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Questões de Sociologia – 2º ano

Desafios de Sociologia para o 2º ano do Ensino Médio

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões de Sociologia foram elaboradas para estudantes do 2º ano do Ensino Médio, com foco em leitura crítica, interpretação de contextos sociais e análise de fenômenos do cotidiano.

O conjunto trabalha conceitos centrais da disciplina em nível difícil, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis para estimular reflexão e precisão conceitual.

Questões de Sociologia – 2º ano

Questão 01

Em uma escola, estudantes de origens sociais distintas participam das mesmas aulas, usam uniforme semelhante e seguem regras iguais. Ainda assim, observam que alguns grupos dominam mais os espaços de fala, têm maior familiaridade com certos códigos escolares e se sentem mais seguros nas atividades avaliativas. Do ponto de vista sociológico, essa situação evidencia principalmente

Gabarito: alternativa B). Correta. A escola pode reproduzir desigualdades por capital cultural e trajetórias sociais diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Regras comuns não apagam diferenças culturais e sociais.
  • B) Correta. A escola pode reproduzir desigualdades por capital cultural e trajetórias sociais diferentes.
  • C) A convivência escolar não extingue hierarquias sociais.
  • D) Instituições escolares não são totalmente neutras na prática.
  • E) As relações sociais continuam influenciando desempenho e participação.

Questão 02

Em uma empresa de tecnologia, a direção passou a valorizar constantemente metas individuais, competitividade entre colegas e disponibilidade permanente para tarefas fora do horário. Muitos trabalhadores, embora concordem com o discurso, relatam cansaço e dificuldade para manter vínculos coletivos. Essa situação pode ser interpretada como

Gabarito: alternativa D). Correta. O discurso empresarial orienta comportamentos e produz controle simbólico sobre os trabalhadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Há competição e desgaste, não fortalecimento comunitário.
  • B) O conflito não é suspenso; ele é apenas administrado.
  • C) O cenário descreve individualização, não solidariedade mecânica.
  • D) Correta. O discurso empresarial orienta comportamentos e produz controle simbólico sobre os trabalhadores.
  • E) A gestão mantém forte influência sobre as condutas.

Questão 03

Durante uma campanha pública, uma prefeitura divulgou mensagens sobre reciclagem, economia de água e respeito aos espaços coletivos. Após alguns meses, moradores passaram a cobrar uns aos outros o cumprimento dessas práticas, inclusive em situações fora das campanhas. Sociologicamente, esse efeito revela principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. A campanha ajudou a socializar normas e valores que foram incorporados no cotidiano.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A campanha ajudou a socializar normas e valores que foram incorporados no cotidiano.
  • B) A campanha não trata de hábitos importados.
  • C) As normas citadas são sociais, não biológicas.
  • D) O Estado continua participando da formação de valores.
  • E) As ações individuais passaram a dialogar com expectativas coletivas.
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Questão 04

Em um bairro periférico, moradores criaram uma associação para negociar com o poder público melhorias de transporte, iluminação e acesso à internet. A entidade ganhou força porque reuniu pessoas com demandas semelhantes, capazes de formular reivindicações comuns e acompanhar decisões. Esse caso expressa, de modo mais adequado,

Gabarito: alternativa E). Correta. A associação fortalece uma identidade coletiva baseada em interesses comuns.

Comentários por alternativa:

  • A) O caso mostra articulação coletiva, não isolamento.
  • B) Diferenças internas permanecem, mesmo com a organização coletiva.
  • C) Conflitos podem continuar existindo junto à participação.
  • D) Há relação direta com cidadania e participação política.
  • E) Correta. A associação fortalece uma identidade coletiva baseada em interesses comuns.

Questão 05

Uma pesquisadora analisa um conjunto de entrevistas sobre juventude e observa que as falas variam conforme gênero, renda, escolaridade e pertencimento territorial. Em vez de tratar as experiências como individuais e isoladas, ela busca padrões sociais nas trajetórias. Essa postura metodológica se aproxima da ideia de

Gabarito: alternativa C). Correta. A pesquisa sociológica relaciona trajetórias individuais a padrões e estruturas sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) A Sociologia não reduz tudo à escolha individual.
  • B) A explicação não se limita a traços psicológicos.
  • C) Correta. A pesquisa sociológica relaciona trajetórias individuais a padrões e estruturas sociais.
  • D) As falas são analisadas em relação aos contextos sociais.
  • E) Há mediação teórica na interpretação sociológica.

Questão 06

Em uma rede social, uma publicação com informações distorcidas sobre um grupo social recebeu milhares de compartilhamentos em poucas horas. Muitos usuários disseram acreditar no conteúdo porque ele confirmava impressões que já possuíam. Do ponto de vista sociológico, esse fenômeno revela a força de

Gabarito: alternativa B). Correta. A informação falsa ganha força porque reforça crenças e preconceitos socialmente compartilhados.

Comentários por alternativa:

  • A) A circulação mostrou ausência de neutralidade informacional.
  • B) Correta. A informação falsa ganha força porque reforça crenças e preconceitos socialmente compartilhados.
  • C) O efeito não é puramente técnico; há interpretação social.
  • D) O compartilhamento não substitui conhecimento científico.
  • E) Comunicação e cultura aparecem fortemente articuladas.

Questão 07

Uma fábrica adotou máquinas mais sofisticadas e reorganizou as etapas de produção. Com isso, parte dos empregados passou a executar tarefas mais repetitivas, enquanto supervisores passaram a monitorar ritmos e tempos com maior precisão. Nesse contexto, a mudança técnica produz, sociologicamente,

Gabarito: alternativa E). Correta. A tecnologia reorganiza tarefas e intensifica divisões e controles na produção.

Comentários por alternativa:

  • A) A automação pode ampliar controle, não autonomia geral.
  • B) Hierarquias permanecem na organização produtiva.
  • C) A disciplina tende a se redefinir, não desaparecer.
  • D) O caso destaca controle, não decisões coletivas ampliadas.
  • E) Correta. A tecnologia reorganiza tarefas e intensifica divisões e controles na produção.

Questão 08

Em uma comunidade tradicional, jovens que passam a frequentar a universidade retornam com novas referências de fala, vestuário e participação política. Parte dos familiares valoriza essas mudanças; outra parte interpreta as mesmas práticas como distanciamento dos costumes locais. Esse conflito mostra que a cultura é

Gabarito: alternativa A). Correta. A cultura é dinâmica e envolve disputas de sentido entre grupos e gerações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A cultura é dinâmica e envolve disputas de sentido entre grupos e gerações.
  • B) Os grupos atribuem sentidos diferentes às práticas.
  • C) A cultura sofre interpretações e mudanças constantes.
  • D) A cultura depende de relações sociais e coletivas.
  • E) Há forte disputa entre gerações no caso descrito.

Questão 09

Em uma pesquisa sobre trabalho remoto, parte dos entrevistados afirmou sentir liberdade por organizar a própria rotina; outro grupo relatou aumento da vigilância digital, dificuldade de separar tempo de descanso e sensação de estar sempre disponível. A partir da Sociologia, essa ambiguidade indica que

Gabarito: alternativa D). Correta. O controle pode assumir novas formas por meio de plataformas, horários e monitoramento digital.

Comentários por alternativa:

  • A) O caso mostra conflito, não eliminação.
  • B) Os efeitos variam conforme contexto e organização.
  • C) Há mediação organizacional e tecnológica.
  • D) Correta. O controle pode assumir novas formas por meio de plataformas, horários e monitoramento digital.
  • E) A vida privada continua atravessada pelo trabalho.

Questão 10

Em uma assembleia estudantil, parte dos alunos defendeu mudanças no cardápio, na segurança e no uso dos espaços comuns. Outros lembraram que decisões como essas envolvem recursos, regras e prioridades que nem todos percebem da mesma maneira. A discussão revela que a escola pode ser analisada como

Gabarito: alternativa C). Correta. A escola reúne socialização, poder, disputa e negociação entre grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) A assembleia mostra interesses diferentes, não ausência de disputas.
  • B) A instituição não apaga diferenças sociais por completo.
  • C) Correta. A escola reúne socialização, poder, disputa e negociação entre grupos.
  • D) Participação coletiva não elimina conflitos sociais.
  • E) As decisões escolares também são políticas e disputadas.

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