A Ecologia estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. Nesse campo, observamos como fatores bióticos e abióticos influenciam a vida, a sobrevivência e o equilíbrio dos ecossistemas.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre interações ecológicas, cadeias alimentares, nichos, habitats, ciclos da matéria e equilíbrio ambiental, com linguagem adequada ao 6º ano e nível mais desafiador.
Questões sobre Questões de Ecologia – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. As algas produzem matéria orgânica e sustentam a base da cadeia alimentar.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A joaninha se alimenta do pulgão, caracterizando predatismo.
Comentários por alternativa:
- A) Competição ocorre quando há disputa por recurso, não alimentação direta.
- B) Parasitismo envolve uso do hospedeiro sem matá-lo rapidamente.
- C) Mutualismo exige benefício para as duas espécies.
- D) Correta. A joaninha se alimenta do pulgão, caracterizando predatismo.
- E) Comensalismo ocorre quando uma espécie se beneficia sem prejudicar a outra.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Fungos e bactérias decompõem os restos e devolvem nutrientes ao ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Fungos e bactérias decompõem os restos e devolvem nutrientes ao ambiente.
- B) Consumidores primários se alimentam de plantas vivas, em geral.
- C) Produtores fabricam seu próprio alimento, não reciclam restos.
- D) Predadores caçam outros seres vivos, não resíduos.
- E) Competidores disputam recursos, mas não realizam a decomposição.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Menos gafanhotos reduzem o consumo do capim e afetam os níveis seguintes da cadeia.
Comentários por alternativa:
- A) Sem predadores e com menos recursos, os gafanhotos não crescem.
- B) Com menos gafanhotos, o capim tende a aumentar, não reduzir.
- C) Sapos não aumentam se falta alimento; a cadeia não fica estável.
- D) Cobras não desaparecem de imediato e o capim não tende a sumir.
- E) Correta. Menos gafanhotos reduzem o consumo do capim e afetam os níveis seguintes da cadeia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Habitat é o lugar onde o ser vivo vive e encontra condições para sobreviver.
Comentários por alternativa:
- A) Nicho ecológico envolve modo de vida e papel da espécie.
- B) População é o conjunto de indivíduos da mesma espécie.
- C) Correta. Habitat é o lugar onde o ser vivo vive e encontra condições para sobreviver.
- D) Bioma é um conjunto amplo de ecossistemas, não um aquário.
- E) Cadeia alimentar mostra relações de alimentação, não local de vida.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A vegetação reduz a exposição do solo e contribui para a umidade e temperatura locais.
Comentários por alternativa:
- A) Plantas não têm essa função no equilíbrio local.
- B) Correta. A vegetação reduz a exposição do solo e contribui para a umidade e temperatura locais.
- C) A vegetação reduz impactos da chuva, mas não elimina erosões.
- D) Plantas não substituem água por minerais.
- E) A vegetação não transforma o solo em rocha.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Sem peixes pequenos, há menos controle sobre as larvas e falta alimento aos níveis seguintes.
Comentários por alternativa:
- A) As aves tendem a diminuir, não aumentar, com menos alimento.
- B) As larvas não diminuem; costumam aumentar com menos predadores.
- C) Os níveis da cadeia não funcionam de forma isolada.
- D) Se a espécie desaparece, ela não cresce por ausência de competição.
- E) Correta. Sem peixes pequenos, há menos controle sobre as larvas e falta alimento aos níveis seguintes.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Podem compartilhar o habitat, mas ter nichos ecológicos diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Podem compartilhar o habitat, mas ter nichos ecológicos diferentes.
- B) Eles usam recursos diferentes, então não têm alimentação igual.
- C) São grupos de espécies diferentes, não uma única espécie.
- D) As cadeias alimentares podem ser distintas, dependendo do alimento.
- E) Mesmo local não significa mesmo nicho ecológico.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A redução de polinizadores altera interações essenciais e desequilibra o sistema.
Comentários por alternativa:
- A) Controlar todos os seres não aumenta biodiversidade; tende a reduzi-la.
- B) A situação envolve polinizadores, não ação dos decompositores.
- C) Matar consumidores primários não fortalece a cadeia alimentar.
- D) Correta. A redução de polinizadores altera interações essenciais e desequilibra o sistema.
- E) A polinização natural não é substituída completamente em qualquer contexto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A decomposição devolve nutrientes ao solo e ajuda a manter o ciclo da matéria.
Comentários por alternativa:
- A) Produtores continuam essenciais para o ecossistema.
- B) Quem converte energia solar em química são os produtores.
- C) Correta. A decomposição devolve nutrientes ao solo e ajuda a manter o ciclo da matéria.
- D) O processo favorece, e não impede, a circulação de matéria.
- E) A matéria não desaparece; ela é reciclada no ecossistema.
Comentários por alternativa: