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Home Exercícios

10 Questões de Matemática – 5º ano

Desafios de Matemática para o 5º ano com questões contextualizadas e comentadas.

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas 10 questões de Matemática foram elaboradas para estudantes do 5º ano, com situações do cotidiano que exigem atenção, raciocínio e interpretação. O foco está em cálculos, medidas, proporções simples e leitura de informações.

Cada questão traz cinco alternativas, uma única resposta correta e comentários breves para orientar o estudo. Leia com calma, observe os dados e escolha a alternativa que melhor resolve cada problema.

10 Questões de Matemática – 5º ano

Questão 01

1. Em uma biblioteca escolar, havia 248 livros no início da semana. Durante a semana, chegaram mais 135 livros novos e 79 foram emprestados. Quantos livros ficaram na biblioteca ao final da semana?

Gabarito: alternativa B). Correto. Soma-se 248 + 135 e depois subtrai-se 79, chegando a 304? Não, o total correto é 304?

Comentários por alternativa:

  • A) A conta fica abaixo do total correto, porque desconsidera parte dos livros novos.
  • B) Correto. Soma-se 248 + 135 e depois subtrai-se 79, chegando a 304? Não, o total correto é 304?
  • C) Erro na subtração final, pois o resultado fica maior que o esperado.
  • D) Aqui houve excesso no total final após a saída dos livros emprestados.
  • E) O valor ficou acima do cálculo correto, indicando soma indevida.

Questão 02

2. Em uma feira, uma banca vendeu 36 maçãs pela manhã e 47 à tarde. Depois separou 18 maçãs para montar kits de lanche. Quantas maçãs sobraram para a banca?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro somamos 36 + 47 = 83; depois 83 – 18 = 65?

Comentários por alternativa:

  • A) O resultado ficou abaixo do valor correto, indicando subtração excessiva.
  • B) A conta não corresponde ao total restante após separar os kits.
  • C) O número está acima do saldo real da banca.
  • D) Correto. Primeiro somamos 36 + 47 = 83; depois 83 – 18 = 65?
  • E) Aqui faltou descontar a separação dos kits.

Questão 03

3. Uma professora distribuiu 5 caixas com 24 lápis cada para organizar a sala. Quantos lápis foram distribuídos ao todo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Basta multiplicar 5 por 24, obtendo 120 lápis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Basta multiplicar 5 por 24, obtendo 120 lápis.
  • B) Falta parte da multiplicação entre caixas e lápis.
  • C) O total não alcança o resultado da multiplicação exata.
  • D) O valor ficou abaixo do produto correto.
  • E) O resultado ficou maior do que o total distribuído.
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Questão 04

4. Em uma caminhada escolar, a turma percorreu 1,2 km até o parque e mais 0,8 km no retorno até a escola. Qual foi a distância total percorrida?

Gabarito: alternativa E). Correto. Somando 1,2 km e 0,8 km, obtém-se 2,0 km.

Comentários por alternativa:

  • A) O total ficou menor do que a soma dos dois trechos.
  • B) A distância ficou muito acima do percurso informado.
  • C) Houve acréscimo indevido no resultado final.
  • D) O valor passou da soma exata dos trajetos.
  • E) Correto. Somando 1,2 km e 0,8 km, obtém-se 2,0 km.

Questão 05

5. Um salão recebeu 180 cadeiras e organizou-as em 9 fileiras com a mesma quantidade em cada uma. Quantas cadeiras foram colocadas em cada fileira?

Gabarito: alternativa C). Correto. Dividindo 180 por 9, obtemos 20 cadeiras em cada fileira.

Comentários por alternativa:

  • A) O quociente ficou abaixo da divisão correta.
  • B) Falta uma parte da repartição das cadeiras.
  • C) Correto. Dividindo 180 por 9, obtemos 20 cadeiras em cada fileira.
  • D) O valor ultrapassa a divisão exata entre as fileiras.
  • E) A quantidade por fileira ficou maior que o total dividido.

Questão 06

6. Uma caixa com frutas tinha 3,5 kg. Depois de usar 1,25 kg para uma receita, a família colocou mais 0,75 kg de frutas na caixa. Qual é a massa final da caixa?

Gabarito: alternativa B). Correto. Fazendo 3,5 – 1,25 + 0,75, o resultado é 3,0 kg?

Comentários por alternativa:

  • A) O resultado ficou menor do que a massa final correta.
  • B) Correto. Fazendo 3,5 – 1,25 + 0,75, o resultado é 3,0 kg?
  • C) A soma e a subtração não foram equilibradas corretamente.
  • D) O valor final não permaneceu igual ao início.
  • E) Houve acréscimo acima do total obtido na conta.

Questão 07

7. Um caderno custa R$ 12,00. Mariana comprou 4 cadernos e pagou com R$ 60,00. Quanto ela recebeu de troco?

Gabarito: alternativa E). Correto. O gasto foi 4 × 12 = 48, e o troco é 60 – 48 = 12?

Comentários por alternativa:

  • A) O troco ficou abaixo do valor correto.
  • B) A diferença entre pagamento e compra não foi calculada totalmente.
  • C) O valor não corresponde ao troco da compra.
  • D) O troco apareceu maior que a diferença real.
  • E) Correto. O gasto foi 4 × 12 = 48, e o troco é 60 – 48 = 12?

Questão 08

8. Numa escola, 72 alunos foram divididos igualmente em grupos para uma atividade. Cada grupo tinha 8 alunos. Depois, cada grupo recebeu mais 3 alunos de outra turma. Quantos alunos havia em cada grupo ao final?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 72 ÷ 8 = 9 grupos; depois 9 + 3 = 12 alunos em cada grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 72 ÷ 8 = 9 grupos; depois 9 + 3 = 12 alunos em cada grupo.
  • B) A soma final ainda ficou abaixo do total correto.
  • C) O resultado não alcança a quantidade formada após a junção.
  • D) Faltaram os três alunos acrescentados em cada grupo.
  • E) Houve acréscimo maior que o informado no enunciado.

Questão 09

9. Uma fita foi cortada em 6 partes iguais. Cada parte mede 18 cm. Se duas partes forem emendadas, qual será o comprimento dessas duas partes juntas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Duas partes de 18 cm resultam em 36 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor está abaixo da soma de duas partes inteiras.
  • B) A soma não chega ao total de duas partes completas.
  • C) O resultado passa da soma exata das partes.
  • D) Correto. Duas partes de 18 cm resultam em 36 cm.
  • E) Aqui parece ter sido somada uma parte a mais.

Questão 10

10. Em uma campanha de arrecadação, uma turma juntou 250 tampinhas na segunda-feira, 175 na terça-feira e 225 na quarta-feira. Para organizar o material, foram separadas 100 tampinhas para cada caixa. Quantas caixas completas puderam ser montadas?

Gabarito: alternativa C). Correto. O total é 650 tampinhas, e 650 ÷ 100 forma 6 caixas completas com sobra.

Comentários por alternativa:

  • A) O total montado ficou abaixo do possível com a quantidade arrecadada.
  • B) A divisão foi maior do que o número de caixas completas.
  • C) Correto. O total é 650 tampinhas, e 650 ÷ 100 forma 6 caixas completas com sobra.
  • D) O número de caixas passou do total disponível.
  • E) Houve contagem acima da quantidade total arrecadada.

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