Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões de Potência – 8º ano

Potência no 8º ano: desafios contextualizados e comentados

Por
21 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

As questões a seguir trabalham o conceito de potência em situações contextualizadas, exigindo leitura atenta, interpretação e cálculo preciso. O foco está em reconhecer expoente, base e escrever expressões na forma de potência.

O conjunto foi pensado para estudantes do 8º ano com nível difícil, em linguagem clara e objetiva. As alternativas foram elaboradas para exigir análise cuidadosa, sem fugir do tema potência nem misturá-lo com outros conteúdos.

Questões de Potência – 8º ano

Questão 01

Em uma atividade de História, um mural apresenta 2 fileiras de 2 cartazes, e cada cartaz reúne 2 fotos. Quantas fotos há ao todo, em forma de potência e valor numérico?

Gabarito: alternativa B). Correto: há 2 grupos de 2 cartazes, com 2 fotos em cada, formando 24 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou um fator na contagem: a situação gera quatro multiplicações por 2.
  • B) Correto: há 2 grupos de 2 cartazes, com 2 fotos em cada, formando 24 = 16.
  • C) A base e o expoente não representam a estrutura descrita no mural.
  • D) O resultado coincide, mas a potência não descreve corretamente a organização em fatores iguais.
  • E) A quantidade foi subestimada; há mais do que 4 fotos no total.

Questão 02

Durante uma exposição sobre o Brasil Colônia, um mapa destaca 3 núcleos de pesquisa, e cada núcleo reúne 3 documentos, com 3 páginas cada. Qual expressão representa o total de páginas?

Gabarito: alternativa D). Correto: são três níveis de agrupamento com fator 3, então 34 representa o total de páginas.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa potência conta apenas dois fatores iguais a 3.
  • B) Aqui aparecem três fatores iguais a 3, mas a situação tem quatro níveis.
  • C) A base não corresponde ao agrupamento descrito no enunciado.
  • D) Correto: são três níveis de agrupamento com fator 3, então 34 representa o total de páginas.
  • E) A potência não traduz a estrutura de três níveis com base 3.

Questão 03

Em uma linha do tempo, um professor organiza 5 caixas, e em cada caixa há 5 envelopes; em cada envelope, 5 cartões; e em cada cartão, 5 notas. Quantas notas existem?

Gabarito: alternativa A). Correto: há quatro níveis de agrupamento por 5, resultando em 54 = 625.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: há quatro níveis de agrupamento por 5, resultando em 54 = 625.
  • B) Falta um nível de agrupamento na contagem.
  • C) A base foi alterada e não corresponde ao problema.
  • D) O valor é correto, mas a forma de potência não foi a mesma pedida.
  • E) Há cinco fatores, mas a situação apresenta quatro níveis.
Publicidade



Questão 04

Um arquivo histórico digital foi copiado de modo que cada pasta contém 2 subpastas, cada subpasta contém 2 arquivos, cada arquivo contém 2 imagens e cada imagem tem 2 versões. Qual é o total de versões?

Gabarito: alternativa E). Correto: contando pasta, subpasta, arquivo, imagem e versão, são cinco multiplicações por 2.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor numérico não reflete a quantidade de níveis indicada.
  • B) Falta considerar um dos níveis de repetição descritos.
  • C) A base foi agrupada de forma inadequada para representar o processo.
  • D) O raciocínio não corresponde à hierarquia do arquivo.
  • E) Correto: contando pasta, subpasta, arquivo, imagem e versão, são cinco multiplicações por 2.

Questão 05

Na montagem de um painel sobre a República Velha, cada setor recebe 4 cartazes, cada cartaz traz 4 linhas, cada linha tem 4 palavras e cada palavra tem 4 letras. Qual é o número de letras por setor?

Gabarito: alternativa C). Correto: são quatro níveis de multiplicação por 4, logo 44 = 256.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa expressão considera apenas três fatores iguais a 4.
  • B) Há cinco fatores nessa alternativa, mas o enunciado mostra quatro níveis.
  • C) Correto: são quatro níveis de multiplicação por 4, logo 44 = 256.
  • D) O resultado coincide, mas a forma não foi a expressão mais direta do problema.
  • E) O valor é compatível, porém a base e a estrutura ficam menos adequadas ao enunciado.

