrir sua própria oficina. Qual relação interna da corporação esse processo mostra?

Gabarito: alternativa B). Correto: a corporação tinha níveis de formação e prestígio, com passagem gradual até o mestrado.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera a diferença entre níveis de formação.
  • B) Correto: a corporação tinha níveis de formação e prestígio, com passagem gradual até o mestrado.
  • C) O rei não era a autoridade direta do aprendizado artesanal.
  • D) Relaciona incorretamente ofício urbano com herança de terras.
  • E) Ignora as exigências de formação e controle.

Questão 07

Em uma feira medieval, um mercador elogiou a padronização das moedas, dos pesos e das medidas nas vendas. Qual relação essa prática tem com as corporações de ofício?

Gabarito: alternativa E). Correto: corporações atuavam num ambiente urbano mais regulado, ligado ao comércio e ao controle da produção.

Comentários por alternativa:

  • A) As oficinas eram geridas pelos artesãos, não diretamente pelos senhores.
  • B) As corporações não tinham essa finalidade.
  • C) As corporações participavam do comércio urbano.
  • D) Produção em massa é característica posterior.
  • E) Correto: corporações atuavam num ambiente urbano mais regulado, ligado ao comércio e ao controle da produção.

Questão 08

Ao estudar uma cidade medieval, a turma comparou corporações de ofício e feudos. Qual alternativa apresenta uma diferença correta entre eles?

Gabarito: alternativa A). Correto: feudo e corporação pertencem a realidades diferentes, rural-feudal e urbana-artesanal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: feudo e corporação pertencem a realidades diferentes, rural-feudal e urbana-artesanal.
  • B) Inverte as características de feudo e corporação.
  • C) Anacronismo: fábricas são posteriores.
  • D) Confunde categorias sociais e espaços de trabalho.
  • E) A corporação não se baseava em concorrência totalmente livre.

Questão 09

Um historiador explicou que as corporações de ofício também limitavam a produção para evitar excesso de mercadorias. Que efeito econômico isso podia gerar?

Gabarito: alternativa D). Correto: o controle da produção organizava o mercado, mas também freava a expansão acelerada.

Comentários por alternativa:

  • A) Exagera o efeito e ignora as restrições corporativas.
  • B) Industrialização é posterior às corporações.
  • C) Anacronismo e mudança de escala inexistente.
  • D) Correto: o controle da produção organizava o mercado, mas também freava a expansão acelerada.
  • E) A formação continuava sendo essencial.

Questão 10

Em uma oficina de ourives, o mestre avaliava se os objetos respeitavam o padrão do grupo e se o aprendiz dominava as técnicas. Qual interpretação histórica é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto: as corporações reuniam ensino, disciplina de trabalho e defesa do saber do ofício.

Comentários por alternativa:

  • A) Confunde Idade Média com Estado industrial moderno.
  • B) Ignora o caráter produtivo e disciplinado da oficina.
  • C) Correto: as corporações reuniam ensino, disciplina de trabalho e defesa do saber do ofício.
  • D) Desconsidera o longo aprendizado artesanal.
  • E) Mistura corporação urbana com reforma agrária.
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