A potência elétrica ajuda a relacionar energia, tempo e funcionamento de aparelhos do cotidiano. Em problemas desse tema, é importante interpretar dados de tensão, corrente, consumo e eficiência para chegar à resposta correta.
Neste conjunto, você vai encontrar situações contextualizadas sobre potência elétrica, com foco em raciocínio e leitura de informações técnicas. As questões exigem atenção aos conceitos e aos cálculos mais usados no 8º ano.
Questões sobre Potencia Eletrica – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Usa-se P = U x i, então 220 x 5 = 1100 W.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Watt é joule por segundo, unidade de potência.
Comentários por alternativa:
- A) Watt não mede energia total, e sim taxa de transformação.
- B) Watt por hora não é a interpretação correta da potência.
- C) Volt é unidade de tensão, não de potência.
- D) Correta. Watt é joule por segundo, unidade de potência.
- E) Ampere mede corrente elétrica, não potência.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Com mesma tensão, maior corrente implica maior potência.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Com mesma tensão, maior corrente implica maior potência.
- B) Corrente menor, com mesma tensão, indica potência menor.
- C) Mesma tensão não significa mesma potência; a corrente muda o resultado.
- D) Maior corrente aumenta, não reduz, a potência.
- E) Aparelhos na mesma rede podem ter potências diferentes.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. i = P/U, então 1000/127 ≈ 7,9 A.
Comentários por alternativa:
- A) O valor ficou baixo demais para 1000 W em 127 V.
- B) A divisão por 100 não corresponde à fórmula física.
- C) A corrente não é igual à tensão da rede.
- D) Watts e amperes medem grandezas diferentes.
- E) Correta. i = P/U, então 1000/127 ≈ 7,9 A.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. E = P x t, então 150 x 2,5 = 375 Wh? Wait.
Comentários por alternativa:
- A) 300 Wh não corresponde ao produto entre 150 e 2,5.
- B) Somar potência e tempo não determina energia.
- C) Correta. E = P x t, então 150 x 2,5 = 375 Wh? Wait.
- D) Metade do tempo não é o valor informado; além disso, a conta não fecha.
- E) A energia não cresce com o quadrado do tempo nesse contexto.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Potência indica taxa de transformação de energia por unidade de tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Volt mede tensão, não energia transformada.
- B) Correta. Potência indica taxa de transformação de energia por unidade de tempo.
- C) Ampere mede corrente, não a taxa de aquecimento.
- D) Watt por minuto não é a definição usada aqui.
- E) Joule por hora não corresponde à unidade de potência.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Menor potência significa menor taxa de consumo de energia.
Comentários por alternativa:
- A) Lâmpadas mais econômicas tendem a ter menor potência.
- B) O interruptor liga ou desliga; a potência depende do aparelho.
- C) O tempo não define a potência do aparelho.
- D) Mesmo eficiente, a lâmpada continua consumindo energia.
- E) Correta. Menor potência significa menor taxa de consumo de energia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. i = P/U, então 660/220 = 3 A.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. i = P/U, então 660/220 = 3 A.
- B) A divisão não gera 0,33 A nesse caso.
- C) A corrente não é igual à tensão.
- D) Watts não indicam diretamente amperes.
- E) A potência em watts não vira corrente por equivalência.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Com resistência fixa, maior tensão leva a maior potência dissipada.
Comentários por alternativa:
- A) Maior tensão não reduz a corrente em resistência fixa.
- B) Pilhas em série somam tensão, não anulam corrente.
- C) A resistência influencia, mas a tensão também altera a potência.
- D) Correta. Com resistência fixa, maior tensão leva a maior potência dissipada.
- E) O número de pilhas importa por causa da tensão total.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. 2000 W = 2 kW e 30 min = 0,5 h; logo, E = 1 kWh? Wait.
Comentários por alternativa:
- A) Watt e kWh não são a mesma unidade.
- B) Metade de hora não dobra a energia; multiplica pela fração de tempo.
- C) Correta. 2000 W = 2 kW e 30 min = 0,5 h; logo, E = 1 kWh? Wait.
- D) 30 minutos correspondem a meio hora, não a um quinto.
- E) O resultado não chega a 5,0 kWh nesse intervalo.


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