Questão 06

Uma turma organiza um acervo com 6 caixas, cada caixa com 6 pastas, cada pasta com 6 fichas e cada ficha com 6 etiquetas. Qual expressão representa o total de etiquetas?

Gabarito: alternativa B). Correto: caixa, pasta, ficha e etiqueta formam quatro níveis, então 64.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou um nível na multiplicação repetida por 6.
  • B) Correto: caixa, pasta, ficha e etiqueta formam quatro níveis, então 64.
  • C) A composição em 12 não corresponde à estrutura do acervo.
  • D) O valor pode coincidir, mas a escrita não representa corretamente o enunciado.
  • E) Há quatro etapas, não cinco.

Questão 07

Ao estudar um arquivo de jornais antigos, um grupo separa 7 gavetas, cada uma com 7 pastas, cada pasta com 7 recortes e cada recorte com 7 títulos. Quantos títulos há no total?

Gabarito: alternativa E). Correto: são quatro níveis de repetição por 7, então 74 = 2401.

Comentários por alternativa:

  • A) Aqui aparecem apenas três fatores iguais a 7.
  • B) Há um fator a mais do que o descrito na organização.
  • C) O resultado é o mesmo, mas a escrita não foi a mais adequada ao modelo apresentado.
  • D) A base não representa a repetição indicada no enunciado.
  • E) Correto: são quatro níveis de repetição por 7, então 74 = 2401.

Questão 08

Em uma atividade sobre a Segunda Guerra Mundial, um professor distribui 8 envelopes, com 8 cartões em cada um; cada cartão tem 8 linhas, e cada linha, 8 palavras. Qual é a potência que representa o total de palavras?

Gabarito: alternativa A). Correto: envelope, cartão, linha e palavra formam quatro níveis, então 84.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: envelope, cartão, linha e palavra formam quatro níveis, então 84.
  • B) Falta um nível na multiplicação por 8.
  • C) O agrupamento em 16 não traduz a hierarquia proposta.
  • D) A base não corresponde à repetição do problema.
  • E) Há cinco fatores, mas o enunciado apresenta quatro níveis.

Questão 09

Um arquivo de estudo sobre a Era Vargas foi digitalizado em 9 pastas, cada pasta com 9 documentos, cada documento com 9 páginas e cada página com 9 linhas. Qual expressão representa o total de linhas?

Gabarito: alternativa D). Correto: são quatro níveis de repetição por 9, resultando em 94.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa expressão considera apenas três fatores iguais a 9.
  • B) A base foi alterada e não corresponde ao enunciado.
  • C) O resultado coincide, mas a escrita não é a mais direta para o problema.
  • D) Correto: são quatro níveis de repetição por 9, resultando em 94.
  • E) Há um nível a mais do que o descrito.

Questão 10

Numa síntese final sobre a Independência do Brasil, um estudante monta 10 painéis, com 10 imagens em cada painel, 10 legendas por imagem e 10 palavras por legenda. Qual é o total de palavras?

Gabarito: alternativa C). Correto: painel, imagem, legenda e palavra geram quatro níveis de multiplicação por 10.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou um nível de multiplicação por 10.
  • B) A base não corresponde ao agrupamento descrito.
  • C) Correto: painel, imagem, legenda e palavra geram quatro níveis de multiplicação por 10.
  • D) A base foi reduzida e não representa o total do enunciado.
  • E) Há um fator a mais do que o apresentado.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Questões de Potência – 8º ano – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Questões de Potenciação e Radiciação – 9º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Questões de Potência – 8º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Questões de Raiz Quadrada – 8º ano – parte 2

Por
21 de julho de 2026
Exercícios

Questões de Raiz Quadrada – 8º ano

Por
21 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Questões de Potência - 8º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Questões de Raiz Quadrada – 8º ano – parte 2
  • Questões de Raiz Quadrada – 8º ano
  • Questões sobre Questões de Raiz Quadrada – 7º ano – parte 2
  • Questões de Raiz Quadrada – 7º ano
  • Questões sobre Questões de Raiz Quadrada – 6º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!