Os povos indígenas da América desenvolveram formas diversas de organização social, política, econômica e religiosa antes da chegada dos europeus. Estudar essas sociedades ajuda a compreender a riqueza cultural do continente e os impactos da colonização.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre diferentes povos indígenas americanos, suas características, modos de vida e relações com o ambiente. O objetivo é aprofundar o conteúdo de História com foco no Ensino Médio.
Questões sobre povos indígenas da América para simulado
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Os maias apresentaram alta complexidade social, urbana e cultural, com saberes próprios em matemática, astronomia e escrita.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O quipu era um sistema de nós em cordas usado para contabilidade, tributos e organização administrativa.
Comentários por alternativa:
- A) Não tinha função principal de demarcar propriedades privadas.
- B) Os incas não usavam papel e tinta como principal sistema de escrita.
- C) O quipu não era um instrumento astronômico.
- D) Correto. O quipu era um sistema de nós em cordas usado para contabilidade, tributos e organização administrativa.
- E) O quipu não servia para fabricar armas ou armas ritualísticas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O ponto central é a adaptação ao ambiente e a permanência de tradições culturais próprias.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O ponto central é a adaptação ao ambiente e a permanência de tradições culturais próprias.
- B) Não formaram império centralizado com esse perfil administrativo.
- C) Não corresponde à realidade histórica dos navajos.
- D) A colonização europeia não precedeu nem apagou totalmente suas práticas originais.
- E) Os povos indígenas mantinham forte vínculo com territórios específicos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os astecas combinaram expansão militar, tributos e forte vínculo entre poder político e religião.
Comentários por alternativa:
- A) Havia hierarquias e centralização política importante.
- B) A base econômica asteca não era pastoral.
- C) Não se tratava de um Estado moderno nem de separação religiosa plena.
- D) Não havia industrialização nem máquinas.
- E) Correto. Os astecas combinaram expansão militar, tributos e forte vínculo entre poder político e religião.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. As redes de troca conectavam grupos distintos e favoreciam circulação material e cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia esse tipo de sistema monetário nacional.
- B) O comércio ocorria também em áreas interiores.
- C) Correto. As redes de troca conectavam grupos distintos e favoreciam circulação material e cultural.
- D) As trocas podiam envolver povos diferentes e redes mais amplas.
- E) O comércio já existia antes da chegada europeia.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A agricultura do milho favoreceu sedentarização, crescimento populacional e maior estabilidade alimentar.
Comentários por alternativa:
- A) O milho se desenvolveu em diferentes ambientes, não apenas frios.
- B) Correto. A agricultura do milho favoreceu sedentarização, crescimento populacional e maior estabilidade alimentar.
- C) A diversidade agrícola continuou existindo.
- D) O milho tinha uso cotidiano e ritual, não apenas festivo.
- E) Seu cultivo antecede a colonização europeia e as máquinas agrícolas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. As moradias indígenas variavam conforme o ambiente e as práticas sociais de cada povo.
Comentários por alternativa:
- A) As moradias variavam bastante conforme a região.
- B) Não havia esse padrão universal de habitação subterrânea.
- C) Os materiais usados eram diversos, não apenas pedra.
- D) A arquitetura indígena tinha formas próprias, não copiava a europeia.
- E) Correto. As moradias indígenas variavam conforme o ambiente e as práticas sociais de cada povo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O cavalo modificou bastante a mobilidade e as formas de caça nas planícies.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O cavalo modificou bastante a mobilidade e as formas de caça nas planícies.
- B) Houve mudanças importantes nas práticas desses povos.
- C) O cavalo não alterou diretamente as línguas.
- D) Não levou esses povos a viverem em cidades.
- E) O cavalo não impediu contatos com colonizadores.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. As respostas indígenas incluíram resistência, negociação e recriação cultural diante da colonização.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve desaparecimento imediato nem ausência de reação.
- B) Houve alianças em alguns casos, mas também conflitos e resistências.
- C) A assimilação total não ocorreu de forma uniforme.
- D) Correto. As respostas indígenas incluíram resistência, negociação e recriação cultural diante da colonização.
- E) O processo foi desigual e marcado por violência e deslocamentos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A principal ideia é reconhecer a diversidade histórica e cultural entre os diferentes povos indígenas.
Comentários por alternativa:
- A) A diversidade já era anterior à colonização.
- B) Não existe um único modelo para todo o continente.
- C) Correto. A principal ideia é reconhecer a diversidade histórica e cultural entre os diferentes povos indígenas.
- D) As diferenças eram importantes e influenciavam a vida social.
- E) Não havia uma única língua, território ou liderança para todos.
Comentários por alternativa: