Este conjunto reúne questões de História em nível difícil, voltadas ao Ensino Médio e ao recorte do SADEAM. A proposta é avaliar leitura crítica, compreensão de processos históricos e capacidade de relacionar contextos, agentes e consequências.
As questões foram elaboradas para treinar interpretação e análise, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. O foco permanece no tema indicado: 10 Questões Que Irão Cair no SADEAM Neste ano – parte 2.
Questões sobre 10 Questões Que Irao Cair no Sadeam Neste ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Resistência, guerras e epidemias tornaram a exploração indígena instável em várias áreas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Houve modernização visível, mas sustentada por exploração do trabalho e concentração de riqueza.
Comentários por alternativa:
- A) A urbanização esteve diretamente ligada às exportações, não a uma indústria local forte.
- B) O enriquecimento foi muito desigual, com ganhos concentrados em elites e comerciantes.
- C) A exportação manteve dependência do mercado internacional e ampliou relações de dívida.
- D) Correto. Houve modernização visível, mas sustentada por exploração do trabalho e concentração de riqueza.
- E) Esse não foi o núcleo do ciclo econômico amazônico em questão.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A propaganda oficial foi central para criar imagem positiva do regime e do governante.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A propaganda oficial foi central para criar imagem positiva do regime e do governante.
- B) Houve restrição partidária e sindical, não ampliação plena dessas liberdades.
- C) A crítica pública foi limitada, não estimulada como política do regime.
- D) O regime buscou concentrar e vigiar a comunicação, não descentralizá-la.
- E) A intervenção estatal na cultura e na informação foi intensa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A imigração atendeu a interesses econômicos e também a projetos sociais e raciais da época.
Comentários por alternativa:
- A) Havia objetivos econômicos, sociais e raciais, não apenas ocupação territorial.
- B) O objetivo não foi apagar todas as culturas, embora houvesse hierarquizações e pressões assimiladoras.
- C) Houve forte participação de Estado e elites na organização da imigração.
- D) Muitos proprietários apoiaram a imigração para suprir a crise do trabalho escravo.
- E) Correto. A imigração atendeu a interesses econômicos e também a projetos sociais e raciais da época.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A revolta combinou rejeição à coerção estatal e insatisfação com reformas urbanas autoritárias.
Comentários por alternativa:
- A) A oposição central foi à imposição autoritária, não à ciência em si.
- B) A revolta envolveu setores urbanos diversos, não só militares.
- C) Correto. A revolta combinou rejeição à coerção estatal e insatisfação com reformas urbanas autoritárias.
- D) Esse não foi o eixo do conflito no Rio de Janeiro.
- E) Houve forte resistência popular às medidas compulsórias e às remoções.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O governo articulou desenvolvimento interno com entrada de investimentos externos.
Comentários por alternativa:
- A) Houve forte busca por investimentos e parcerias internacionais.
- B) Correto. O governo articulou desenvolvimento interno com entrada de investimentos externos.
- C) A política externa foi pragmática, não de neutralidade absoluta.
- D) A autossuficiência não foi alcançada de forma imediata nem definiu toda a estratégia.
- E) Não se tratou de retorno ao domínio colonial português.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Canudos envolveu conflito social, religioso e político, reprimido com violência estatal.
Comentários por alternativa:
- A) Havia dimensões materiais e políticas importantes, além da religiosidade.
- B) Os coronéis influenciaram o contexto, mas não explicam sozinhos o conflito.
- C) O cenário foi sertanejo, não urbano-industrial.
- D) Não foi uma intervenção colonial estrangeira.
- E) Correto. Canudos envolveu conflito social, religioso e político, reprimido com violência estatal.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Greves e organização operária ampliaram a pressão por direitos e regulamentações trabalhistas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Greves e organização operária ampliaram a pressão por direitos e regulamentações trabalhistas.
- B) A legislação foi construída aos poucos, não de forma completa nas primeiras greves.
- C) A participação política direta foi limitada por repressão e desigualdades.
- D) As diferenças entre campo e cidade persistiram por muito tempo.
- E) A exploração industrial continuou; não houve substituição geral por cooperativismo estatal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Houve concessão de direitos e, ao mesmo tempo, forte controle estatal sobre sindicatos e política social.
Comentários por alternativa:
- A) O Estado interveio intensamente nas relações de trabalho.
- B) O trabalhismo teve grande impacto urbano, especialmente entre assalariados.
- C) Houve forte presença governamental na organização sindical e na legislação.
- D) Correto. Houve concessão de direitos e, ao mesmo tempo, forte controle estatal sobre sindicatos e política social.
- E) O período combinou repressão com concessões, não apenas repressão.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Brasília simbolizou interiorização, integração nacional e a agenda desenvolvimentista de JK.
Comentários por alternativa:
- A) O projeto foi fortemente estatal e planejado.
- B) A decisão foi republicana e ligada ao governo JK, não ao período colonial.
- C) Correto. Brasília simbolizou interiorização, integração nacional e a agenda desenvolvimentista de JK.
- D) A construção não resolveu de forma imediata os conflitos agrários.
- E) As cidades litorâneas mantiveram centralidade econômica importante.
Comentários por alternativa: