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Home Exercícios

Questões sobre exemplos do voto de cabresto – 9º ano

Exemplos de voto de cabresto na República Velha

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30 de junho de 2026
em Exercícios
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O voto de cabresto foi uma prática comum na República Velha, marcada pelo controle político exercido por grandes proprietários de terra, os chamados coronéis. Nesse contexto, o voto não era livre como deveria ser, porque havia pressão, troca de favores, ameaças e fraudes.

As situações descritas nas questões abaixo ajudam a identificar como esse mecanismo funcionava no cotidiano eleitoral. Leia com atenção e pense em exemplos de coerção, clientelismo e manipulação do voto, muito presentes na história política brasileira.

Questões sobre exemplos do voto de cabresto – 9º ano

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Questão 01

Em uma cidade do interior, um fazendeiro promete emprego, comida e proteção às famílias da região, desde que todos votem no candidato indicado por ele. Essa situação é um exemplo de voto de cabresto porque mostra

Gabarito: alternativa B). Correto. Favores eram usados para pressionar eleitores e orientar votos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há liberdade plena; há influência do fazendeiro sobre os votos.
  • B) Correto. Favores eram usados para pressionar eleitores e orientar votos.
  • C) Não há debate partidário, e sim imposição de apoio.
  • D) A questão trata de controle eleitoral, não de acesso a cargos.
  • E) O eleitor não escolhe de forma independente nesse caso.

Questão 02

Durante a votação, um coronel manda um capanga acompanhar eleitores até a seção e conferir em quem votaram, para garantir que sigam sua orientação. Esse exemplo revela

Gabarito: alternativa D). Correto. A presença do capanga serve para intimidar e controlar o voto.

Comentários por alternativa:

  • A) O eleitor perde autonomia diante da vigilância do capanga.
  • B) Não é fiscalização neutra; é pressão política.
  • C) O voto secreto não está sendo respeitado.
  • D) Correto. A presença do capanga serve para intimidar e controlar o voto.
  • E) O poder local continua dominando o processo.

Questão 03

Uma família de trabalhadores rurais recebe a ameaça de perder o emprego na fazenda caso não vote no candidato do coronel. Esse caso se relaciona ao voto de cabresto porque envolve

Gabarito: alternativa A). Correto. A dependência do trabalho é usada como forma de pressão política.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A dependência do trabalho é usada como forma de pressão política.
  • B) A imprensa não é o foco do exemplo.
  • C) Não há discussão sobre gênero ou ampliação de direitos.
  • D) O cenário mostra controle, não competição equilibrada.
  • E) Não existe liberdade de escolha nesse contexto.
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Questão 04

No dia da eleição, um chefe político distribui cestas básicas e remédios em troca de votos para seu aliado. Na lógica do voto de cabresto, essa prática se aproxima de

Gabarito: alternativa E). Correto. Clientelismo envolve troca de favores por apoio eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de sistema de governo.
  • B) Não há igualdade; há troca de favores e pressão.
  • C) O voto não está protegido da interferência.
  • D) A prática é eleitoral, não agrária.
  • E) Correto. Clientelismo envolve troca de favores por apoio eleitoral.

Questão 05

Um eleitor afirma que votou no candidato escolhido pelo patrão porque tinha medo de ser demitido e sofrer represálias na comunidade. Qual elemento explica melhor essa situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. O medo mostra pressão social e política sobre o voto.

Comentários por alternativa:

  • A) A decisão não decorre de análise livre e crítica.
  • B) A situação mostra ausência de liberdade eleitoral.
  • C) Correto. O medo mostra pressão social e política sobre o voto.
  • D) O voto secreto não impediu a coerção no exemplo.
  • E) Não há equilíbrio, pois o patrão impõe sua vontade.

Questão 06

Em uma eleição municipal, vários moradores votam conforme a orientação do coronel local, que controla a distribuição de água, sementes e trabalho. Esse cenário é típico da República Velha porque mostra

Gabarito: alternativa B). Correto. O coronel usa recursos e influência para controlar o voto.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há redes sociais nesse contexto histórico.
  • B) Correto. O coronel usa recursos e influência para controlar o voto.
  • C) O poder não está descentralizado de forma democrática.
  • D) As elites rurais continuam influentes.
  • E) Não se trata de organização sindical.

Questão 07

Um grupo de eleitores recebe títulos eleitorais preenchidos por terceiros e é orientado a votar em lista já pronta. Essa prática se aproxima de

Gabarito: alternativa E). Correto. O preenchimento por terceiros indica fraude e manipulação eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há educação cidadã; há manipulação do processo.
  • B) O caso é fraudulento, não transparente.
  • C) Não se trata de plebiscito.
  • D) A descrição não corresponde a sistema proporcional.
  • E) Correto. O preenchimento por terceiros indica fraude e manipulação eleitoral.

Questão 08

Ao estudar o voto de cabresto, a professora pede um exemplo que mostre o papel dos “coronéis” na política. Qual situação melhor representa esse papel?

Gabarito: alternativa A). Correto. Os coronéis mantinham poder local ao controlar votos e dependências.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Os coronéis mantinham poder local ao controlar votos e dependências.
  • B) Não define o papel dos coronéis na República Velha.
  • C) A fiscalização independente não caracteriza esse sistema.
  • D) Isso se relaciona a mobilização social, não ao coronelismo.
  • E) A legislação trabalhista não descreve o coronelismo.

Questão 09

Em uma prova, a estudante lê que muitos eleitores nem escolhiam livremente seu candidato, pois dependiam do chefe local para trabalhar e sobreviver. O principal efeito histórico dessa prática foi

Gabarito: alternativa D). Correto. O voto de cabresto ajudou a manter elites dominando a política.

Comentários por alternativa:

  • A) A cidadania era limitada, pois havia coerção eleitoral.
  • B) Não houve concorrência livre e equilibrada.
  • C) As elites permaneceram influentes.
  • D) Correto. O voto de cabresto ajudou a manter elites dominando a política.
  • E) As eleições não eram totalmente limpas nem secretas.

Questão 10

Um aluno compara duas situações: na primeira, o voto é comprado com promessas e ameaças; na segunda, o eleitor escolhe sem pressão e com sigilo. A comparação ajuda a entender que o voto de cabresto é o oposto de

Gabarito: alternativa C). Correto. O voto de cabresto se opõe à liberdade e ao sigilo do eleitor.

Comentários por alternativa:

  • A) Coronelismo é o contexto, não o oposto.
  • B) Clientelismo se aproxima da prática, não a contraria.
  • C) Correto. O voto de cabresto se opõe à liberdade e ao sigilo do eleitor.
  • D) Não é a expressão histórica adequada para essa oposição.
  • E) Fraude pode acompanhar o processo, mas não é o oposto de cabresto.
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