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Questões sobre Relações Ecologicas – 6º ano – parte 2

Relações ecológicas – 6º ano: questões difíceis e contextualizadas

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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As relações ecológicas mostram como os seres vivos convivem, disputam espaço, cooperam ou dependem uns dos outros em um ambiente. Nesse tema, é importante observar se a interação traz benefício, prejuízo ou nenhum efeito para os envolvidos.

Nesta lista, você encontrará questões contextualizadas sobre diferentes tipos de relações ecológicas, com foco no reconhecimento das interações e de seus efeitos. Leia com atenção, compare as alternativas e use os exemplos para interpretar cada situação com precisão.

Questões sobre Relações Ecologicas – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em um lago, algumas plantas aquáticas crescem sobre troncos e conseguem apoio para alcançar mais luz, sem retirar alimento da árvore onde se fixam. Essa relação ecológica é chamada de

Gabarito: alternativa B). Correto. Há benefício para uma espécie e ausência de prejuízo direto para a outra.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há benefício mútuo obrigatório nem dependência para sobrevivência.
  • B) Correto. Há benefício para uma espécie e ausência de prejuízo direto para a outra.
  • C) A planta não retira nutrientes do tronco.
  • D) Não existe disputa entre as espécies no exemplo.
  • E) Não ocorre captura nem consumo de um ser vivo.

Questão 02

Em um terreno úmido, formigas constroem túneis que aeram o solo, enquanto raízes de plantas ocupam esses espaços e se desenvolvem melhor. A relação descrita é mais bem classificada como

Gabarito: alternativa D). Correto. Ambas se beneficiam, mas podem viver separadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Há benefício para ambas, não disputa direta pelo mesmo recurso.
  • B) As duas espécies apresentam vantagens na situação.
  • C) Não há retirada de nutrientes de um hospedeiro.
  • D) Correto. Ambas se beneficiam, mas podem viver separadas.
  • E) Não há caça nem consumo da planta pelas formigas.

Questão 03

Em uma escola, pombos e pardais passam a buscar sementes no mesmo local do pátio, e a quantidade de alimento disponível diminui para os dois grupos. Essa interação é um exemplo de

Gabarito: alternativa A). Correto. As aves disputam um recurso escasso do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As aves disputam um recurso escasso do ambiente.
  • B) As duas espécies são afetadas pela disputa pelo recurso.
  • C) Não há benefício mútuo garantido; falta alimento suficiente para ambas.
  • D) Não existe hospedeiro nem exploração direta entre aves.
  • E) Não é um caso de prejuízo unilateral sem efeito recíproco.
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Questão 04

Em uma mata, uma espécie de orquídea cresce sobre árvores sem retirar seiva, usando o tronco como apoio. A descrição indica uma relação em que

Gabarito: alternativa E). Correto. A planta usa suporte sem causar prejuízo direto à árvore.

Comentários por alternativa:

  • A) A orquídea não retira alimento da árvore.
  • B) Não há dependência obrigatória nem benefício recíproco evidente.
  • C) Não foi mencionado bloqueio químico entre as espécies.
  • D) Não há disputa por alimento nesse caso.
  • E) Correto. A planta usa suporte sem causar prejuízo direto à árvore.

Questão 05

Em um aquário, um peixe pequeno se aproxima de um peixe maior e aproveita restos de alimento que ele deixa cair. O peixe maior não ganha nem perde com isso. A relação ecológica é

Gabarito: alternativa C). Correto. Um se aproveita do resto de alimento e o outro não sofre efeito direto.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há benefício semelhante para os dois peixes.
  • B) Não existe retirada de nutrientes do peixe maior.
  • C) Correto. Um se aproveita do resto de alimento e o outro não sofre efeito direto.
  • D) Não há disputa pelo mesmo alimento entre eles.
  • E) Não há captura nem consumo de um peixe por outro.

Questão 06

Em uma área de vegetação, algumas plantas liberam substâncias no solo que dificultam a germinação de sementes de outras espécies próximas. Esse fenômeno corresponde a

Gabarito: alternativa B). Correto. Uma espécie é prejudicada sem alteração significativa para a outra.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há troca benéfica entre as duas espécies.
  • B) Correto. Uma espécie é prejudicada sem alteração significativa para a outra.
  • C) A questão destaca substâncias químicas, não disputa direta por recurso.
  • D) Não se trata de aproveitamento de restos orgânicos.
  • E) Plantas não consomem tecidos umas das outras nesse caso.

Questão 07

Dois leões adultos convivem na mesma savana e disputam território, abrigo e acesso a fêmeas durante o período reprodutivo. A relação ecológica apresentada é

Gabarito: alternativa E). Correto. A disputa ocorre entre indivíduos da mesma espécie.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe hospedeiro nem exploração parasitária.
  • B) Não envolve espécies diferentes, e sim indivíduos da mesma espécie.
  • C) A disputa não traz benefício recíproco.
  • D) Não há uso passivo sem efeito na outra parte.
  • E) Correto. A disputa ocorre entre indivíduos da mesma espécie.

Questão 08

Em um recife, peixes menores nadam próximos a tubarões e se alimentam de pequenos restos deixados na movimentação do animal maior. O tubarão não é prejudicado. A relação é melhor definida como

Gabarito: alternativa A). Correto. O peixe menor se beneficia e o tubarão não sofre efeito significativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O peixe menor se beneficia e o tubarão não sofre efeito significativo.
  • B) O peixe não retira nutrientes do tubarão.
  • C) O enunciado não descreve disputa pelo mesmo recurso.
  • D) Não há ataque nem consumo do tubarão.
  • E) O tubarão não recebe vantagem clara do peixe menor.

Questão 09

Quando uma espécie de pulga vive sobre o corpo de um cão e se alimenta de seu sangue, causando fraqueza e irritação ao hospedeiro, a relação ecológica é

Gabarito: alternativa D). Correto. A pulga ganha alimento e o cão sofre prejuízo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há benefício mútuo na situação.
  • B) A pulga causa dano ao cão ao sugar sangue.
  • C) Não existe disputa por alimento entre os dois.
  • D) Correto. A pulga ganha alimento e o cão sofre prejuízo.
  • E) A pulga é favorecida pela interação, não permanece neutra.

Questão 10

Em uma floresta, cipós crescem sobre árvores e usam seus troncos como suporte para alcançar a luz, sem retirar nutrientes nem causar dano direto à planta hospedeira. A relação descrita corresponde a

Gabarito: alternativa C). Correto. O cipó se beneficia do suporte, enquanto a árvore não é afetada de forma direta.

Comentários por alternativa:

  • A) Não foi indicada dependência obrigatória entre os organismos.
  • B) Não há disputa apresentada entre as espécies.
  • C) Correto. O cipó se beneficia do suporte, enquanto a árvore não é afetada de forma direta.
  • D) Não há retirada de nutrientes da árvore.
  • E) Não ocorre consumo da árvore pelo cipó.

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