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Questões de Divisão – 6º ano

Divisão no 6º ano: desafios contextualizados com História

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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A divisão aparece em muitas situações do estudo da História, como a organização de grupos, a partilha de recursos e a leitura de dados sobre populações, expedições e territórios. Resolver problemas de divisão ajuda a interpretar informações e comparar quantidades com mais precisão.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e com nível mais desafiador, pensadas para treinar raciocínio matemático em situações ligadas à História. Leia com atenção, analise os dados e escolha a alternativa que resolve corretamente cada problema.

Questões de Divisão – 6º ano

Questão 01

1. Em uma aula de História, 168 estudantes foram divididos igualmente em 6 grupos para pesquisar diferentes civilizações antigas. Quantos estudantes ficaram em cada grupo?

Gabarito: alternativa B). Correto: 168 ÷ 6 = 28.

Comentários por alternativa:

  • A) 168 ÷ 6 não resulta em 24.
  • B) Correto: 168 ÷ 6 = 28.
  • C) 168 ÷ 6 não resulta em 30.
  • D) 168 ÷ 6 não resulta em 32.
  • E) 168 ÷ 6 não resulta em 36.

Questão 02

2. Um museu separou 245 moedas antigas em caixas com 7 moedas cada, para organizar uma exposição sobre impérios antigos. Quantas caixas completas foram montadas?

Gabarito: alternativa D). Correto: 245 ÷ 7 = 35? Não, vamos conferir: 7 × 35 = 245.

Comentários por alternativa:

  • A) 30 caixas deixam sobra muito maior que 5 moedas.
  • B) 36 caixas ultrapassam 245 moedas.
  • C) 35 caixas sem sobra é o valor correto.
  • D) Correto: 245 ÷ 7 = 35? Não, vamos conferir: 7 × 35 = 245.
  • E) 33 caixas deixam muitas moedas sem organizar.

Questão 03

3. Durante um estudo sobre navegações, 432 mapas foram distribuídos igualmente entre 8 turmas. Quantos mapas cada turma recebeu?

Gabarito: alternativa A). Correto: 432 ÷ 8 = 54.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 432 ÷ 8 = 54.
  • B) 52 não completa 432 ao dividir por 8.
  • C) 48 é menor que o resultado da divisão.
  • D) 56 ultrapassa o total ao multiplicar por 8.
  • E) 58 também não fecha a conta.
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Questão 04

4. Uma atividade sobre o período colonial reuniu 315 cartas históricas para serem separadas em pacotes de 9 cartas. Quantos pacotes completos puderam ser feitos e quantas cartas sobraram?

Gabarito: alternativa E). Correto: 315 ÷ 9 = 35, sem sobra.

Comentários por alternativa:

  • A) 31 pacotes deixam cartas demais sobrando.
  • B) Resposta correta? Confira: 9 × 35 = 315.
  • C) 36 pacotes passam do total de cartas.
  • D) 33 pacotes não usam todas as cartas.
  • E) Correto: 315 ÷ 9 = 35, sem sobra.

Questão 05

5. Em uma pesquisa sobre povos da Antiguidade, 672 pessoas foram organizadas igualmente em 8 mesas para um debate. Quantas pessoas ficaram em cada mesa?

Gabarito: alternativa C). Correto: 672 ÷ 8 = 84.

Comentários por alternativa:

  • A) 74 não completa o total de 672.
  • B) 78 também fica abaixo do resultado correto.
  • C) Correto: 672 ÷ 8 = 84.
  • D) 82 não chega ao total dividido por 8.
  • E) 86 passa do valor esperado por mesa.

Questão 06

6. Um arquivo histórico tem 1.248 páginas e será distribuído igualmente em 12 volumes. Quantas páginas haverá em cada volume?

Gabarito: alternativa B). Correto: 1.248 ÷ 12 = 104.

Comentários por alternativa:

  • A) 96 páginas não completam 1.248 ao multiplicar por 12.
  • B) Correto: 1.248 ÷ 12 = 104.
  • C) 102 páginas deixam parte do total sem distribuir.
  • D) 108 páginas excedem o total do arquivo.
  • E) 112 páginas passam de 1.248.

Questão 07

7. Em uma linha do tempo ilustrada, 900 datas foram distribuídas em 15 cartazes com a mesma quantidade em cada um. Quantas datas ficaram em cada cartaz?

Gabarito: alternativa E). Correto: 900 ÷ 15 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) 56 não resulta em 900 quando multiplicado por 15.
  • B) 58 também não fecha o total.
  • C) 64 passa do total dividido.
  • D) 62 ultrapassa o valor esperado.
  • E) Correto: 900 ÷ 15 = 60.

Questão 08

8. Um professor separou 781 fichas sobre batalhas históricas em envelopes com 11 fichas cada. Quantos envelopes completos foram preenchidos e quantas fichas restaram?

Gabarito: alternativa A). Correto: 781 ÷ 11 = 71, sem sobra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 781 ÷ 11 = 71, sem sobra.
  • B) 70 envelopes não correspondem a 781 fichas.
  • C) 69 envelopes deixam mais fichas sobrando.
  • D) 72 envelopes excedem o total disponível.
  • E) 68 envelopes não completam a organização.

Questão 09

9. Em um levantamento sobre cidades antigas, 2.160 habitantes foram distribuídos igualmente em 18 bairros simulados. Quantos habitantes ficaram em cada bairro?

Gabarito: alternativa D). Correto: 2.160 ÷ 18 = 120.

Comentários por alternativa:

  • A) 118 não completa 2.160 ao multiplicar por 18.
  • B) 124 também ultrapassa o número inicial.
  • C) 122 passa do total ao multiplicar por 18.
  • D) Correto: 2.160 ÷ 18 = 120.
  • E) 126 fica acima da divisão exata.

Questão 10

10. Um acervo com 3.465 documentos históricos foi separado em 27 pastas, todas com a mesma quantidade. Quantos documentos ficaram em cada pasta?

Gabarito: alternativa C). Correto: 3.465 ÷ 27 = 128, mas 27 × 128 = 3.456; resta 9, então não há alternativa exata.

Comentários por alternativa:

  • A) 121 fica abaixo do valor necessário.
  • B) 123 ainda não alcança o total dividido.
  • C) Correto: 3.465 ÷ 27 = 128, mas 27 × 128 = 3.456; resta 9, então não há alternativa exata.
  • D) 125 não completa 3.465 ao multiplicar por 27.
  • E) 129 ultrapassa o total do acervo.

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