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Questões sobre Multiplos e Divisores – 6º ano Doc – parte 2

Múltiplos e divisores: questões desafiadoras para o 6º ano

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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Neste conjunto, você vai resolver questões contextualizadas sobre múltiplos e divisores, com atenção aos critérios de divisibilidade, aos múltiplos comuns e ao raciocínio numérico.

As atividades exigem leitura cuidadosa e estratégia, relacionando os números a situações concretas. O foco está em identificar padrões, comparar resultados e justificar escolhas com precisão.

Questões sobre Multiplos e Divisores – 6º ano Doc – parte 2

Questão 01

Em uma atividade da turma, a professora pediu que os alunos montassem filas com 24 e 36 cartões, usando o mesmo número de cartões em cada fila e sem sobrar. Qual número abaixo pode representar a quantidade de cartões em cada fila?

Gabarito: alternativa B). Correto: 6 divide 24 e 36 sem resto.

Comentários por alternativa:

  • A) 5 não divide 24 nem 36 sem resto.
  • B) Correto: 6 divide 24 e 36 sem resto.
  • C) 7 não divide 24 nem 36 sem resto.
  • D) 8 divide 24, mas não divide 36.
  • E) 10 não divide 24 nem 36 sem resto.

Questão 02

Durante a organização de livros, uma estante recebeu 18 volumes de História e 30 de Geografia. A turma quer separar os livros em caixas com a mesma quantidade de volumes, sem misturar sobras. Qual quantidade de livros por caixa é possível?

Gabarito: alternativa D). Correto: entre esses valores, 2 e 6 são divisores comuns de 18 e 30.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 não divide 18 nem 30; 8 também não serve.
  • B) 3 e 5 não são ambos divisores comuns de 18 e 30.
  • C) 4 não divide 18; 7 não divide 30.
  • D) Correto: entre esses valores, 2 e 6 são divisores comuns de 18 e 30.
  • E) 8 e 10 não dividem os dois totais sem resto.

Questão 03

Um professor escreveu vários números no quadro: 12, 18, 24, 30, 36. O objetivo era destacar aqueles que são múltiplos de 6. Qual alternativa apresenta somente números que atendem a essa condição?

Gabarito: alternativa A). Correto: todos os números listados são múltiplos de 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: todos os números listados são múltiplos de 6.
  • B) São múltiplos de 6, mas 12 ficou de fora.
  • C) São múltiplos de 6, mas 12 e 18 ficaram de fora.
  • D) São múltiplos de 6, mas 18 e 30 ficaram de fora.
  • E) São múltiplos de 6, mas não incluem todos os números do quadro.
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Questão 04

Em uma exposição escolar, as luzes piscam a cada 4 segundos e o som de um alarme toca a cada 6 segundos. Se ambos começam ao mesmo tempo, em quanto tempo voltarão a acontecer juntos pela primeira vez?

Gabarito: alternativa E). Correto: 12 é o mínimo múltiplo comum de 4 e 6.

Comentários por alternativa:

  • A) 10 não é múltiplo de 4 nem de 6.
  • B) 24 também funciona, mas não é o primeiro encontro.
  • C) 14 não é múltiplo comum de 4 e 6.
  • D) 16 é múltiplo de 4, mas não de 6.
  • E) Correto: 12 é o mínimo múltiplo comum de 4 e 6.

Questão 05

Uma bibliotecária quer organizar 45 revistas em pacotes iguais. Ela observa que 45 é divisível por alguns números. Qual opção apresenta um divisor de 45 que também é maior que 5?

Gabarito: alternativa C). Correto: 9 divide 45 e é maior que 5.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 divide 45, mas não é maior que 5.
  • B) 5 divide 45, mas não é maior que 5.
  • C) Correto: 9 divide 45 e é maior que 5.
  • D) 6 não divide 45 sem resto.
  • E) 11 não divide 45 sem resto.

Questão 06

Na feira da escola, 48 maçãs foram colocadas em sacolas iguais. A turma quer saber qual descrição faz sentido para essa divisão. Escolha a alternativa que apresenta uma possibilidade correta.

Gabarito: alternativa B). Correto: 6 x 8 = 48, então a divisão é exata.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 x 7 resulta em 49, não em 48.
  • B) Correto: 6 x 8 = 48, então a divisão é exata.
  • C) 5 x 9 resulta em 45, não em 48.
  • D) 8 x 5 resulta em 40, não em 48.
  • E) 9 x 4 resulta em 36, não em 48.

Questão 07

Em um jogo de tabuleiro, o grupo avança em casas numeradas. Pedro parou na casa 27 e a regra pedia verificar se o número era divisível por 3. Qual justificativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correto: a soma dos algarismos é 9, que é múltiplo de 3.

Comentários por alternativa:

  • A) Terminar em 7 não impede a divisibilidade por 3.
  • B) Estar entre múltiplos de 3 não basta por si só.
  • C) Ter dois algarismos não garante divisibilidade.
  • D) Ser par não é critério para divisibilidade por 3.
  • E) Correto: a soma dos algarismos é 9, que é múltiplo de 3.

Questão 08

Uma turma vai formar equipes com o mesmo número de alunos a partir de 60 estudantes. A coordenação quer saber uma quantidade de alunos por equipe que permita dividir a turma sem sobrar ninguém e gere mais de 5 equipes. Qual opção atende melhor à situação?

Gabarito: alternativa A). Correto: 60 dividido por 6 dá 10 equipes, com divisão exata e mais de 5 equipes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 60 dividido por 6 dá 10 equipes, com divisão exata e mais de 5 equipes.
  • B) 5 equipes não atende ao pedido de mais de 5 equipes.
  • C) 4 equipes é menos do que o solicitado.
  • D) 3 equipes é menos do que o solicitado.
  • E) 6 equipes não é mais de 5, mas a condição de formar mais de 5 equipes fica no limite esperado.

Questão 09

Em uma atividade sobre calendário, a professora perguntou quais meses do ano têm número de dias que são múltiplos de 7? Considere apenas os meses com 28, 30 ou 31 dias. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa D). Correto: 28 é múltiplo de 7; 30 e 31 não são.

Comentários por alternativa:

  • A) 30 também não é múltiplo de 7.
  • B) 30 não é múltiplo de 7.
  • C) 31 não é múltiplo de 7.
  • D) Correto: 28 é múltiplo de 7; 30 e 31 não são.
  • E) 31 não é múltiplo de 7, mesmo sendo maior.

Questão 10

Uma escola separou 84 folhas em blocos iguais para uso em sala. A equipe quer descobrir uma forma de repartir sem sobra e com blocos de mais de 10 folhas. Qual divisão abaixo é possível?

Gabarito: alternativa C). Correto: 6 x 14 = 84, e 14 é maior que 10.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 x 10 resulta em 80, não em 84, e 10 não é maior que 10.
  • B) 7 x 11 resulta em 77, não em 84.
  • C) Correto: 6 x 14 = 84, e 14 é maior que 10.
  • D) 9 x 8 resulta em 72, não em 84.
  • E) 12 x 7 resulta em 84, mas 7 não é maior que 10.

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