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Questões sobre Recursos Naturais – 5º ano – parte 2

Recursos naturais no 5º ano: uso, preservação e desafios

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os recursos naturais fazem parte da vida das pessoas e influenciam a produção, o consumo e a organização das sociedades. Nesta atividade, o estudante vai analisar situações em que a água, o solo, o ar, as florestas e outros elementos da natureza são utilizados no cotidiano.

As questões propõem reflexões sobre exploração, preservação e reaproveitamento, relacionando os recursos naturais ao modo como a sociedade transforma o ambiente. A proposta valoriza a leitura atenta e a compreensão das consequências sociais e ambientais dessas ações.

Questões sobre Recursos Naturais – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma comunidade ribeirinha, muitas famílias usam a água do rio para beber, cozinhar, lavar roupas e irrigar pequenas plantações. Essa situação mostra que a água é um recurso natural porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A água é um elemento natural usado em diferentes atividades humanas.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não é fabricada pelas famílias; ela já existe na natureza.
  • B) Correta. A água é um elemento natural usado em diferentes atividades humanas.
  • C) A água existe em muitos ambientes naturais, não só em cidades.
  • D) A indústria não cria água; ela pode apenas captar ou tratar.
  • E) A água pode ser usada diretamente em várias atividades humanas.

Questão 02

2. Em uma região onde a madeira das árvores é usada para fazer móveis e construir casas, o uso responsável desse recurso depende de atitudes como

Gabarito: alternativa D). Correta. O uso responsável inclui reposição, controle e respeito às áreas protegidas.

Comentários por alternativa:

  • A) A retirada sem planejamento pode causar desmatamento e desequilíbrio.
  • B) Nem toda madeira é reposta no mesmo ritmo do consumo.
  • C) Eliminar a vegetação prejudica o equilíbrio ambiental.
  • D) Correta. O uso responsável inclui reposição, controle e respeito às áreas protegidas.
  • E) A extração sem regeneração compromete o recurso no futuro.

Questão 03

3. Em uma escola, os alunos perceberam que a luz da sala ficava acesa mesmo sem ninguém usando o espaço. A atitude mais adequada para preservar recursos naturais nesse caso é

Gabarito: alternativa A). Correta. Economizar energia ajuda a reduzir o gasto de recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Economizar energia ajuda a reduzir o gasto de recursos naturais.
  • B) O uso desnecessário de energia aumenta o desperdício.
  • C) Lâmpadas mais fortes não resolvem o desperdício de uso.
  • D) A luz natural pode diminuir a necessidade de iluminação artificial.
  • E) Manter aceso sem necessidade é desperdício de energia.
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Questão 04

4. Em uma comunidade agrícola, o solo foi usado durante muitos anos sem descanso nem cuidados. Com o tempo, a produção diminuiu e a terra ficou mais fraca. Isso mostra que

Gabarito: alternativa E). Correta. O uso sem manejo pode empobrecer o solo e diminuir a produção.

Comentários por alternativa:

  • A) O solo pode se desgastar quando usado sem cuidado.
  • B) A agricultura depende bastante das condições do solo.
  • C) A falta de cuidado tende a reduzir, não aumentar, a fertilidade.
  • D) O cultivo não torna o solo inútil de imediato.
  • E) Correta. O uso sem manejo pode empobrecer o solo e diminuir a produção.

Questão 05

5. Em um bairro, a água da chuva é coletada em reservatórios para ser usada na limpeza de calçadas e na irrigação de jardins. Essa prática é importante porque

Gabarito: alternativa C). Correta. A coleta da chuva ajuda a economizar água tratada.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela não deve substituir a água potável em consumo humano.
  • B) A coleta não impede a chuva de acontecer.
  • C) Correta. A coleta da chuva ajuda a economizar água tratada.
  • D) Nascentes continuam ligadas ao ciclo da água e ao clima.
  • E) A rede de abastecimento continua necessária.

Questão 06

6. Em uma área de mata, a retirada de folhas, frutos e galhos foi feita de modo controlado para evitar prejuízos à vegetação e aos animais. Isso revela uma relação com os recursos naturais baseada em

Gabarito: alternativa B). Correta. O equilíbrio considera a renovação da natureza e seus limites.

Comentários por alternativa:

  • A) A rapidez da extração pode aumentar os danos ambientais.
  • B) Correta. O equilíbrio considera a renovação da natureza e seus limites.
  • C) O cultivo intensivo altera fortemente o ambiente.
  • D) A recuperação natural nem sempre acompanha o consumo.
  • E) A natureza sofre impacto com a retirada excessiva.

Questão 07

7. Em uma cidade litorânea, os moradores dependem do mar para pesca, lazer e transporte de pequenas embarcações. Nesse caso, o mar é considerado um recurso natural porque

Gabarito: alternativa E). Correta. O mar oferece recursos e usos importantes para a sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) O mar não é uma criação humana.
  • B) Ele pode ser útil sem precisar de obras.
  • C) O mar também participa da economia e da vida social.
  • D) Sua importância vai além de separar territórios.
  • E) Correta. O mar oferece recursos e usos importantes para a sociedade.

Questão 08

8. Em uma vila do interior, algumas famílias usam fogões a lenha, mas também plantam árvores para reposição da madeira consumida. Essa prática está ligada à ideia de que os recursos naturais devem ser utilizados de forma

Gabarito: alternativa A). Correta. Planejamento ajuda a manter o recurso disponível no futuro.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Planejamento ajuda a manter o recurso disponível no futuro.
  • B) Os efeitos do uso variam conforme o cuidado adotado.
  • C) A natureza não responde instantaneamente à retirada.
  • D) A oferta não se mantém sem reposição.
  • E) A questão envolve também decisões coletivas.

Questão 09

9. Uma fábrica instalada perto de um rio começou a despejar resíduos na água. Depois disso, os peixes diminuíram e a população passou a ter problemas para usar o rio. Esse exemplo mostra que

Gabarito: alternativa D). Correta. A atividade econômica pode impactar os recursos e precisa de controle.

Comentários por alternativa:

  • A) A fábrica pode piorar a qualidade da água se houver despejo de resíduos.
  • B) A indústria pode afetar diretamente os recursos naturais.
  • C) Mais produção não significa proteção ambiental.
  • D) Correta. A atividade econômica pode impactar os recursos e precisa de controle.
  • E) Empregos não compensam os danos ao rio.

Questão 10

10. Em uma campanha escolar, os estudantes foram orientados a separar materiais para reciclagem e a economizar água e papel. A ideia central dessa campanha é

Gabarito: alternativa C). Correta. A campanha busca consumo consciente e melhor aproveitamento dos recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) A campanha propõe reduzir, não aumentar, o consumo.
  • B) Reciclagem diminui o lixo, não o contrário.
  • C) Correta. A campanha busca consumo consciente e melhor aproveitamento dos recursos.
  • D) Consumo e ambiente estão diretamente relacionados.
  • E) Produtos descartáveis tendem a aumentar o desperdício.

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