Os povos indígenas da América desenvolveram diferentes formas de organização social, política, econômica e religiosa antes e depois da chegada dos europeus. Estudar essas sociedades ajuda a compreender a diversidade cultural do continente e os impactos da colonização.
Nesta lista, você encontrará questões contextualizadas sobre civilizações andinas, mesoamericanas, povos do Norte e do Caribe, além de temas como trabalho, religião, resistência e permanências culturais.
Questões sobre povos indígenas da América para simulado – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Os incas formaram um grande império andino com centralização política, estradas e obras agrícolas adaptadas ao relevo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Os maias reuniram escrita, astronomia, cidades autônomas e grande produção cultural na Mesoamérica.
Comentários por alternativa:
- A) Tupinambás pertencem ao contexto indígena brasileiro, não à civilização urbana descrita.
- B) Os incas usavam quipus e viviam nos Andes, sem corresponder ao perfil mesoamericano da questão.
- C) Caribes não se destacaram por cidades-Estado com escrita e astronomia como as da questão.
- D) Os maias reuniram escrita, astronomia, cidades autônomas e grande produção cultural na Mesoamérica.
- E) Navajos viveram na América do Norte e não corresponderam a essa tradição urbana e escrita.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A queda do império asteca contou com alianças indígenas contra a dominação mexica.
Comentários por alternativa:
- A) A queda do império asteca contou com alianças indígenas contra a dominação mexica.
- B) Os maias não foram derrubados nesse episódio específico, e sua ocupação teve trajetória diferente.
- C) Os incas foram conquistados em outra região e por dinâmica própria, posterior ao contexto do enunciado.
- D) Guaranis não correspondem ao cenário político descrito nem à cidade-Estado mencionada.
- E) Mapuches resistiram na América do Sul, mas não se relacionam com a queda descrita.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Os quipus eram usados pelos incas para registrar informações numéricas e administrativas.
Comentários por alternativa:
- A) Códices de papel de amate são mais associados a povos mesoamericanos, não aos incas.
- B) Estelas fonéticas não eram o instrumento administrativo típico do império inca.
- C) Máscaras podiam ter valor ritual, mas não funcionavam como principal arquivo estatal.
- D) Tabletes de argila remetem a outras civilizações do Oriente Antigo, não aos Andes.
- E) Os quipus eram usados pelos incas para registrar informações numéricas e administrativas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). A encomienda foi uma forma colonial de exploração do trabalho indígena na América espanhola.
Comentários por alternativa:
- A) Feudalismo senhorial não explica a estrutura colonial americana descrita no enunciado.
- B) Manufatura assalariada não caracteriza o uso predominante do trabalho indígena na colonização.
- C) A encomienda foi uma forma colonial de exploração do trabalho indígena na América espanhola.
- D) Não houve igualdade jurídica plena; a dominação colonial marcou a relação entre colonizadores e nativos.
- E) O cooperativismo não descreve a lógica de exploração imposta pelos impérios coloniais.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Os mapuches são reconhecidos pela longa resistência à conquista e à expansão estatal no sul do continente.
Comentários por alternativa:
- A) Caribes viveram no Caribe, não no contexto austral descrito.
- B) Os mapuches são reconhecidos pela longa resistência à conquista e à expansão estatal no sul do continente.
- C) Incas não correspondem ao povo referido na disputa posterior no sul do continente.
- D) Navajos pertencem à América do Norte, com outra trajetória histórica.
- E) Maais não são o povo mais associado a essa resistência específica no sul da América.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). As sociedades indígenas eram diversas e se adaptavam de formas diferentes ao ambiente em que viviam.
Comentários por alternativa:
- A) Os povos indígenas não eram homogêneos; havia grande diversidade cultural e econômica.
- B) Muitos povos praticavam agricultura, pesca e coleta, além da caça.
- C) Antes da colonização, as tradições locais já estruturavam a vida indígena.
- D) Houve conhecimentos técnicos sofisticados na adaptação aos ambientes naturais.
- E) As sociedades indígenas eram diversas e se adaptavam de formas diferentes ao ambiente em que viviam.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Nas civilizações mesoamericanas e andinas, religião, política e agricultura estavam fortemente conectadas.
Comentários por alternativa:
- A) Nas civilizações mesoamericanas e andinas, religião, política e agricultura estavam fortemente conectadas.
- B) A referência a industrialização é anacrônica e não corresponde ao período indígena pré-colombiano.
- C) Na Europa medieval, religião e poder também se relacionavam, mas o tema da questão é outro.
- D) O foco é a América pré-colombiana, não a organização colonial.
- E) Repúblicas americanas são posteriores e não explicam o contexto descrito.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A exploração do trabalho e a imposição de hierarquias foram marcas comuns da colonização.
Comentários por alternativa:
- A) As alianças foram importantes, mas não garantiram autonomia duradoura de modo geral.
- B) Havia forte interesse econômico na colonização, além da evangelização.
- C) As lideranças nativas sofreram interferências e perdas de poder.
- D) A exploração do trabalho e a imposição de hierarquias foram marcas comuns da colonização.
- E) Não houve substituição imediata e uniforme das línguas indígenas em todo o continente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). As identidades indígenas combinam permanências e mudanças, mostrando continuidade histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Os povos indígenas seguem existindo e produzindo história até hoje.
- B) As culturas indígenas mudaram e se adaptaram em diferentes contextos.
- C) As identidades indígenas combinam permanências e mudanças, mostrando continuidade histórica.
- D) A memória coletiva foi afetada, mas não eliminada.
- E) A história indígena continuou após a colonização, com resistência e transformação.


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