Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Questões Polinomios – 8º ano – parte 2

Polinômios no 8º ano: exercícios desafiadores e contextualizados

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este conjunto reúne questões difíceis sobre polinômios, com foco no trabalho algébrico esperado no 8º ano. Os enunciados exploram leitura, identificação de termos, simplificação e operações com expressões polinomiais.

As atividades foram elaboradas em linguagem clara e contextualizada, mantendo o recorte em polinômios sem misturar com outros temas. Cada item apresenta cinco alternativas plausíveis e uma única resposta correta.

Questões sobre Questões Polinomios – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em uma oficina escolar, o professor escreveu o polinômio 3x2 – 2x + 5. Qual alternativa apresenta corretamente o número de termos e o grau desse polinômio?

Gabarito: alternativa B). Correto: há três termos e o maior expoente é 2, então o grau é 2.

Comentários por alternativa:

  • A) O polinômio tem três termos e não possui expoente 3.
  • B) Correto: há três termos e o maior expoente é 2, então o grau é 2.
  • C) Há três termos, mas o maior expoente é 2.
  • D) Não há quatro termos na expressão.
  • E) Há três termos, não dois.

Questão 02

Em uma lista de expressões algébricas, alguém observou: 4a3 – a + 7. Qual descrição identifica melhor esse polinômio?

Gabarito: alternativa D). Correto: são três termos, existe termo independente 7 e o grau é 3.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão tem três termos, não dois.
  • B) Há três termos e o termo constante 7 está presente.
  • C) O grau é 3, não 1.
  • D) Correto: são três termos, existe termo independente 7 e o grau é 3.
  • E) Não é monômio, pois possui mais de um termo.

Questão 03

Uma expressão foi reduzida na lousa: 2x + 5x – 3 + 8. Qual é a forma simplificada correta?

Gabarito: alternativa A). Correto: somando termos semelhantes, 2x + 5x = 7x e -3 + 8 = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: somando termos semelhantes, 2x + 5x = 7x e -3 + 8 = 5.
  • B) O termo constante resulta em 5, não -11.
  • C) Os coeficientes de x somam 7, não 10.
  • D) Os termos com x são positivos, e o termo constante vale 5.
  • E) O termo constante é positivo 5, não -5.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Durante um exercício, foi proposto calcular: 6m2 – 3m + 4 – 2m2 + 5m – 1. Qual expressão resulta da redução?

Gabarito: alternativa E). Correto: 6m2 – 2m2 = 4m2, -3m + 5m = 2m e 4 – 1 = 3.

Comentários por alternativa:

  • A) Os termos em m somam 2m, não 8m.
  • B) A diferença dos termos em m2 é 4, não 8.
  • C) Os termos em m somam 2m, não -8m.
  • D) O termo constante é 3, não 5.
  • E) Correto: 6m2 – 2m2 = 4m2, -3m + 5m = 2m e 4 – 1 = 3.

Questão 05

Em uma atividade, o aluno multiplicou o monômio 3x por (2x2 – 5x + 4). Qual polinômio é o resultado correto?

Gabarito: alternativa C). Correto: distribui-se 3x em cada termo, gerando 6x3, -15x2 e 12x.

Comentários por alternativa:

  • A) 3x vezes -5x gera -15x2, não -8x2.
  • B) 3x vezes 2x2 resulta em 6x3, não 5x3.
  • C) Correto: distribui-se 3x em cada termo, gerando 6x3, -15x2 e 12x.
  • D) 3x vezes 4 gera 12x, não 4x.
  • E) O resultado deve manter os termos em x3 e x2.

Questão 06

Uma turma comparou os polinômios P(x) = x2 + 3x – 1 e Q(x) = 2x2 – x + 4. Qual é a soma P(x) + Q(x)?

Gabarito: alternativa B). Correto: somando termos semelhantes, obtém-se 3x2 + 2x + 3.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo em x soma 2x, não 4x.
  • B) Correto: somando termos semelhantes, obtém-se 3x2 + 2x + 3.
  • C) x2 + 2x não corresponde à soma dos termos em x2.
  • D) O termo em x fica positivo 2x, não negativo.
  • E) O termo em x2 soma 3x2, não 2x2.

Questão 07

Em uma sequência de cálculos, o professor pediu a diferença: (5y2 – 2y + 6) – (3y2 + y – 1). Qual expressão é obtida?

Gabarito: alternativa E). Correto: ao subtrair, muda-se o sinal do segundo polinômio e depois reduzem-se os termos semelhantes.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo em y2 não soma 8 e o termo em y não fica -3y.
  • B) O coeficiente de y2 deve ser 2, não 8.
  • C) O termo em y resulta em -3y, e o termo constante em 7.
  • D) O termo em y não é positivo após a subtração.
  • E) Correto: ao subtrair, muda-se o sinal do segundo polinômio e depois reduzem-se os termos semelhantes.

Questão 08

Numa prova, apareceu a expressão 4k3 – k2 + 2k – 9. Qual alternativa apresenta corretamente o grau e o coeficiente do termo de maior grau?

Gabarito: alternativa A). Correto: o maior expoente é 3 e o coeficiente do termo principal é 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o maior expoente é 3 e o coeficiente do termo principal é 4.
  • B) O termo de maior grau é k3, não k2.
  • C) -9 é termo constante, não coeficiente do termo principal.
  • D) Não há expoente 4 na expressão.
  • E) O termo de maior grau não é 2k.

Questão 09

Ao fatorar mentalmente uma expressão por agrupamento, um estudante observou 2x2 + 6x + 3x + 9. Qual forma equivalente destaca um fator comum em cada grupo?

Gabarito: alternativa D). Correto: agrupando, fica 2x(x + 3) + 3(x + 3), com fator comum x + 3.

Comentários por alternativa:

  • A) O segundo grupo não tem o mesmo fator comum do primeiro.
  • B) Os fatores internos não correspondem aos grupos iniciais.
  • C) A forma não organiza corretamente os quatro termos.
  • D) Correto: agrupando, fica 2x(x + 3) + 3(x + 3), com fator comum x + 3.
  • E) O produto expandido não gera a expressão dada.

Questão 10

Em um desafio final, o professor pediu a composição de termos: pegue o polinômio 2t2 – 3t + 1 e some com 5t2 + t – 4, depois reduza. Qual expressão resulta?

Gabarito: alternativa C). Correto: 2t2 + 5t2 = 7t2, -3t + t = -2t e 1 – 4 = -3.

Comentários por alternativa:

  • A) Os termos em t2 somam 7t2, não 3t2.
  • B) O termo em t fica negativo, não positivo.
  • C) Correto: 2t2 + 5t2 = 7t2, -3t + t = -2t e 1 – 4 = -3.
  • D) O termo em t é -2t, não -4t.
  • E) O termo constante é -3, não 3.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões Polinomios – 8º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões Polinomios – 8º ano

Próxima Notícia

Questões População Brasileira – 7º ano

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Questões Probabilidade – 5º ano – parte 2

Por
23 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Primeira Revolução Industrial em Geografia

Por
23 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões População Brasileira - 7º ano

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Questões Probabilidade – 5º ano – parte 2
  • Questões sobre Primeira Revolução Industrial em Geografia
  • Questões Probabilidade – 5º ano
  • Questões sobre Questões Primeira República – 9º ano – parte 2
  • Questões Primeira República – 9º ano
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!