O etnocentrismo aparece quando um grupo toma seus valores, hábitos e costumes como medida para julgar outras culturas. Em História, compreender esse tema ajuda a perceber como preconceitos se formam e afetam relações sociais.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano, da escola, da mídia e das relações entre grupos culturais. As questões exigem atenção ao sentido das atitudes etnocêntricas e às formas de respeitar a diversidade.
Questões sobre Etnocentrismo – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O grupo usa seus próprios valores para julgar outra cultura como inferior.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Ela transforma sua referência familiar em critério para desqualificar a escolha alheia.
Comentários por alternativa:
- A) Reconhecer diferenças culturais é uma postura de abertura.
- B) Aceitar referências diversas evita hierarquizar costumes.
- C) Valorizar identidades distintas é o oposto de etnocentrismo.
- D) Correta. Ela transforma sua referência familiar em critério para desqualificar a escolha alheia.
- E) Esse reconhecimento do gosto pessoal mostra reflexão, não superioridade cultural.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Julgar sem conhecer o contexto gera estereótipos e visões distorcidas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Julgar sem conhecer o contexto gera estereótipos e visões distorcidas.
- B) Diálogo depende de abertura, não de desqualificação prévia.
- C) A atitude descrita reduz o interesse pelo contexto.
- D) Isso ocorre quando há curiosidade e pesquisa, não julgamento.
- E) Essa é a perspectiva crítica que combate o etnocentrismo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Ela toma sua forma de falar como padrão superior para avaliar as outras.
Comentários por alternativa:
- A) Isso expressa respeito à diversidade linguística.
- B) Reconhecer variações é uma visão não etnocêntrica.
- C) Aceitar outras variedades contradiz o julgamento superior.
- D) Perceber diferenças sem inferiorizar é uma postura crítica.
- E) Correta. Ela toma sua forma de falar como padrão superior para avaliar as outras.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A fala impõe o próprio modelo cultural como referência para os outros.
Comentários por alternativa:
- A) Interesse em aprender não aparece na frase citada.
- B) Aceitação da diferença é o contrário da sugestão feita.
- C) Correta. A fala impõe o próprio modelo cultural como referência para os outros.
- D) Preservar autonomia cultural não combina com a fala apresentada.
- E) A fala é valorativa, não neutra.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A reação mostra falta de compreensão sobre a diversidade de hábitos alimentares.
Comentários por alternativa:
- A) Isso seria uma interpretação mais respeitosa da culinária.
- B) Correta. A reação mostra falta de compreensão sobre a diversidade de hábitos alimentares.
- C) Valor cultural não é reconhecido na fala citada.
- D) Comparação respeitosa não aparece na reação descrita.
- E) Respeito às escolhas é o oposto da desqualificação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O estudo exige contexto, pesquisa e compreensão dos significados culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Isso reproduz o julgamento etnocêntrico.
- B) Hierarquizar culturas distorce o estudo histórico.
- C) Impressões pessoais não substituem pesquisa.
- D) Reduzir o tema ao que parece familiar limita a compreensão.
- E) Correta. O estudo exige contexto, pesquisa e compreensão dos significados culturais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A frase desvaloriza outra organização familiar tomando a própria como referência.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A frase desvaloriza outra organização familiar tomando a própria como referência.
- B) Essa visão contextual não aparece na postagem.
- C) Comparar sem hierarquizar seria uma postura antietnocêntrica.
- D) Aceitar outras possibilidades contraria a frase citada.
- E) Interesse em conhecer não é o que a frase expressa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ele transforma gosto pessoal em critério para desqualificar outra cultura.
Comentários por alternativa:
- A) Isso valoriza a diversidade musical.
- B) Essa é uma análise mais aberta e contextual.
- C) Reconhecer valor próprio é contrário ao enunciado.
- D) Correta. Ele transforma gosto pessoal em critério para desqualificar outra cultura.
- E) Esse cuidado crítico evita o etnocentrismo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Conhecer o contexto reduz julgamentos apressados e ajuda a combater o etnocentrismo.
Comentários por alternativa:
- A) Comparar pela família pode reforçar hierarquias culturais.
- B) Afinidade pessoal não substitui análise cultural.
- C) Correta. Conhecer o contexto reduz julgamentos apressados e ajuda a combater o etnocentrismo.
- D) Aceitação pessoal não é critério histórico.
- E) Repetir opiniões limita a reflexão crítica.
Comentários por alternativa: