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Questões sobre Questões de Filosofia – 1º ano Ensino Médio – parte 2

Filosofia no 1º ano: conceitos, linguagem e reflexão crítica

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20 de julho de 2026
em Exercícios
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A Filosofia convida o estudante a examinar ideias, argumentos e modos de pensar que organizam a experiência humana. No 1º ano do Ensino Médio, esse contato inicial costuma enfatizar atitude investigativa, reflexão crítica e análise de conceitos.

Neste conjunto, as questões abordam conteúdos centrais de Filosofia em nível introdutório, mas com exigência mais alta de leitura, interpretação e precisão conceitual. O foco está em distinguir formas de conhecimento, linguagem filosófica, argumentação e problemas clássicos do pensamento filosófico.

Questões sobre Questões de Filosofia – 1º ano Ensino Médio – parte 2

Questão 01

Ao comparar uma opinião cotidiana com uma reflexão filosófica, um professor pede que a turma identifique o traço que melhor caracteriza a atitude filosófica. Qual alternativa expressa essa característica com mais precisão?

Gabarito: alternativa B). Correto. A atitude filosófica parte da dúvida crítica e da investigação racional dos fundamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Confunde atitude filosófica com acomodação ao senso comum.
  • B) Correto. A atitude filosófica parte da dúvida crítica e da investigação racional dos fundamentos.
  • C) A Filosofia valoriza a problematização, não certezas imediatas.
  • D) A simples coleta de dados não basta sem análise crítica.
  • E) A Filosofia costuma ampliar o questionamento, não reduzir conflitos pelo silêncio.

Questão 02

Em uma aula sobre conhecimento, a professora apresenta duas frases: “vi, logo é verdadeiro” e “é necessário justificar o que se afirma”. Qual alternativa relaciona melhor a exigência filosófica presente na segunda frase?

Gabarito: alternativa D). Correto. A Filosofia exige justificativa racional, não mera impressão ou consenso.

Comentários por alternativa:

  • A) Autoridade pode ser discutida, mas não substitui a justificativa.
  • B) Sentimentos podem acompanhar a experiência, mas não são critério suficiente.
  • C) A Filosofia depende da linguagem e da argumentação.
  • D) Correto. A Filosofia exige justificativa racional, não mera impressão ou consenso.
  • E) Popularidade não garante verdade nem consistência argumentativa.

Questão 03

Uma estudante afirma: “Se algo é natural, então é bom”. O professor pede que a turma identifique o erro filosófico mais adequado na frase. Qual alternativa apresenta essa análise?

Gabarito: alternativa A). Correto. O enunciado mistura descrição factual com juízo moral, sem justificativa suficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O enunciado mistura descrição factual com juízo moral, sem justificativa suficiente.
  • B) Naturalidade não implica bondade moral.
  • C) A presença de conceitos abstratos não é o ponto central do problema.
  • D) A natureza é tema filosófico, ético e científico.
  • E) A conclusão não se sustenta sem discutir a passagem do fato ao valor.
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Questão 04

Durante um debate, um aluno diz que filosofia é “decorar teorias antigas”. A professora responde com outra visão. Qual alternativa melhor expressa uma compreensão mais adequada da Filosofia?

Gabarito: alternativa E). Correto. Filosofia é reflexão crítica, análise conceitual e exame de argumentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Reduz a Filosofia a doutrina estática.
  • B) Desconsidera a interpretação, essencial ao trabalho filosófico.
  • C) Confunde Filosofia com solução técnica imediata.
  • D) Memorização auxilia, mas não define o pensamento filosófico.
  • E) Correto. Filosofia é reflexão crítica, análise conceitual e exame de argumentos.

Questão 05

Em um texto sobre a origem da Filosofia, um estudante lê que o pensamento filosófico nasce quando certos relatos tradicionais deixam de bastar. Qual alternativa identifica melhor esse movimento?

Gabarito: alternativa C). Correto. O surgimento filosófico envolve busca racional por explicações, não mera repetição mítica.

Comentários por alternativa:

  • A) A Filosofia surge como distanciamento crítico, não submissão ao mito.
  • B) Repetição não expressa o movimento filosófico de crítica e debate.
  • C) Correto. O surgimento filosófico envolve busca racional por explicações, não mera repetição mítica.
  • D) A Filosofia amplia a pergunta em vez de escondê-la.
  • E) O pensamento filosófico busca comunicabilidade e discussão pública.

Questão 06

Em uma atividade, o professor entrega dois trechos: um narra um acontecimento e o outro pergunta se a narração é suficiente para explicar sua causa. Qual alternativa descreve melhor a diferença filosófica envolvida?

Gabarito: alternativa B). Correto. A Filosofia frequentemente distingue descrição de explicação e exame de fundamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) A distinção central não é entre ciência e literatura.
  • B) Correto. A Filosofia frequentemente distingue descrição de explicação e exame de fundamentos.
  • C) Verdade e falsidade não se separam dessa maneira simples.
  • D) Causa não pertence só ao passado; é tema de investigação filosófica.
  • E) Descrever e explicar não são sinônimos.

Questão 07

Ao discutir ética, a turma analisa a frase “o que é correto depende do costume de cada grupo”. Qual alternativa apresenta a melhor leitura filosófica dessa posição?

Gabarito: alternativa E). Correto. A frase expressa uma visão relativizada dos valores conforme contextos culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Diferença cultural não elimina avaliação ética.
  • B) O debate ético permanece aberto.
  • C) A moral não se reduz a fatores biológicos dessa forma.
  • D) O costume pode ser discutido filosoficamente.
  • E) Correto. A frase expressa uma visão relativizada dos valores conforme contextos culturais.

Questão 08

Uma aluna afirma: “Se um argumento me convence, então ele é verdadeiro”. O professor pede que ela pense no critério filosófico mais adequado para avaliar essa afirmação. Qual alternativa responde melhor?

Gabarito: alternativa A). Correto. A Filosofia avalia a estrutura do argumento, não só sua capacidade de convencer.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A Filosofia avalia a estrutura do argumento, não só sua capacidade de convencer.
  • B) Sentimento não substitui justificativa racional.
  • C) Persuasão não garante verdade.
  • D) Acordo imediato pode ocorrer por muitos motivos, sem validade lógica.
  • E) Temas impessoais também podem ser filosoficamente verdadeiros.

Questão 09

Em uma sequência de estudos, o professor pede aos alunos que identifiquem por que a Filosofia não se limita a responder perguntas com definições prontas. Qual alternativa melhor justifica isso?

Gabarito: alternativa D). Correto. A Filosofia aprofunda questões e abre novos problemas ao examinar conceitos.

Comentários por alternativa:

  • A) A Filosofia revisa conceitos em vez de fixá-los.
  • B) A tradição filosófica mantém debates abertos.
  • C) Questões históricas também pedem análise conceitual.
  • D) Correto. A Filosofia aprofunda questões e abre novos problemas ao examinar conceitos.
  • E) Memorização não substitui raciocínio filosófico.

Questão 10

Em uma avaliação, o professor apresenta um caso de decisão moral e pergunta qual atitude revela melhor o trabalho filosófico diante do problema. Qual alternativa corresponde a essa expectativa?

Gabarito: alternativa C). Correto. O filosofar ético analisa princípios, razões e conflitos de valores.

Comentários por alternativa:

  • A) Regra sem fundamento não basta para análise filosófica.
  • B) Popularidade não substitui justificativa moral.
  • C) Correto. O filosofar ético analisa princípios, razões e conflitos de valores.
  • D) Rapidez não é critério de verdade ética.
  • E) Adiar o juízo não resolve o problema moral.

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