A Revolta da Chibata, ocorrida em 1910, foi um dos episódios mais marcantes da Primeira República. Para compreendê-la, é importante analisar o contexto da Marinha brasileira, as hierarquias rígidas e as punições violentas aplicadas aos marinheiros.
Estas questões abordam os antecedentes do movimento, como a herança da escravidão, o racismo, a disciplina militar e as condições de trabalho no início da República. Leia com atenção e compare os diferentes aspectos históricos envolvidos.
Questões sobre antecedentes da Revolta da Chibata – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Castigos, discriminação e baixos salários alimentaram a revolta.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A chibata remete à violência herdada da escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) A revolta ocorreu antes dessa expansão industrial, e a causa central era a violência disciplinar.
- B) Houve influências externas, mas o problema central era a herança escravista interna.
- C) Os marinheiros não tinham proteção trabalhista moderna, e os castigos continuavam.
- D) Correta. A chibata remete à violência herdada da escravidão.
- E) Na Marinha, a disciplina continuava militar, com punições físicas e rígidas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Muitos marinheiros eram negros, pobres e marcados por desigualdades sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Muitos marinheiros eram negros, pobres e marcados por desigualdades sociais.
- B) A revolta partiu da base da Marinha, não das elites jurídicas ou parlamentares.
- C) Os fazendeiros estavam em outra posição social e política, fora da tripulação naval.
- D) A Marinha era brasileira, e a revolta não foi liderada por industriais estrangeiros.
- E) A maioria dos marinheiros tinha pouca escolarização e origem popular, não formação superior.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O autoritarismo e a desigualdade marcaram instituições como a Marinha.
Comentários por alternativa:
- A) O racismo continuava forte, e a igualdade racial estava longe de ser realidade.
- B) A hierarquia militar era rígida, sem participação direta dos marinheiros.
- C) As punições ainda eram violentas, e a modernização social era limitada.
- D) Os direitos civis eram restritos, com avanços muito lentos para os trabalhadores.
- E) Correta. O autoritarismo e a desigualdade marcaram instituições como a Marinha.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O episódio expressa problemas estruturais, não um fato isolado.
Comentários por alternativa:
- A) Os marinheiros não controlavam eleições nacionais nem chegaram ao poder político.
- B) A revolta foi social e militar, ligada à vida dos marinheiros, não a rivalidade pessoal.
- C) Correta. O episódio expressa problemas estruturais, não um fato isolado.
- D) A pauta principal era o fim dos castigos e da opressão na Marinha.
- E) O conflito não teve origem em disputa comercial regional.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. As tensões cresceram entre marinheiros e comando superior.
Comentários por alternativa:
- A) O relacionamento era marcado por conflito e desconfiança, não por confiança.
- B) Correta. As tensões cresceram entre marinheiros e comando superior.
- C) A Marinha seguia hierarquizada, sem comando coletivo.
- D) Os castigos físicos continuaram e foram um dos principais motivos da revolta.
- E) As tensões permaneceram fortes, com insatisfação crescente na tropa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A revolta contestava a naturalização da violência contra pobres e negros.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia política de reparação social estruturada naquele momento.
- B) O tratamento era desigual, com forte discriminação dentro da Marinha.
- C) A Marinha não era comandada por eleição da tripulação.
- D) A cidadania plena não era realidade para ex-escravizados e seus descendentes.
- E) Correta. A revolta contestava a naturalização da violência contra pobres e negros.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O recrutamento atingia jovens pobres, muitas vezes sem alternativas de trabalho.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O recrutamento atingia jovens pobres, muitas vezes sem alternativas de trabalho.
- B) A base da Marinha não era formada só por filhos de oficiais.
- C) Não havia exigência de riqueza; ao contrário, muitos eram de origem humilde.
- D) Os marinheiros não eram escolhidos por voto de associações operárias.
- E) Ex-escravizados não foram promovidos em massa aos cargos de comando.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A liberdade legal não significou igualdade social nem respeito aos marinheiros.
Comentários por alternativa:
- A) A abolição não trouxe integração imediata nem igualdade nas Forças Armadas.
- B) O racismo permaneceu forte após 1888, inclusive em instituições militares.
- C) A crise e a precariedade social afetavam diretamente os trabalhadores e marinheiros.
- D) Correta. A liberdade legal não significou igualdade social nem respeito aos marinheiros.
- E) Ex-escravizados não ocupavam o comando da Marinha nessa proporção.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A permanência dos castigos mantinha a tensão e o medo na tripulação.
Comentários por alternativa:
- A) Os marinheiros não receberam poder disciplinar sobre os oficiais.
- B) A Marinha continuou militarizada e hierarquizada, não organizada por assembleias.
- C) Correta. A permanência dos castigos mantinha a tensão e o medo na tripulação.
- D) Não ocorreu distribuição de terras como reparação aos marinheiros.
- E) Não houve política racial ampla e efetiva nos quartéis.
Comentários por alternativa: