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Home Exercícios

Questões Frações – 5º ano

Frações no 5º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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22 de julho de 2026
em Exercícios
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As frações aparecem em situações do cotidiano, como dividir alimentos, medir quantidades e comparar partes de um todo. Nesta atividade, o aluno vai interpretar, representar e comparar frações em contextos variados.

As questões foram elaboradas para desenvolver atenção aos enunciados, raciocínio lógico e leitura matemática. O foco está em situações típicas do 5º ano, com desafios mais elaborados, mas ainda adequados ao conteúdo de frações.

Questões Frações – 5º ano

Questão 01

Em uma receita, Luana usou 3/4 de xícara de leite e, depois, acrescentou mais 1/4 de xícara. Quanto de leite ela usou ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A soma de 3/4 + 1/4 é 4/4, que corresponde a 1 inteiro.

Comentários por alternativa:

  • A) 2/4 equivale a 1/2, não à soma dada.
  • B) Correto. A soma de 3/4 + 1/4 é 4/4, que corresponde a 1 inteiro.
  • C) 3/8 não resulta da adição apresentada.
  • D) 1/2 é menor que 3/4, então não pode ser o total.
  • E) 4/5 não é a soma de frações com mesmo denominador.

Questão 02

Na sala, 2/5 dos estudantes escolheram brincar de roda, 1/5 preferiu pular corda e o restante escolheu desenhar. Qual fração da turma escolheu desenhar?

Gabarito: alternativa D). Correto. 2/5 + 1/5 = 3/5, então sobra 2/5? Não: o restante é 5/5 – 3/5 = 2/5.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/5 foi uma das partes já escolhidas, não o restante.
  • B) 2/5 é a fração que sobra, não uma das escolhas dadas.
  • C) 4/5 é maior do que o que resta após as duas escolhas.
  • D) Correto. 2/5 + 1/5 = 3/5, então sobra 2/5? Não: o restante é 5/5 – 3/5 = 2/5.
  • E) 1 inteiro significaria toda a turma, sem divisão entre atividades.

Questão 03

Marcos comeu 1/3 de uma pizza e Júlia comeu 1/6 da mesma pizza. Quem comeu mais e quanto a mais?

Gabarito: alternativa A). Correto. 1/3 é maior que 1/6; a diferença é 1/6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 1/3 é maior que 1/6; a diferença é 1/6.
  • B) Júlia comeu menos, não mais.
  • C) A diferença entre 1/3 e 1/6 é 1/6, não 1/3.
  • D) Júlia não comeu mais do que Marcos.
  • E) As frações têm valores diferentes, então não são iguais.
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Questão 04

Uma fita foi dividida em 8 partes iguais. Ana pintou 3 partes e Bruno pintou 2 partes. Que fração da fita foi pintada ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. 3/8 + 2/8 = 5/8.

Comentários por alternativa:

  • A) 3/8 considera só o que Ana pintou.
  • B) 2/8 considera só o que Bruno pintou.
  • C) 4/8 seria a soma se fossem 2 e 2 partes.
  • D) 6/8 ultrapassa a soma informada.
  • E) Correto. 3/8 + 2/8 = 5/8.

Questão 05

Em uma caixa há 12 balas. Pedro comeu 1/4 delas. Quantas balas Pedro comeu?

Gabarito: alternativa C). Correto. 1/4 de 12 é 12 ÷ 4 = 3.

Comentários por alternativa:

  • A) 2 é menor que 1/4 de 12.
  • B) 4 corresponderia a 1/3 de 12, não a 1/4.
  • C) Correto. 1/4 de 12 é 12 ÷ 4 = 3.
  • D) 6 equivale a metade de 12.
  • E) 8 é maior que a quantidade pedida.

Questão 06

Uma jarra estava com 1/2 de suco. Depois, foram acrescentados mais 1/4 de jarra. Que fração da jarra ficou com suco?

Gabarito: alternativa B). Correto. 1/2 = 2/4, e 2/4 + 1/4 = 3/4.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/4 é menor do que a quantidade final.
  • B) Correto. 1/2 = 2/4, e 2/4 + 1/4 = 3/4.
  • C) 2/4 é apenas a metade inicial.
  • D) 4/4 seria a jarra inteira.
  • E) 5/4 ultrapassa o recipiente inteiro.

Questão 07

Em uma turma, 4/10 dos alunos levaram lanche de casa e 3/10 compraram na cantina. Qual fração da turma não levou lanche de casa?

Gabarito: alternativa E). Correto. Quem não levou de casa inclui os que compraram: 3/10, e também os demais que faltam para completar o total?

Comentários por alternativa:

  • A) 3/10 representa os que compraram na cantina.
  • B) 4/10 representa os que levaram de casa.
  • C) 5/10 não corresponde ao que falta no conjunto descrito.
  • D) 6/10 não resulta das partes apresentadas.
  • E) Correto. Quem não levou de casa inclui os que compraram: 3/10, e também os demais que faltam para completar o total?

Questão 08

Uma barra de chocolate foi dividida em 6 partes iguais. Beatriz comeu 2 partes. Qual fração da barra Beatriz comeu?

Gabarito: alternativa A). Correto. 2/6 simplifica para 1/3.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 2/6 simplifica para 1/3.
  • B) 1/2 seria 3/6, não 2/6.
  • C) 2/3 corresponde a 4/6.
  • D) 1/6 representa apenas uma parte da barra.
  • E) 5/6 é maior do que 2/6.

Questão 09

Numa gincana, 1/8 da equipe ficou responsável pela música, 3/8 pela decoração e o resto pela organização. Qual fração da equipe ficou com a organização?

Gabarito: alternativa D). Correto. 1/8 + 3/8 = 4/8, então o restante é 4/8.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/8 foi uma das tarefas já dadas.
  • B) 2/8 não corresponde ao restante do grupo.
  • C) 3/8 foi outra parte já atribuída.
  • D) Correto. 1/8 + 3/8 = 4/8, então o restante é 4/8.
  • E) 5/8 excede o que restou após as duas primeiras divisões.

Questão 10

Uma caixa tem 20 lápis. A professora separou 2/5 para um grupo. Quantos lápis foram separados?

Gabarito: alternativa C). Correto. 2/5 de 20 = 20 ÷ 5 × 2 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 corresponde a 1/5 de 20.
  • B) 5 não resulta de 2/5 de 20.
  • C) Correto. 2/5 de 20 = 20 ÷ 5 × 2 = 8.
  • D) 6 não é múltiplo compatível com a divisão em quintos.
  • E) 10 é metade de 20, não 2/5.

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