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Questões sobre Fenomenos Fisicos e Quimicos – 6º ano – parte 2

Fenômenos físicos e químicos: questões desafiadoras para o 6º ano

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Os fenômenos físicos e químicos aparecem no cotidiano em situações como derreter gelo, enferrujar um prego, dissolver açúcar e cozinhar um alimento. Observar essas mudanças ajuda a perceber o que acontece com a matéria e a identificar quando ela apenas muda de forma ou quando surgem novas substâncias.

Neste conjunto, as questões exploram situações do dia a dia com foco na análise das transformações da matéria. Leia com atenção, compare os exemplos e use seu conhecimento para distinguir mudanças físicas e químicas em contextos variados.

Questões sobre Fenomenos Fisicos e Quimicos – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Ao preparar suco em pó com água, uma pessoa mexe bem até o pó desaparecer visualmente. Considerando essa situação, qual alternativa descreve melhor o fenômeno ocorrido?

Gabarito: alternativa B). Correta. Dissolver não cria nova substância; os componentes permanecem na mistura.

Comentários por alternativa:

  • A) A dissolução não forma substância nova.
  • B) Correta. Dissolver não cria nova substância; os componentes permanecem na mistura.
  • C) A água continua presente na mistura.
  • D) Não há combustão no preparo do suco.
  • E) Não ocorre congelamento na mistura.

Questão 02

2. Depois de cortar uma maçã, a polpa exposta ao ar escurece com o tempo. Qual interpretação melhor explica esse fato?

Gabarito: alternativa D). Correta. O escurecimento resulta de reação com o oxigênio, gerando novas substâncias.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor muda por reação, não só por perda de água.
  • B) Não há fusão nem solidificação nesse caso.
  • C) Temperatura não explica sozinha o escurecimento.
  • D) Correta. O escurecimento resulta de reação com o oxigênio, gerando novas substâncias.
  • E) O oxigênio participa da reação.

Questão 03

3. Uma barra de gelo foi deixada fora do congelador e, depois de algum tempo, virou água líquida. Esse processo é classificado como:

Gabarito: alternativa A). Correta. Há mudança de estado físico, sem formação de nova substância.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há mudança de estado físico, sem formação de nova substância.
  • B) Derretimento não forma substância nova.
  • C) Não há combustão nesse processo.
  • D) Fermentação não ocorre no gelo.
  • E) Oxidação não explica o derretimento.
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Questão 04

4. Em uma panela, feijão cru é aquecido por bastante tempo até ficar macio e próprio para consumo. Qual alternativa analisa melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa E). Correta. O cozimento envolve mudanças químicas em componentes do alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) O cozimento altera a composição do alimento.
  • B) Feijão não derrete como um sólido comum.
  • C) A água evapora, mas não é a única mudança.
  • D) Não há passagem direta ao estado gasoso.
  • E) Correta. O cozimento envolve mudanças químicas em componentes do alimento.

Questão 05

5. Um pedaço de papel é amassado e depois desamassado com cuidado, voltando quase à forma original. O fenômeno envolvido é melhor definido como:

Gabarito: alternativa C). Correta. Amassar muda a forma, mas não a composição do papel.

Comentários por alternativa:

  • A) Amassar não produz substâncias novas.
  • B) Não há queima no amassamento.
  • C) Correta. Amassar muda a forma, mas não a composição do papel.
  • D) Dobrar não decompõe o papel em novas substâncias.
  • E) Ferrugem não se forma em papel.

Questão 06

6. Ao assar um bolo, a massa cresce, muda de cheiro e de cor, e depois não volta a ser massa crua. O que melhor justifica essa transformação?

Gabarito: alternativa B). Correta. O bolo assado apresenta alterações químicas irreversíveis no contexto escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) O calor altera a massa de modo mais profundo.
  • B) Correta. O bolo assado apresenta alterações químicas irreversíveis no contexto escolar.
  • C) Há mudanças internas na matéria.
  • D) Condensação não explica crescimento e douramento.
  • E) Misturar ingredientes não é dissolver a farinha.

Questão 07

7. Um prego de ferro ficou esquecido em local úmido e, depois de alguns dias, apareceu com uma camada avermelhada na superfície. Qual opção identifica melhor o processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Ferrugem é resultado de reação química entre ferro, oxigênio e umidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferro não derrete nesse caso.
  • B) O metal não evapora dessa forma.
  • C) Há alteração química, não só física.
  • D) Não há combustão do prego.
  • E) Correta. Ferrugem é resultado de reação química entre ferro, oxigênio e umidade.

Questão 08

8. Em uma receita, sal é misturado à água e depois a mistura é levada ao fogo até a água desaparecer. Qual sequência descreve melhor o processo observado?

Gabarito: alternativa A). Correta. Primeiro há dissolução; depois a evaporação da água deixa o sal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Primeiro há dissolução; depois a evaporação da água deixa o sal.
  • B) A água não vira sal.
  • C) O sal não reage com a água nesse caso.
  • D) Sal não sofre combustão na receita.
  • E) O sal permanece como resíduo.

Questão 09

9. Um cubo de gelo foi colocado em um copo e, alguns minutos depois, ficou menor até sumir. Se o copo não estava no fogo, o que aconteceu?

Gabarito: alternativa D). Correta. O calor do ambiente provoca fusão, mudança de estado físico.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferver é diferente de derreter.
  • B) Gelo não queima.
  • C) Não houve decomposição.
  • D) Correta. O calor do ambiente provoca fusão, mudança de estado físico.
  • E) O gelo não se mistura ao vidro.

Questão 10

10. Ao colocar vinagre sobre bicarbonato de sódio, aparecem bolhas e espuma rapidamente. Qual explicação melhor interpreta o fenômeno?

Gabarito: alternativa C). Correta. A efervescência indica reação química com formação de gás.

Comentários por alternativa:

  • A) As bolhas não surgem só por agitação.
  • B) Há reação e liberação de gás.
  • C) Correta. A efervescência indica reação química com formação de gás.
  • D) Não ocorre congelamento.
  • E) Condensação não produz essa efervescência.

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