Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Fontes e Tipos de Energia – 8º ano – parte 2

Fontes e Tipos de Energia - 8º ano: parte 2

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A energia está presente em todas as transformações da vida social: do trabalho nas casas às atividades industriais, dos transportes à produção de alimentos. No estudo histórico, compreender fontes e tipos de energia ajuda a perceber como as sociedades ampliaram sua capacidade de produzir, circular e organizar o espaço.

Nesta segunda parte, as questões exploram usos históricos, mudanças tecnológicas e relações entre diferentes matrizes energéticas. A atenção deve estar voltada para a leitura crítica dos contextos, distinguindo fontes renováveis e não renováveis, além dos impactos sociais e ambientais associados.

Questões sobre Fontes e Tipos de Energia – 8º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um estudo sobre a industrialização, um professor destacou que a expansão das fábricas no século XIX foi favorecida por uma fonte energética concentrada em minas e usada para movimentar máquinas a vapor. Essa fonte foi o/a

Gabarito: alternativa B). Correta. O carvão mineral foi central na máquina a vapor e na expansão industrial.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia eólica teve uso limitado, não sustentando a indústria pesada.
  • B) Correta. O carvão mineral foi central na máquina a vapor e na expansão industrial.
  • C) A energia solar não era tecnologia industrial dominante nesse período.
  • D) A lenha foi importante em muitos contextos, mas não na industrialização pesada.
  • E) As marés não moveram locomotivas nem fábricas em larga escala.

Questão 02

2. Ao comparar matrizes energéticas, uma aluna explicou que certa fonte depende de cursos d'água e do movimento da água para gerar eletricidade. Ela se referia à energia

Gabarito: alternativa D). Correta. A energia hidrelétrica usa a força da água para gerar eletricidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Maremotriz aproveita marés, não cursos de água continentais.
  • B) Geotérmica usa calor interno da Terra, não rios ou quedas d'água.
  • C) Nuclear depende de reações no núcleo atômico, sem relação com rios.
  • D) Correta. A energia hidrelétrica usa a força da água para gerar eletricidade.
  • E) Fotovoltaica depende da luz do Sol, não do movimento da água.

Questão 03

3. Em diversas regiões do Brasil colonial, a energia empregada no cotidiano rural vinha de fontes renováveis e era usada para moer grãos, puxar mecanismos ou deslocar embarcações. Entre essas fontes, destaca-se

Gabarito: alternativa A). Correta. O vento movimentou moinhos e embarcações em diferentes contextos históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O vento movimentou moinhos e embarcações em diferentes contextos históricos.
  • B) Animais fornecem força de trabalho, mas não são fonte energética natural.
  • C) A energia solar não foi a principal base técnica dos engenhos coloniais.
  • D) Carvão importado não foi base de moinhos hidráulicos nem de barcos coloniais.
  • E) O petróleo refinado não era utilizado nos engenhos coloniais.
Publicidade



Questão 04

4. Em um debate sobre mudanças tecnológicas, um estudante afirmou que a substituição da lenha pelo carvão em muitas oficinas e fábricas alterou o ritmo do trabalho e a localização da produção. Essa mudança ocorreu porque o carvão

Gabarito: alternativa E). Correta. O carvão concentrava mais energia e facilitava a produção em escala.

Comentários por alternativa:

  • A) O carvão possui alto poder calorífico, não menor.
  • B) Carvão não é obtido em rios nem depende de áreas agrícolas.
  • C) Vento não é a característica energética do carvão.
  • D) O carvão foi usado também em grandes complexos industriais.
  • E) Correta. O carvão concentrava mais energia e facilitava a produção em escala.

Questão 05

5. Ao analisar uma propaganda atual de automóveis, o professor comparou o uso de combustíveis fósseis e biocombustíveis. Um exemplo de fonte renovável que pode ser produzido a partir de plantas é

Gabarito: alternativa C). Correta. O biodiesel pode ser produzido a partir de matérias-primas renováveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Urânio é usado em energia nuclear e não é renovável.
  • B) Carvão mineral é fonte fóssil, não renovável.
  • C) Correta. O biodiesel pode ser produzido a partir de matérias-primas renováveis.
  • D) Gás natural é combustível fóssil, extraído de depósitos subterrâneos.
  • E) Gasolina vem do petróleo, não diretamente da cana-de-açúcar.

