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Questões sobre Questões de Sociologia – 2º ano – parte 2

Sociologia 2º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

Por
21 de julho de 2026
em Exercícios
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A Sociologia ajuda a interpretar como os indivíduos constroem vínculos, valores, identidades e formas de participação na vida coletiva. No Ensino Médio, isso exige relacionar teoria e situações concretas do cotidiano social.

Nesta lista, as questões exploram conceitos centrais da Sociologia no 2º ano, com linguagem contextualizada e nível mais exigente, sem sair do recorte proposto. Leia com atenção e observe como cada situação mobiliza um conceito sociológico específico.

Questões sobre Questões de Sociologia – 2º ano – parte 2

Questão 01

Em uma pesquisa escolar, alunos observaram que um grupo de jovens adota gírias, roupas e hábitos digitais semelhantes, reforçando um sentimento de pertencimento. Do ponto de vista sociológico, esse fenômeno se relaciona mais diretamente com

Gabarito: alternativa B). Correta. O caso mostra socialização e construção de identidade coletiva no grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) A socialização continua atuando na construção dos hábitos.
  • B) Correta. O caso mostra socialização e construção de identidade coletiva no grupo.
  • C) Há forte influência social na escolha de estilos e práticas.
  • D) O comportamento descrito é social e cultural, não biológico.
  • E) A uniformidade não elimina, por si, conflitos simbólicos.

Questão 02

Em uma empresa, funcionários passam a repetir diariamente práticas de atendimento, linguagem e postura sem questionar sua origem. A repetição gradual dessas condutas indica, sociologicamente,

Gabarito: alternativa D). Correta. O enunciado descreve interiorização de hábitos por aprendizagem social.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há quebra de normas, mas incorporação de rotinas.
  • B) A cultura organizacional orienta as condutas observadas.
  • C) As relações formais permanecem presentes no ambiente de trabalho.
  • D) Correta. O enunciado descreve interiorização de hábitos por aprendizagem social.
  • E) O comportamento é aprendido socialmente, não espontâneo.

Questão 03

Em uma discussão sobre desigualdade, um estudante afirma que a escola trata igualmente todos os alunos, mas a avaliação mostra resultados muito diferentes entre grupos sociais. A leitura sociológica mais adequada destaca que

Gabarito: alternativa A). Correta. Igualdade formal não impede desigualdades concretas de origem social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Igualdade formal não impede desigualdades concretas de origem social.
  • B) O texto aponta desigualdade social, não biológica.
  • C) A escola não atua isolada das condições familiares.
  • D) Capital cultural e trajetória influenciam fortemente o desempenho.
  • E) Regras comuns não apagam hierarquias sociais.
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Questão 04

Durante uma assembleia estudantil, diferentes grupos defendem projetos opostos para o uso do pátio da escola. Mesmo com atritos, o debate segue regras e votações. Nesse cenário, a ideia sociológica mais apropriada é que o conflito

Gabarito: alternativa E). Correta. O conflito pode existir dentro da ordem e ser mediado institucionalmente.

Comentários por alternativa:

  • A) Conflito não exclui organização coletiva.
  • B) A presença de conflito não significa desintegração total.
  • C) O conflito tem dimensão social e coletiva.
  • D) Conflitos também aparecem mesmo com normas em vigor.
  • E) Correta. O conflito pode existir dentro da ordem e ser mediado institucionalmente.

Questão 05

Uma estudante passa a adotar opiniões políticas, linguagem e preferências de consumo semelhantes às de seu grupo de colegas, embora em casa receba orientações diferentes. Esse processo evidencia principalmente

Gabarito: alternativa C). Correta. A socialização ocorre em diferentes espaços e pode gerar referências variadas.

Comentários por alternativa:

  • A) O caso é social, não genético.
  • B) Há forte influência do grupo de pares.
  • C) Correta. A socialização ocorre em diferentes espaços e pode gerar referências variadas.
  • D) É comum haver socializações distintas e até conflitantes.
  • E) Os colegas influenciam escolhas, valores e linguagem.

Questão 06

Em uma comunidade, moradores justificam práticas discriminatórias dizendo que “sempre foi assim” e que “cada grupo deve ficar no seu lugar”. A análise sociológica desse discurso aponta para

Gabarito: alternativa B). Correta. O discurso transforma desigualdade em algo normal e culturalmente aceito.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há crítica, mas justificativa da hierarquia.
  • B) Correta. O discurso transforma desigualdade em algo normal e culturalmente aceito.
  • C) O enunciado fala em discriminação, não cooperação.
  • D) O discurso é valorativo e discriminatório.
  • E) Há impacto direto nas hierarquias sociais.

Questão 07

Ao estudar sua trajetória escolar, um aluno percebe que sua facilidade de circulação em ambientes culturais, museus e livros em casa contribui para seu desempenho. Em Sociologia, isso se aproxima da noção de

Gabarito: alternativa E). Correta. O repertório cultural familiar pode favorecer desempenho e reconhecimento escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) Mobilidade mecânica não é o conceito pertinente.
  • B) O desempenho não decorre de herança biológica.
  • C) Há referências culturais presentes, não ausência delas.
  • D) Status jurídico não explica repertório cultural.
  • E) Correta. O repertório cultural familiar pode favorecer desempenho e reconhecimento escolar.

Questão 08

Em uma campanha escolar, cartazes afirmam que todas as identidades juvenis são livres para se expressar, mas comentários nas redes punem quem não segue certo padrão. A situação revela que

Gabarito: alternativa A). Correta. Regras informais, como aprovação e reprovação, regulam fortemente o comportamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Regras informais, como aprovação e reprovação, regulam fortemente o comportamento.
  • B) A pressão social continua existindo nas relações online.
  • C) As expectativas coletivas seguem presentes na cultura digital.
  • D) A opinião pública influencia pertencimento e autoestima.
  • E) As redes também moldam identidade e reconhecimento.

Questão 09

Em um debate sobre participação cidadã, uma turma conclui que conhecer direitos e deveres não basta se os estudantes não internalizam formas de convivência pública. Do ponto de vista sociológico, isso indica que

Gabarito: alternativa D). Correta. Cidadania envolve aprendizagem de convivência, normas e participação social.

Comentários por alternativa:

  • A) Conhecimento formal não esgota a cidadania.
  • B) Normas, grupos e instituições organizam a participação.
  • C) As decisões individuais são mediadas socialmente.
  • D) Correta. Cidadania envolve aprendizagem de convivência, normas e participação social.
  • E) Cidadania é construída socialmente.

Questão 10

Uma escola promove projetos em que estudantes de diferentes origens apresentam experiências familiares, religiosas e culturais. O objetivo é ampliar o respeito entre grupos. Sociologicamente, essa proposta busca

Gabarito: alternativa C). Correta. A proposta valoriza a diversidade e o reconhecimento das diferenças sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) O projeto valoriza diferenças, não uniformização.
  • B) A convivência envolve valores sociais, não só técnica.
  • C) Correta. A proposta valoriza a diversidade e o reconhecimento das diferenças sociais.
  • D) O foco é integração, não isolamento.
  • E) Cultura e sociedade permanecem articuladas.

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