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Questões sobre Questões Descritores – 9º ano Portugues – parte 2

Descritores de Língua Portuguesa: 9º ano - parte 2

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22 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões desafiadoras sobre descritores de Língua Portuguesa no 9º ano, com foco em leitura, inferência, coesão, efeitos de sentido e análise de recursos linguísticos.

As atividades foram elaboradas para treinar habilidades de interpretação em contextos variados, com alternativas plausíveis e comentários curtos que ajudam a compreender o raciocínio correto.

Questões sobre Questões Descritores – 9º ano Portugues – parte 2

Questão 01

1. Leia o trecho: “Ao final da caminhada, Pedro percebeu que o silêncio da praça não era vazio: era descanso depois do barulho do dia.” Nesse contexto, a expressão destacada sugere que o silêncio é visto como

Gabarito: alternativa B). Certo. O trecho opõe vazio e descanso, mostrando o silêncio como alívio após a movimentação.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não indica abandono nem perda de sentido.
  • B) Certo. O trecho opõe vazio e descanso, mostrando o silêncio como alívio após a movimentação.
  • C) Não há marca de tristeza; o foco está no repouso.
  • D) Não existe pista de ameaça no contexto apresentado.
  • E) O silêncio não significa ausência total de pessoas.

Questão 02

2. Em uma reportagem escolar, a frase “Embora o projeto tenha começado tarde, os alunos concluíram a ação com organização e rapidez” destaca principalmente

Gabarito: alternativa D). Certo. A conjunção “embora” introduz contraste entre começo tardio e resultado positivo.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não apresenta o atraso como consequência.
  • B) O enunciado não fala em corrigir erros antigos.
  • C) Não há comparação entre projetos distintos.
  • D) Certo. A conjunção “embora” introduz contraste entre começo tardio e resultado positivo.
  • E) O vínculo entre as ideias é justamente de oposição.

Questão 03

3. Leia a tirinha: no primeiro quadrinho, o personagem diz “Hoje vou estudar cedo”; no segundo, aparece dormindo no sofá com o celular na mão. O efeito de humor surge principalmente

Gabarito: alternativa A). Certo. O humor nasce do contraste entre o que ele promete e o que a imagem revela.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. O humor nasce do contraste entre o que ele promete e o que a imagem revela.
  • B) Não há explicação detalhada; há contraste visual.
  • C) O humor não depende de vocabulário complexo.
  • D) Não há narrador nem crítica familiar explícita.
  • E) O celular é apenas elemento da cena, não foco técnico.
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Questão 04

4. Em um texto de opinião, o autor escreve: “Quando o transporte público falha, muitos trabalhadores perdem tempo, dinheiro e energia.” A escolha dessa estrutura reforça a ideia de que

Gabarito: alternativa E). Certo. A enumeração amplia os prejuízos e mostra efeito direto na vida cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não responsabiliza apenas o passageiro.
  • B) O texto não menciona chuva nem causa natural.
  • C) Há mais consequências além da perda de tempo.
  • D) O enunciado indica um impacto coletivo, não isolado.
  • E) Certo. A enumeração amplia os prejuízos e mostra efeito direto na vida cotidiana.

Questão 05

5. Leia o trecho: “O debate foi acalorado, mas os participantes mantiveram o respeito e ouviram argumentos diferentes.” A palavra “mas” estabelece relação de

Gabarito: alternativa C). Certo. “Mas” cria contraste entre debate intenso e comportamento respeitoso.

Comentários por alternativa:

  • A) “Mas” não adiciona ideias; contrapõe-as.
  • B) Não há conclusão formulada pela conjunção.
  • C) Certo. “Mas” cria contraste entre debate intenso e comportamento respeitoso.
  • D) A frase não explica a causa do respeito.
  • E) Não expressa finalidade ou objetivo.

Questão 06

6. Em uma crônica, lê-se: “A cidade parecia acordar devagar, como quem espreguiça antes de enfrentar o dia.” Nesse trecho, a comparação contribui para

Gabarito: alternativa B). Certo. A comparação personifica a cidade e cria imagem poética da manhã.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho é figurado, não literal.
  • B) Certo. A comparação personifica a cidade e cria imagem poética da manhã.
  • C) Não há dados nem informação estatística.
  • D) O texto usa linguagem figurada claramente.
  • E) Não se trata de explicação científica.

Questão 07

7. Leia a propaganda: “Cuide da água hoje para garantir o amanhã.” A relação entre as duas partes da frase sugere que

Gabarito: alternativa E). Certo. A frase relaciona ação presente e benefício futuro, típico de apelo persuasivo.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não trata o presente como consequência do futuro.
  • B) O enunciado não restringe o cuidado a regiões secas.
  • C) O texto afirma justamente o contrário.
  • D) Isso contraria o apelo de preservação.
  • E) Certo. A frase relaciona ação presente e benefício futuro, típico de apelo persuasivo.

Questão 08

8. Em um conto, o narrador diz: “Ele abriu a porta e encontrou o quarto em silêncio, como se a tarde tivesse esquecido de entrar ali.” Nesse trecho, o recurso linguístico destaca

Gabarito: alternativa A). Certo. A imagem figurada intensifica a atmosfera e mostra subjetividade narrativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. A imagem figurada intensifica a atmosfera e mostra subjetividade narrativa.
  • B) Não existe calendário nem marca objetiva do tempo.
  • C) Há forte carga subjetiva, não descrição neutra.
  • D) Não há explicação natural, mas imagem poética.
  • E) O narrador intervém com sensibilidade evidente.

Questão 09

9. Em uma resenha, a frase “O filme começa com ritmo lento, mas ganha força ao explorar os conflitos dos personagens” evidencia uma organização de ideias baseada em

Gabarito: alternativa D). Certo. Há oposição entre início e desenvolvimento, reforçando a progressão do enredo.

Comentários por alternativa:

  • A) As ideias se articulam, não aparecem soltas.
  • B) A frase não afirma que o ritmo causa conflitos.
  • C) O texto mostra mudança, não repetição.
  • D) Certo. Há oposição entre início e desenvolvimento, reforçando a progressão do enredo.
  • E) Não há comparação com outro filme.

Questão 10

10. Leia o trecho: “Os moradores reclamaram do vazamento, e a prefeitura enviou equipes para resolver o problema no mesmo dia.” A relação entre as orações indica

Gabarito: alternativa C). Certo. A segunda ação aparece como resposta ao problema relatado pelos moradores.

Comentários por alternativa:

  • A) A reclamação aparece antes da solução.
  • B) O texto não sugere que as equipes causem o vazamento.
  • C) Certo. A segunda ação aparece como resposta ao problema relatado pelos moradores.
  • D) Há ligação clara entre os fatos.
  • E) A solução ocorreu após a reclamação.

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