Questão 06

6. Em uma aula sobre a história da eletrificação urbana, os alunos discutiram por que grandes cidades passaram a depender de redes de distribuição de energia. A explicação mais adequada relaciona esse processo ao fato de que

Gabarito: alternativa B). Correta. A geração centralizada e a distribuição por redes ampliaram o uso urbano da eletricidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A eletricidade não eliminou cidades industriais nem o trabalho humano.
  • B) Correta. A geração centralizada e a distribuição por redes ampliaram o uso urbano da eletricidade.
  • C) Tração animal não movia redes elétricas urbanas.
  • D) Chaminés não são parte da distribuição de eletricidade.
  • E) Rios canalizados não transportam energia elétrica.

Questão 07

7. Em uma comparação entre fontes de energia, o professor pediu um exemplo de recurso não renovável muito associado ao transporte e à indústria no século XX. A alternativa correta é

Gabarito: alternativa E). Correta. O petróleo tornou-se uma das principais bases energéticas do século XX.

Comentários por alternativa:

  • A) Biomassa pode ser renovável, mas não é a fonte fóssil destacada.
  • B) Energia solar é renovável e não se relaciona ao recurso pedido.
  • C) Água de rios remete à hidrelétrica, que é renovável.
  • D) Ventos geram energia renovável, não combustível fóssil.
  • E) Correta. O petróleo tornou-se uma das principais bases energéticas do século XX.

Questão 08

8. Ao discutir a Revolução Industrial, uma estudante observou que a energia transformou não só máquinas, mas também o modo de viver nas cidades. A interpretação mais consistente é que a adoção de novas fontes energéticas

Gabarito: alternativa A). Correta. Novas fontes energéticas ampliaram produção, consumo e urbanização.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Novas fontes energéticas ampliaram produção, consumo e urbanização.
  • B) A industrialização aumentou a urbanização, não a concentração rural.
  • C) As fábricas cresceram justamente com novas fontes energéticas.
  • D) A divisão do trabalho se intensificou, não desapareceu.
  • E) As diferenças regionais continuaram existindo na distribuição de energia.

Questão 09

9. Em um seminário, um grupo comparou fontes energéticas de uso contemporâneo e destacou uma opção renovável que aproveita a transformação da matéria orgânica em combustível. Essa fonte é

Gabarito: alternativa D). Correta. O etanol é um biocombustível produzido a partir de biomassa vegetal.

Comentários por alternativa:

  • A) Carvão vegetal vem da madeira carbonizada, não de sedimentos marinhos.
  • B) Gás natural é fóssil, embora possa ter origem orgânica antiga.
  • C) Petróleo cru é fóssil e não é refinado em usinas agrícolas.
  • D) Correta. O etanol é um biocombustível produzido a partir de biomassa vegetal.
  • E) Eletricidade não é obtida diretamente pela queima de minerais.

Questão 10

10. Em uma atividade de fechamento do tema, a turma comparou diferentes fontes e classificou impactos sociais e ambientais. Qual alternativa apresenta uma leitura historicamente coerente sobre energia e sociedade?

Gabarito: alternativa C). Correta. Energia e sociedade se relacionam em múltiplas dimensões históricas.

Comentários por alternativa:

  • A) Fontes energéticas influenciam trabalho, paisagem e organização social.
  • B) Custos importam, mas não são o único critério de escolha.
  • C) Correta. Energia e sociedade se relacionam em múltiplas dimensões históricas.
  • D) Fontes renováveis também exigem planejamento e manejo adequado.
  • E) Energia nuclear não é combustível fóssil nem vem de refinarias.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Fontes e Tipos de Energia – 8º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Questões Egito Antigo – 6º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Verbos – 5º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Reprodução Sexuada e Assexuada – 8º ano – parte 2

Por
15 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Volume e Capacidade – 8º ano

Por
15 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Verbos - 5º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Reprodução Sexuada e Assexuada – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre Volume e Capacidade – 8º ano
  • Questões sobre Frações – 4º ano
  • Questões sobre rotina diária em inglês
  • Questões sobre Volume – 8º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!