Misturas fazem parte do cotidiano e podem ser observadas em alimentos, bebidas, materiais e objetos usados em casa. Entender como elas se apresentam ajuda a reconhecer se um sistema é homogêneo ou heterogêneo, considerando o aspecto visual e a organização das substâncias.
Nesta atividade, você vai analisar situações do dia a dia e identificar características das misturas homogêneas e heterogêneas. As questões trazem contextos variados e exigem atenção aos conceitos, à aparência das misturas e às mudanças que podem ocorrer em diferentes condições.
Questões Misturas Homogeneas e Heterogeneas – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: a mistura fica uniforme e não permite distinguir suas partes a olho nu.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: há componentes e fases que podem ser percebidos separadamente.
Comentários por alternativa:
- A) Há separações visíveis entre óleo, água e gelo.
- B) Óleo e água não se misturam totalmente; permanecem separados.
- C) Ter água em maior quantidade não transforma a mistura em substância pura.
- D) Correto: há componentes e fases que podem ser percebidos separadamente.
- E) Gelo não se dissolve imediatamente; ele permanece como fase separada.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: sem polpa visível, o suco apresenta aspecto uniforme.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: sem polpa visível, o suco apresenta aspecto uniforme.
- B) A cor não determina heterogeneidade; o aspecto pode continuar uniforme.
- C) Suco coado não é substância pura; contém mais de um componente.
- D) Ter origem em frutas não define a classificação final da mistura.
- E) Soluções apresentam uma fase visível, não fases separadas.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o sal pode se dissolver, mas a areia permanece separada, tornando o sistema heterogêneo.
Comentários por alternativa:
- A) A presença de mais de um material impede a classificação como substância pura.
- B) A areia não se dissolve na água; ela permanece visível.
- C) Agitação não garante homogeneidade se ainda há fases separadas.
- D) A água continua compondo o sistema mesmo após dissolver o sal.
- E) Correto: o sal pode se dissolver, mas a areia permanece separada, tornando o sistema heterogêneo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: no estudo escolar, o leite é geralmente considerado mistura heterogênea, embora pareça uniforme.
Comentários por alternativa:
- A) A aparência pode enganar; no estudo escolar, o leite não é classificado assim.
- B) Cor e textura não definem substância pura.
- C) Correto: no estudo escolar, o leite é geralmente considerado mistura heterogênea, embora pareça uniforme.
- D) Ser alimento líquido não impede a presença de mistura.
- E) Não se trata de solução sólida; o leite é uma mistura líquida.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: a água com sal é uniforme; a água com gelo mostra fases visíveis.
Comentários por alternativa:
- A) A presença de água não define homogeneidade nos dois casos.
- B) Correto: a água com sal é uniforme; a água com gelo mostra fases visíveis.
- C) Água com sal dissolvido não apresenta fases visíveis; por isso não é heterogênea.
- D) O gelo não define homogeneidade por afundar; ele forma fase separada.
- E) Água com sal continua sendo mistura, não substância pura.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: é possível distinguir arroz, feijão e milho facilmente.
Comentários por alternativa:
- A) Tamanhos parecidos não significam mistura uniforme.
- B) Não há dissolução em água formando solução.
- C) São vários materiais diferentes, não uma única substância.
- D) Ocuparem o mesmo recipiente não torna o sistema uniforme.
- E) Correto: é possível distinguir arroz, feijão e milho facilmente.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: as bolhas evidenciam uma fase gasosa separada do líquido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: as bolhas evidenciam uma fase gasosa separada do líquido.
- B) Refrigerante não é substância pura, e sim mistura.
- C) A aparência do líquido não basta; as bolhas mostram outra fase.
- D) A presença de gás em bolhas rompe a ideia de uniformidade visível.
- E) A transparência do copo não define o tipo de mistura.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: quando o material se distribui uniformemente, a mistura é homogênea.
Comentários por alternativa:
- A) A cor do café não determina a existência de fases separadas.
- B) A temperatura pode mudar, mas isso não define o tipo de mistura.
- C) Continuam presentes mais de um componente, então não é substância pura.
- D) Correto: quando o material se distribui uniformemente, a mistura é homogênea.
- E) O café solúvel não desaparece; ele se dissolve na água.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: areia e água formam fases visíveis, caracterizando mistura heterogênea.
Comentários por alternativa:
- A) Açúcar dissolvido forma mistura homogênea.
- B) O ar é tratado como mistura homogênea no contexto escolar.
- C) Correto: areia e água formam fases visíveis, caracterizando mistura heterogênea.
- D) Suco coado e uniforme é exemplo de mistura homogênea.
- E) Sal dissolvido em água forma solução homogênea.
Comentários por alternativa: