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Questões de Quimica – 1º ano

Química 1º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões foram elaboradas para estudantes do 1º ano do Ensino Médio e exploram conteúdos centrais de Química em nível mais exigente, com situações contextualizadas e linguagem clara.

O objetivo é avaliar compreensão conceitual, interpretação de dados e aplicação de ideias fundamentais, mantendo foco exclusivo em Química e evitando conteúdos de outras áreas.

Questões de Quimica – 1º ano

Questão 01

Em um laboratório escolar, uma amostra de água foi aquecida até a formação de vapor, sem alterar sua composição. Essa transformação é classificada como

Gabarito: alternativa B). Correta. A passagem de líquido para vapor altera o estado físico, não a composição da substância.

Comentários por alternativa:

  • A) Vapor de água continua sendo H2O, sem novas moléculas formadas.
  • B) Correta. A passagem de líquido para vapor altera o estado físico, não a composição da substância.
  • C) Decomposição exigiria quebra da substância em outras diferentes.
  • D) Mudança de fase não envolve processo nuclear.
  • E) Combustão é reação com oxigênio, o que não ocorre nesse caso.

Questão 02

Ao comparar duas amostras, um estudante observa que a primeira conduz corrente em solução aquosa e a segunda não. A melhor explicação para essa diferença é que

Gabarito: alternativa D). Correta. A condução em solução depende da presença de íons móveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Quantidade de moléculas não substitui a presença de íons.
  • B) Massa molar não determina, por si, condução elétrica.
  • C) O estado gasoso não explica a ausência de condução em solução.
  • D) Correta. A condução em solução depende da presença de íons móveis.
  • E) Concentração pode influenciar, mas não explica ausência de condução.

Questão 03

Um recipiente contém uma mistura de areia, sal de cozinha e limalha de ferro. Para separar os componentes, o procedimento mais adequado é

Gabarito: alternativa A). Correta. A sequência explora solubilidade, magnetismo e recuperação do sal por evaporação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A sequência explora solubilidade, magnetismo e recuperação do sal por evaporação.
  • B) Os três materiais não fundem juntos de forma útil nessa separação.
  • C) O álcool não é a melhor escolha para dissolver o sal com eficiência.
  • D) Condensação fracionada é usada para gases ou líquidos miscíveis, não para essa mistura.
  • E) Centrifugação não separa bem areia, sal e limalha nessa situação.
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Questão 04

Uma substância pura apresenta ponto de fusão constante e composição definida. Esse comportamento está mais associado a

Gabarito: alternativa E). Correta. Substâncias puras têm propriedades físicas específicas, como pontos de fusão e ebulição bem definidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Misturas heterogêneas não têm composição uniforme e podem variar nas propriedades.
  • B) Soluções não definem um ponto de fusão próprio do conjunto como substância pura.
  • C) Coloides não apresentam esse critério como característica principal.
  • D) Suspensões são misturas instáveis e não mantêm esse comportamento.
  • E) Correta. Substâncias puras têm propriedades físicas específicas, como pontos de fusão e ebulição bem definidos.

Questão 05

Em uma reação entre magnésio e oxigênio, forma-se óxido de magnésio. Considerando a conservação das massas, a massa total dos produtos será

Gabarito: alternativa C). Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva durante a reação.

Comentários por alternativa:

  • A) A matéria não desaparece em reação química.
  • B) O oxigênio entra no produto, mas sua massa já está contabilizada nos reagentes.
  • C) Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva durante a reação.
  • D) Temperatura não define sozinha a massa final do sistema.
  • E) A velocidade da reação não altera a conservação da massa.

Questão 06

Durante um experimento, uma solução aquosa apresenta pH 3. Isso indica que a solução é

Gabarito: alternativa B). Correta. pH 3 indica meio ácido, com predominância de H+ em relação a OH–.

Comentários por alternativa:

  • A) pH 7 é o valor associado à neutralidade em água.
  • B) Correta. pH 3 indica meio ácido, com predominância de H+ em relação a OH–.
  • C) Meios básicos têm pH acima de 7, não abaixo.
  • D) pH não determina presença obrigatória de sais.
  • E) Solução tampão resiste a variações, mas isso não define pH 3.

Questão 07

Um professor compara átomos do mesmo elemento que possuem massas diferentes devido ao número de nêutrons. Esses átomos são chamados de

Gabarito: alternativa E). Correta. Isótopos têm mesmo número atômico e diferentes números de massa.

Comentários por alternativa:

  • A) Isóbaros têm mesmo número de massa, mas são elementos diferentes.
  • B) Molécula envolve ligação entre átomos, não classificação isotópica.
  • C) Alotropia relaciona-se a formas diferentes de um mesmo elemento, não a nêutrons.
  • D) Nêutrons não alteram diretamente a carga elétrica.
  • E) Correta. Isótopos têm mesmo número atômico e diferentes números de massa.

Questão 08

A fórmula química correta do sulfato de sódio, formado por Na+ e SO42-, é

Gabarito: alternativa A). Correta. Dois Na+ equilibram a carga 2- do sulfato, formando Na2SO4.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Dois Na+ equilibram a carga 2- do sulfato, formando Na2SO4.
  • B) A proporção 1:1 não neutraliza a carga 2- do sulfato.
  • C) Não há necessidade de duplicar o ânion para neutralizar a carga.
  • D) Fórmulas de sais neutros não mantêm carga total explícita.
  • E) Três sódios deixariam excesso de carga positiva.

Questão 09

Ao estudar o modelo atômico, um aluno conclui que a eletrosfera é a região onde se concentram

Gabarito: alternativa D). Correta. A eletrosfera é a região ocupada pelos elétrons ao redor do núcleo.

Comentários por alternativa:

  • A) Prótons e nêutrons ficam no núcleo, não na eletrosfera.
  • B) Partículas sem carga são nêutrons e pertencem ao núcleo.
  • C) Nêutrons não orbitam o núcleo.
  • D) Correta. A eletrosfera é a região ocupada pelos elétrons ao redor do núcleo.
  • E) Íons positivos não definem a eletrosfera do átomo.

Questão 10

Ao preparar uma solução de açúcar em água, o estudante observa que o sólido desaparece, mas a mistura continua homogênea. Esse fenômeno é melhor descrito como

Gabarito: alternativa C). Correta. Dissolução é a dispersão do soluto no solvente, formando uma mistura homogênea.

Comentários por alternativa:

  • A) Fusão exige passagem do sólido para líquido por aquecimento.
  • B) Decantação separa fases visíveis, o que não ocorre aqui.
  • C) Correta. Dissolução é a dispersão do soluto no solvente, formando uma mistura homogênea.
  • D) Sublimação não descreve o comportamento do açúcar nessa situação.
  • E) Filtração não separa soluto dissolvido.

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