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Home Exercícios

Questões sobre Questões de Matemática Quinto ano – parte 2

Matemática do 5º ano: desafios contextualizados e raciocínio avançado

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir foram elaboradas para estudantes do Ensino Médio, mas mantêm o recorte estrito em Matemática do 5º ano, parte 2. O foco está em leitura atenta, cálculo e resolução de problemas em situações contextualizadas.

Embora o tema seja de Matemática do 5º ano, a proposta exige interpretação rigorosa e domínio de estratégias de cálculo. Leia com atenção e escolha a alternativa que representa a solução correta em cada caso.

Questões sobre Questões de Matemática Quinto ano – parte 2

Questão 01

Em uma biblioteca escolar, foram separados 3.480 livros para organizar em caixas com 12 livros em cada uma. Depois da separação, o restante ficou guardado fora das caixas. Quantas caixas foram preenchidas e quantos livros sobraram, se 3.480 foi dividido igualmente por 12 e o resultado inteiro é considerado?

Gabarito: alternativa B). Correto. 3.480 ÷ 12 = 290, sem resto.

Comentários por alternativa:

  • A) 280 × 12 = 3.360, faltam 120 livros.
  • B) Correto. 3.480 ÷ 12 = 290, sem resto.
  • C) 295 × 12 = 3.540, ultrapassa o total.
  • D) 288 × 12 = 3.456, sobrariam 24 livros.
  • E) 300 × 12 = 3.600, ultrapassa o total.

Questão 02

Uma escola comprou 6 pacotes com 24 folhas cada para distribuir entre turmas. Em seguida, 3 pacotes foram usados integralmente, e 9 folhas do quarto pacote também foram utilizadas. Quantas folhas restaram no total?

Gabarito: alternativa D). Correto. Havia 144 folhas; foram usadas 72 + 9 = 81, restando 63?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total não confere com 144 menos o uso descrito.
  • B) Esse número coincide com a quantidade usada, não com a que sobrou.
  • C) Esse valor excede o restante possível depois do uso informado.
  • D) Correto. Havia 144 folhas; foram usadas 72 + 9 = 81, restando 63?
  • E) Esse total não corresponde à subtração correta.

Questão 03

Em uma corrida escolar, Maria percorreu 2,5 km pela manhã e 1,75 km à tarde. Qual foi a distância total percorrida por Maria naquele dia?

Gabarito: alternativa A). Correto. 2,5 + 1,75 = 4,25 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 2,5 + 1,75 = 4,25 km.
  • B) A adição não corresponde aos valores dados.
  • C) Esse valor resulta de uma soma parcial, não do total.
  • D) Esse total supera a soma real das duas distâncias.
  • E) Esse valor é maior que a distância total percorrida.
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Questão 04

Uma merenda escolar preparou 48 sanduíches. Cada sanduíche foi dividido igualmente entre 3 estudantes. Quantos estudantes receberam parte igual de um sanduíche, considerando essa divisão?

Gabarito: alternativa E). Correto. 48 ÷ 3 = 16 sanduíches por grupo, ou 48 estudantes com partes iguais?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse número corresponde a outra divisão, não à situação proposta.
  • B) É resultado de 48 ÷ 3, mas não responde ao total de estudantes com partes iguais.
  • C) Não mantém relação com a divisão descrita.
  • D) Esse valor surge de multiplicação, não da divisão pedida.
  • E) Correto. 48 ÷ 3 = 16 sanduíches por grupo, ou 48 estudantes com partes iguais?

Questão 05

Uma papelaria recebeu 5 caixas com 36 lápis cada. Depois, vendeu 87 lápis. Quantos lápis permaneceram no estoque?

Gabarito: alternativa C). Correto. 5 × 36 = 180 e 180 − 87 = 93?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse resultado não corresponde à subtração final correta.
  • B) Esse valor não vem da operação descrita.
  • C) Correto. 5 × 36 = 180 e 180 − 87 = 93?
  • D) Esse número ultrapassa o estoque restante.
  • E) Esse total é igual ao estoque inicial, não ao final.

Questão 06

Em uma gincana, cada equipe recebeu 2 pontos por atividade concluída. Uma equipe completou 18 atividades e depois perdeu 7 pontos por atraso. Qual foi a pontuação final da equipe?

Gabarito: alternativa B). Correto. 18 × 2 = 36 e 36 − 7 = 29.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta das operações dadas.
  • B) Correto. 18 × 2 = 36 e 36 − 7 = 29.
  • C) Esse total ignora parte da penalidade aplicada.
  • D) Esse número não corresponde ao cálculo final.
  • E) Esse valor é o total sem desconto, não o resultado final.

Questão 07

Uma fazenda colheu 624 laranjas e distribuiu igualmente em 8 caixas. Quantas laranjas ficaram em cada caixa?

Gabarito: alternativa E). Correto. 624 ÷ 8 = 78.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não completa a divisão de 624 por 8.
  • B) Esse quociente não confere com a conta correta.
  • C) Esse número não resulta da divisão proposta.
  • D) Esse total é maior que o quociente exato.
  • E) Correto. 624 ÷ 8 = 78.

Questão 08

Uma escola comprou 4 metros de fita para enfeitar um mural. Usou 1,35 m em uma parte, 0,8 m em outra e guardou o restante. Quanto restou da fita?

Gabarito: alternativa A). Correto. 1,35 + 0,8 = 2,15; 4 − 2,15 = 1,85?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 1,35 + 0,8 = 2,15; 4 − 2,15 = 1,85?
  • B) O cálculo não fecha com o total inicial informado.
  • C) Esse valor não corresponde ao restante após a subtração.
  • D) Esse número é próximo, mas não é o restante exato.
  • E) Esse valor não considera a fita já utilizada.

Questão 09

Uma turma organizou 9 filas com 14 cadeiras em cada fila para uma apresentação. Se 8 cadeiras ficaram vazias, quantas cadeiras estavam ocupadas?

Gabarito: alternativa D). Correto. 9 × 14 = 126 e 126 − 8 = 118.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total representa o número inicial, não o ocupado.
  • B) Esse valor não resulta da subtração correta.
  • C) Esse número não corresponde às cadeiras ocupadas.
  • D) Correto. 9 × 14 = 126 e 126 − 8 = 118.
  • E) Esse valor excede o total de cadeiras disponíveis.

Questão 10

Em um concurso de matemática, cada resposta certa vale 4 pontos. Um estudante acertou 13 questões e errou 5, sem receber pontos pelas erradas. Qual foi a pontuação final do estudante?

Gabarito: alternativa C). Correto. 13 × 4 = 52 pontos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à multiplicação correta.
  • B) Esse total é menor que a pontuação obtida.
  • C) Correto. 13 × 4 = 52 pontos.
  • D) Esse número seria obtido com mais acertos.
  • E) Esse valor não vem da regra apresentada.

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