A Ecologia estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. No 6º ano, esse conteúdo ajuda a compreender como plantas, animais, água, luz, solo e outros fatores se relacionam.
As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar conceitos de Ecologia de forma contextualizada, com situações do cotidiano e diferentes níveis de interpretação. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada desafio.
Questões de Ecologia – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Luz, água e temperatura são fatores abióticos que influenciam o desenvolvimento das plantas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O pássaro se alimenta e também ajuda na dispersão das sementes, atuando em mais de uma interação.
Comentários por alternativa:
- A) Ele também influencia a dispersão das plantas.
- B) Não há troca direta de nutrientes com o solo.
- C) Sementes não viram matéria mineral por ação do pássaro.
- D) Correto. O pássaro se alimenta e também ajuda na dispersão das sementes, atuando em mais de uma interação.
- E) Produtores são os organismos que produzem seu próprio alimento.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Com menos predadores, os pequenos peixes sofrem menor pressão de predação e tendem a aumentar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Com menos predadores, os pequenos peixes sofrem menor pressão de predação e tendem a aumentar.
- B) Eles continuam sendo consumidores, quando presentes.
- C) Decompositores não ocupam topo de cadeia alimentar.
- D) Peixes não realizam fotossíntese.
- E) Algas permanecem produtoras no ambiente.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Fungos atuam como decompositores, reciclando matéria orgânica morta no ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Fungos não produzem luz.
- B) Fungos não formam sementes.
- C) A troca gasosa com raízes não é sua função principal.
- D) Não captam energia do solo para formar folhas.
- E) Correto. Fungos atuam como decompositores, reciclando matéria orgânica morta no ambiente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Menos capim significa menos alimento para os gafanhotos, que tendem a diminuir.
Comentários por alternativa:
- A) Cobras também dependem de outros níveis da cadeia.
- B) Sapos não fabricam energia.
- C) Correto. Menos capim significa menos alimento para os gafanhotos, que tendem a diminuir.
- D) Os capins foram reduzidos pela seca.
- E) Decompositores não substituem produtores na cadeia alimentar.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A vegetação ciliar protege o solo, reduz a erosão e ajuda a manter a qualidade da água.
Comentários por alternativa:
- A) A vegetação reduz, não aumenta, a erosão.
- B) Correto. A vegetação ciliar protege o solo, reduz a erosão e ajuda a manter a qualidade da água.
- C) A água continua presente no rio.
- D) A proteção do solo é aumentada, não diminuída.
- E) Ela serve de habitat para muitos seres vivos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O exemplo reúne relações diferentes, como proteção, herbivoria e predação, no mesmo ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Os organismos não ocupam o mesmo nível trófico.
- B) Também há predação, não só cooperação.
- C) Joaninhas são consumidoras, não produtoras.
- D) As plantas continuam sendo produtoras.
- E) Correto. O exemplo reúne relações diferentes, como proteção, herbivoria e predação, no mesmo ambiente.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A decomposição recicla nutrientes e mantém a matéria circulando no ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A decomposição recicla nutrientes e mantém a matéria circulando no ecossistema.
- B) A decomposição mantém a circulação, não a interrompe.
- C) Nem todos os seres vivos se tornam produtores.
- D) A formação de solo fértil é favorecida, não impedida.
- E) A energia não aumenta indefinidamente no ambiente.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A sucessão ecológica é a mudança gradual das comunidades ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Houve mudança, não desaparecimento sem alteração.
- B) A diversidade pode variar, mas o processo é de substituição gradual.
- C) Consumidores não substituem produtores dessa forma.
- D) Correto. A sucessão ecológica é a mudança gradual das comunidades ao longo do tempo.
- E) Animais não se transformam em plantas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Alterações em uma população podem afetar toda a rede de relações ecológicas.
Comentários por alternativa:
- A) As repercussões podem atingir outras espécies.
- B) Fatores abióticos continuam sendo necessários.
- C) Correto. Alterações em uma população podem afetar toda a rede de relações ecológicas.
- D) As cadeias alimentares continuam existindo.
- E) Consumidores não se transformam em produtores por excesso populacional.
Comentários por alternativa: