A camada de ozônio é um tema importante para compreender relações entre ciência, sociedade e mudanças na vida cotidiana. Neste conjunto, as questões retomam esse conteúdo com foco em leitura crítica e interpretação de situações ligadas à proteção ambiental.
As atividades foram organizadas para estudantes do 7º ano, em linguagem clara e com nível mais desafiador. O objetivo é analisar causas, consequências, medidas de preservação e acordos relacionados à camada de ozônio em diferentes contextos sociais.
Questões sobre Camada de Ozônio – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A redução da camada de ozônio deixa passar mais radiação ultravioleta, prejudicando seres vivos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Os CFCs foram restringidos porque estavam ligados à destruição do ozônio na estratosfera.
Comentários por alternativa:
- A) Queima de fósseis não fortalece o ozônio.
- B) Agricultura urbana não corrige diretamente esse problema.
- C) Reciclagem ajuda o ambiente, mas não substitui a camada de ozônio.
- D) Correto. Os CFCs foram restringidos porque estavam ligados à destruição do ozônio na estratosfera.
- E) Umidade do ar não recompõe ozônio dessa maneira.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A cooperação internacional foi decisiva para reduzir substâncias nocivas à camada de ozônio.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A cooperação internacional foi decisiva para reduzir substâncias nocivas à camada de ozônio.
- B) Isso não foi uma política internacional ligada ao ozônio.
- C) Não houve substituição total de energia solar por nuclear.
- D) Medida extrema e não relacionada ao enfrentamento real do problema.
- E) Não foi uma ação global obrigatória desse tipo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A recuperação é lenta e envolve redução de emissões e dinâmica atmosférica.
Comentários por alternativa:
- A) Poeira industrial não recompõe ozônio.
- B) O mar não é o mecanismo principal de recomposição do ozônio.
- C) Temperatura menor não resolve sozinha o problema.
- D) Iluminação noturna não interfere nesse processo.
- E) Correto. A recuperação é lenta e envolve redução de emissões e dinâmica atmosférica.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Menos ozônio significa maior exposição à radiação ultravioleta, afetando a saúde.
Comentários por alternativa:
- A) Não é esse o efeito principal.
- B) Relaciona-se a drenagem urbana, não ao ozônio.
- C) Correto. Menos ozônio significa maior exposição à radiação ultravioleta, afetando a saúde.
- D) Isso não é consequência direta dos aerossóis domésticos.
- E) Exagera e não descreve o fenômeno corretamente.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Escolher produtos menos agressivos ajuda a reduzir danos à camada de ozônio.
Comentários por alternativa:
- A) Descarte sem cuidado pode agravar impactos ambientais.
- B) Correto. Escolher produtos menos agressivos ajuda a reduzir danos à camada de ozônio.
- C) A composição do spray importa, sim.
- D) A composição do refrigerante é fundamental nesse assunto.
- E) Isso não é uma medida de proteção da camada de ozônio.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Certas condições atmosféricas nas regiões polares favorecem a destruição do ozônio.
Comentários por alternativa:
- A) Não existem florestas polares com essa função.
- B) Ozônio em superfície não corrige a destruição estratosférica.
- C) Vapor d’água não é a causa principal.
- D) Isso não explica o fenômeno.
- E) Correto. Certas condições atmosféricas nas regiões polares favorecem a destruição do ozônio.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O caso da camada de ozônio mostra a importância da cooperação internacional.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O caso da camada de ozônio mostra a importância da cooperação internacional.
- B) O problema não se resolve sozinho por país.
- C) A ciência teve papel central.
- D) Não impede necessariamente avanços ambientais.
- E) A função desses acordos é mais ampla que registro de dados.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. São temas atmosféricos diferentes, com processos e impactos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Não são o mesmo fenômeno.
- B) A função do ozônio não é aquecer o planeta.
- C) O efeito estufa não ocorre só na estratosfera.
- D) Correto. São temas atmosféricos diferentes, com processos e impactos distintos.
- E) Falta de chuvas não explica os dois problemas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A camada de ozônio ajuda a filtrar radiação e protege a vida.
Comentários por alternativa:
- A) Não garante clima ideal nem dispensa outras políticas.
- B) Não substitui a atmosfera.
- C) Correto. A camada de ozônio ajuda a filtrar radiação e protege a vida.
- D) Não impede toda poluição atmosférica.
- E) Não controla marés nem rotação terrestre.
Comentários por alternativa: