Estas questões trabalham a leitura de relações entre grandezas em situações contextualizadas, exigindo interpretação cuidadosa de tabelas, expressões e variações. O foco está em identificar a função adequada, analisar seu comportamento e reconhecer representações equivalentes.
O material foi organizado para o 9º ano, com nível difícil e linguagem clara, valorizando raciocínio e precisão. Leia cada enunciado com atenção e compare as alternativas antes de escolher a resposta correta.
Questões sobre Questões de Função – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O custo cresce R$ 0,50 por cópia, mantendo proporcionalidade direta.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A diferença entre termos é constante, caracterizando função linear crescente.
Comentários por alternativa:
- A) Os números sobem, não descem, ao longo das horas.
- B) Os valores mudam a cada hora, então não há constância.
- C) As diferenças não aumentam; elas permanecem iguais.
- D) Correta. A diferença entre termos é constante, caracterizando função linear crescente.
- E) Não há repetição cíclica dos valores para indicar periodicidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Soma-se a taxa fixa de R$ 6,00 ao valor proporcional à distância.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Soma-se a taxa fixa de R$ 6,00 ao valor proporcional à distância.
- B) O coeficiente da distância e a taxa fixa foram trocados de posição.
- C) O valor por quilômetro não deve ser somado como se fosse todo o custo por unidade.
- D) Falta a taxa fixa de R$ 6,00 na composição do valor.
- E) A expressão está correta em forma, mas aqui a taxa fixa deve vir primeiro na leitura do problema.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Há aumento constante de 10 visitantes por dia, padrão linear.
Comentários por alternativa:
- A) Os aumentos não estão crescendo; permanecem iguais.
- B) Os valores não se mantêm iguais; há crescimento diário.
- C) A tendência é de subida, não de queda.
- D) Há um padrão claro de acréscimo constante entre os dias.
- E) Correta. Há aumento constante de 10 visitantes por dia, padrão linear.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O coeficiente 4 indica ganho por unidade e o -30 representa prejuízo inicial.
Comentários por alternativa:
- A) Os papéis de lucro por unidade e valor fixo estão trocados.
- B) A leitura inverte o sentido do coeficiente e da constante.
- C) Correta. O coeficiente 4 indica ganho por unidade e o -30 representa prejuízo inicial.
- D) A função não é fixa, pois depende de x.
- E) O sinal do coeficiente indica ganho, não perda.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A diferença entre termos é constante e igual a 6, indicando função linear.
Comentários por alternativa:
- A) Não há multiplicação constante; o acréscimo é fixo.
- B) Correta. A diferença entre termos é constante e igual a 6, indicando função linear.
- C) Os valores mudam de forma regular, não oscilante.
- D) Os dados mostram crescimento, não diminuição.
- E) O aumento entre as rodadas não cresce; permanece igual.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O gasto é proporcional ao número de meses, com R$ 120,00 por mês.
Comentários por alternativa:
- A) A soma simples não reproduz os valores da tabela.
- B) A expressão não multiplica pelo custo mensal, como exigem os dados.
- C) O valor mensal foi duplicado sem base nos dados.
- D) Divisão por m não corresponde ao crescimento mostrado.
- E) Correta. O gasto é proporcional ao número de meses, com R$ 120,00 por mês.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A variação entre os dias é sempre 15, indicando crescimento linear.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A variação entre os dias é sempre 15, indicando crescimento linear.
- B) Os valores mudam todos os dias, então não são constantes.
- C) Os números sobem, não descem.
- D) O crescimento não multiplica por um fator fixo.
- E) Existe um padrão claro de aumento constante.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O 12 é a parte fixa do custo, paga independentemente de x.
Comentários por alternativa:
- A) O preço por caderno é 18, não 12.
- B) x é a quantidade de cadernos, não o 12.
- C) Não há indicação de desconto na expressão.
- D) Correta. O 12 é a parte fixa do custo, paga independentemente de x.
- E) A alternativa não explica o papel do termo constante.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência cresce 6 unidades por turma e começa em 25 quando t = 1.
Comentários por alternativa:
- A) Com t = 2, o valor não coincide com 31.
- B) Com t = 1, o resultado não é 25.
- C) Correta. A sequência cresce 6 unidades por turma e começa em 25 quando t = 1.
- D) A taxa de crescimento não é 19, e o termo fixo também não coincide.
- E) O crescimento de 1 por turma não reproduz a sequência observada.
Comentários por alternativa: