Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre o Mito da Caverna – 7º ano – parte 2

Mito da Caverna: interpretação e reflexão crítica

Por
16 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O Mito da Caverna, de Platão, é uma narrativa filosófica que ajuda a pensar sobre conhecimento, aparência e realidade. Nesta parte 2, as questões aprofundam a leitura do texto, suas ideias centrais e os sentidos simbólicos presentes na alegoria.

As atividades a seguir foram elaboradas para o 7º ano, em nível difícil, com foco em análise e interpretação histórica e filosófica. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como a metáfora da caverna revela diferentes formas de compreender o mundo.

Questões sobre o Mito da Caverna – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. No Mito da Caverna, a saída do prisioneiro representa, principalmente, uma mudança de posição diante do conhecimento. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correto. A saída simboliza o avanço do olhar preso às aparências para uma visão mais crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) A alegoria não trata de modernização de costumes.
  • B) Correto. A saída simboliza o avanço do olhar preso às aparências para uma visão mais crítica.
  • C) O foco não é tradição, mas conhecimento e aparência.
  • D) A saída não significa isolamento social.
  • E) A ideia central não é aceitar crenças herdadas.

Questão 02

2. Ao descrever a cegueira momentânea do prisioneiro ao sair da caverna, Platão sugere uma dificuldade comum na aprendizagem. O que essa passagem indica?

Gabarito: alternativa D). Correto. A imagem mostra que aprender envolve esforço e adaptação diante do que é novo.

Comentários por alternativa:

  • A) A alegoria destaca esforço, não facilidade imediata.
  • B) A luz exterior simboliza conhecimento, não confiança no sensível.
  • C) A repetição mecânica não é o foco da cena.
  • D) Correto. A imagem mostra que aprender envolve esforço e adaptação diante do que é novo.
  • E) A confusão inicial não nega o aprendizado.

Questão 03

3. Quando o prisioneiro retorna à caverna, os outros não aceitam facilmente seu relato. Qual interpretação histórica e filosófica é mais adequada para esse episódio?

Gabarito: alternativa A). Correto. O grupo mantém suas referências e resiste a aceitar uma visão diferente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O grupo mantém suas referências e resiste a aceitar uma visão diferente.
  • B) Há rejeição, não convencimento imediato.
  • C) O texto mostra resistência, não revisão aberta das crenças.
  • D) Platão não define verdade pela maioria.
  • E) A alegoria evidencia conflito, não eliminação dele.
Publicidade



Questão 04

4. No mito, as sombras projetadas na parede funcionam como símbolo. Que leitura interpreta melhor esse elemento?

Gabarito: alternativa E). Correto. As sombras representam uma visão limitada, confundida com a realidade pelos prisioneiros.

Comentários por alternativa:

  • A) As sombras não são apresentadas como conhecimento seguro.
  • B) A verdade não aparece como acaso individual.
  • C) A alegoria não descarta toda realidade externa.
  • D) O foco não é a imaginação como substituta total.
  • E) Correto. As sombras representam uma visão limitada, confundida com a realidade pelos prisioneiros.

Questão 05

5. A figura do sol, no centro da interpretação filosófica da alegoria, pode ser entendida como:

Gabarito: alternativa C). Correto. O sol simboliza a ideia de verdade e conhecimento mais elevado.

Comentários por alternativa:

  • A) O sol não representa memória pessoal.
  • B) A metáfora não trata de poder político direto.
  • C) Correto. O sol simboliza a ideia de verdade e conhecimento mais elevado.
  • D) O sol não é apenas uma imagem sensível mais forte.
  • E) A imagem do fogo pertence à caverna, não ao sol.

Questão 06

6. Ao olhar para a luz exterior, o prisioneiro primeiro sofre, depois compreende. O que essa sequência ajuda a pensar sobre o processo educativo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A passagem sugere transformação intelectual com conflito e reorganização do pensamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A alegoria não valoriza automatismo.
  • B) Correto. A passagem sugere transformação intelectual com conflito e reorganização do pensamento.
  • C) O mito mostra desconforto, não proteção contra ele.
  • D) Aceitação sem exame contradiz a crítica platônica.
  • E) O sentido é ampliar a visão, não mantê-la igual.

Questão 07

7. Em termos simbólicos, a prisão na caverna pode ser associada a um tipo de limitação do pensamento. Qual opção descreve melhor essa condição?

Gabarito: alternativa E). Correto. A prisão simboliza dependência das aparências e pouca reflexão crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso caracteriza liberdade intelectual, não prisão.
  • B) A alegoria não destaca confiança crítica como limitação.
  • C) Essa abertura é o oposto da condição inicial.
  • D) Essa leitura supera a limitação, não a representa.
  • E) Correto. A prisão simboliza dependência das aparências e pouca reflexão crítica.

Questão 08

8. Depois de conhecer a saída da caverna, o prisioneiro retorna e parece falar de modo diferente dos demais. Essa diferença aponta para qual problema da comunicação?

Gabarito: alternativa A). Correto. A experiência muda o modo de falar, mas o outro pode não ter referência para compreender.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A experiência muda o modo de falar, mas o outro pode não ter referência para compreender.
  • B) O foco está na experiência, não na posição social.
  • C) A alegoria mostra dificuldade, não impossibilidade total.
  • D) A extensão da fala não é o problema central.
  • E) A simplicidade das imagens não define a verdade.

Questão 09

9. A reação hostil dos prisioneiros ao retornante também pode ser lida como um alerta sobre mudanças de visão de mundo. Qual alternativa está mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. O mito mostra resistência quando novas ideias desafiam convicções já estabelecidas.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra rejeição, não acolhimento.
  • B) A resistência não depende só de números.
  • C) A experiência do emissor não garante aceitação.
  • D) Correto. O mito mostra resistência quando novas ideias desafiam convicções já estabelecidas.
  • E) O conflito faz parte da alegoria.

Questão 10

10. Considerando o conjunto da alegoria, qual interpretação melhor resume a relação entre aparência, conhecimento e transformação humana?

Gabarito: alternativa C). Correto. A alegoria resume uma passagem da ilusão para uma compreensão mais ampla e crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) A aparência é ponto de partida, não de chegada.
  • B) Questionar é essencial no mito, não dispensável.
  • C) Correto. A alegoria resume uma passagem da ilusão para uma compreensão mais ampla e crítica.
  • D) O texto propõe superação, não resignação.
  • E) A experiência influencia a compreensão da verdade.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre o Mito da Caverna – 7º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre a Segunda Guerra Mundial com gabarito – 9º ano

Próxima Notícia

Questões sobre a Segunda Guerra Mundial – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Anelideos e Moluscos – 7º ano

Por
17 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Objeto Direto e Indireto – 7º ano – parte 2

Por
17 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre a Segunda Guerra Mundial - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Anelideos e Moluscos – 7º ano
  • Questões sobre Objeto Direto e Indireto – 7º ano – parte 2
  • Questões sobre o Imperialismo na África – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre Alimentos – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre Objeto Direto e Indireto – 7º ano
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!