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Questões sobre Evolução Humana – 9º ano – parte 2

Evolução Humana no 9º ano: análise histórica e questões desafiadoras

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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A evolução humana pode ser estudada pela História a partir dos vestígios materiais, das migrações e das transformações culturais que marcaram nossos ancestrais ao longo de milhares de anos.

Nesta coletânea, você encontrará questões difíceis, contextualizadas e voltadas para a compreensão crítica da evolução humana, com foco em processos, evidências e interpretações históricas.

Questões sobre Evolução Humana – 9º ano – parte 2

Questão 01

A arqueologia contribuiu muito para o estudo da evolução humana porque permite reconstruir modos de vida por meio de vestígios encontrados em diferentes sítios. Qual exemplo melhor expressa essa contribuição?

Gabarito: alternativa B). Correto. Vestígios materiais são fontes centrais para reconstruir a vida de grupos pré-históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) Leis escritas pertencem a sociedades posteriores e não explicam a evolução dos primeiros humanos.
  • B) Correto. Vestígios materiais são fontes centrais para reconstruir a vida de grupos pré-históricos.
  • C) Moedas são fontes de períodos históricos mais tardios, não da origem da linguagem.
  • D) Mapas políticos não servem para localizar cidades paleolíticas, que ainda não existiam.
  • E) Crônicas medievais são documentos muito posteriores aos ancestrais humanos mais antigos.

Questão 02

Em um estudo sobre migrações humanas, pesquisadores compararam fósseis e DNA de diferentes populações. Essa abordagem ajuda a entender principalmente

Gabarito: alternativa D). Correto. Fósseis e DNA permitem comparar ancestralidade e rotas migratórias.

Comentários por alternativa:

  • A) Impérios agrícolas são temas de história antiga, não o foco direto da análise evolutiva.
  • B) A escrita alfabética não é explicada por fósseis ou DNA.
  • C) Cidades medievais pertencem a outro contexto histórico, posterior à evolução humana.
  • D) Correto. Fósseis e DNA permitem comparar ancestralidade e rotas migratórias.
  • E) Estados nacionais são formações políticas muito recentes em relação à evolução humana.

Questão 03

Ao estudar a evolução humana, a distinção entre hominíneos e primatas atuais é importante. Essa distinção se refere principalmente

Gabarito: alternativa A). Correto. Hominíneos incluem a linhagem humana e seus ancestrais mais próximos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Hominíneos incluem a linhagem humana e seus ancestrais mais próximos.
  • B) Povos letrados e sem escrita são categorias históricas, não biológicas.
  • C) A oposição urbano-rural pertence a outros períodos históricos.
  • D) Impérios coloniais e comunidades tribais não definem a linhagem evolutiva.
  • E) Civilizações europeias e asiáticas não explicam a classificação dos hominíneos.
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Questão 04

Em uma escavação, foram encontrados vestígios de fogo controlado, ossos cozidos e instrumentos de pedra em um mesmo nível estratigráfico. A interpretação mais adequada é que esse conjunto indica

Gabarito: alternativa E). Correto. O uso controlado do fogo e de instrumentos indica adaptação e ampliação das estratégias de sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Governos centralizados surgem muito depois e não são inferidos por esse tipo de vestígio.
  • B) Comércio entre cidades não se aplica a contextos tão antigos.
  • C) Domesticação de animais não é a interpretação principal desses achados.
  • D) Agricultura irrigada é posterior e não está indicada pelos vestígios citados.
  • E) Correto. O uso controlado do fogo e de instrumentos indica adaptação e ampliação das estratégias de sobrevivência.

Questão 05

A comparação entre o bipedalismo e a locomoção de outros primatas é relevante para a evolução humana porque o andar sobre dois pés

Gabarito: alternativa C). Correto. O bipedalismo trouxe adaptações corporais e ampliou possibilidades de ação no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) O uso de ferramentas não foi impedido pelo bipedalismo; ele se relaciona com sua ampliação.
  • B) Abrigo e cooperação continuaram importantes para a sobrevivência.
  • C) Correto. O bipedalismo trouxe adaptações corporais e ampliou possibilidades de ação no ambiente.
  • D) Escrita e comércio são muito posteriores ao bipedalismo.
  • E) A alimentação humana não foi substituída integralmente por cultivo.

Questão 06

Em debates sobre a origem da espécie humana, é comum confundir evolução biológica com progresso linear. Uma interpretação mais adequada é que a evolução humana

Gabarito: alternativa B). Correto. A evolução humana foi ramificada, com adaptações e coexistência entre espécies diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todas as espécies foram substituídas de forma direta; houve coexistência.
  • B) Correto. A evolução humana foi ramificada, com adaptações e coexistência entre espécies diferentes.
  • C) A evolução não tem meta pré-definida, segundo a abordagem científica.
  • D) O cérebro é importante, mas não explica sozinho a evolução humana.
  • E) Sociedades urbanas surgem muito depois e não explicam a evolução biológica.

Questão 07

A análise de arte rupestre em cavernas habitadas por grupos antigos é importante para a História porque permite identificar

Gabarito: alternativa E). Correto. A arte rupestre revela simbolização, cultura e comunicação entre grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fronteiras e exércitos organizados pertencem a contextos posteriores.
  • B) Impostos e nobreza não são inferidos por pinturas rupestres.
  • C) Arte rupestre não equivale à escrita formal.
  • D) Moedas padronizadas são características de períodos históricos bem posteriores.
  • E) Correto. A arte rupestre revela simbolização, cultura e comunicação entre grupos humanos.

Questão 08

Em um texto didático, foi dito que a espécie Homo sapiens se espalhou por diferentes continentes. Qual explicação histórica é mais adequada para esse processo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Migração, adaptação e sobrevivência explicam a dispersão humana entre continentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Migração, adaptação e sobrevivência explicam a dispersão humana entre continentes.
  • B) Rotas ferroviárias não existiam na pré-história humana.
  • C) Parlamentos e cidades industriais pertencem a tempos muito posteriores.
  • D) Escrita cuneiforme e tributos não explicam a dispersão inicial da espécie.
  • E) Mapas medievais não são base para a ocupação dos continentes por Homo sapiens.

Questão 09

Ao relacionar alimentação e evolução humana, pesquisadores destacam a importância da coleta, da caça e do domínio do fogo. Esse conjunto de práticas indica

Gabarito: alternativa D). Correto. Essas práticas mostram adaptação aos recursos e ao ambiente em diferentes contextos.

Comentários por alternativa:

  • A) Indústria, comércio marítimo e urbanização são realidades de épocas muito posteriores.
  • B) Tributos dependem de Estados organizados, inexistentes nesse contexto.
  • C) Agricultura de exportação não caracteriza os primeiros grupos humanos.
  • D) Correto. Essas práticas mostram adaptação aos recursos e ao ambiente em diferentes contextos.
  • E) Exércitos profissionais e moedas não pertencem à fase estudada.

Questão 10

Um professor afirma que estudar a evolução humana exige cruzar dados de arqueologia, paleoantropologia e genética. Essa integração é necessária porque

Gabarito: alternativa C). Correto. A integração das áreas amplia a compreensão do passado humano.

Comentários por alternativa:

  • A) As áreas não fornecem a mesma resposta; elas se complementam.
  • B) A genética não substitui completamente os vestígios arqueológicos.
  • C) Correto. A integração das áreas amplia a compreensão do passado humano.
  • D) A arqueologia sozinha não explica toda a origem e dispersão humana.
  • E) Paleoantropologia trata de fósseis humanos, não de reinos e dinastias.

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