Nesta seleção, você vai resolver questões sobre ângulos com foco no 5º ano, observando abertura, comparação, medida e classificação em situações do cotidiano.
As atividades foram organizadas para exigir atenção aos detalhes geométricos, leitura cuidadosa dos enunciados e raciocínio sobre ângulos agudos, retos, obtusos e suas relações.
Questões sobre Angulos – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: um ângulo de 90° é classificado como reto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: quanto maior a medida em graus, mais aberto é o ângulo.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem numérica não define abertura.
- B) Ambos são agudos, mas não têm a mesma medida.
- C) Nenhum deles é reto; 35° e 75° são agudos.
- D) Correto: quanto maior a medida em graus, mais aberto é o ângulo.
- E) Obtuso é maior que 90°; aqui ambos são menores.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 180° forma um ângulo raso, alinhado em uma linha reta.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 180° forma um ângulo raso, alinhado em uma linha reta.
- B) Reto mede 90°, não 180°.
- C) Obtuso é maior que 90° e menor que 180°.
- D) Agudo é menor que 90°.
- E) Completo mede 360°, uma volta inteira.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: 110° está entre 90° e 180°, então é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) Agudo é menor que 90°.
- B) Reto mede exatamente 90°.
- C) Completo mede 360°, não 110°.
- D) Raso mede 180°, não 110°.
- E) Correto: 110° está entre 90° e 180°, então é obtuso.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: 65° é menor que 90°, então o ângulo é agudo.
Comentários por alternativa:
- A) Obtuso é maior que 90°.
- B) Reto mede 90°.
- C) Correto: 65° é menor que 90°, então o ângulo é agudo.
- D) Completo mede 360°.
- E) Raso mede 180°.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: 100° é maior que 90° e menor que 180°, então é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) Agudo é menor que 90°.
- B) Correto: 100° é maior que 90° e menor que 180°, então é obtuso.
- C) Reto mede 90°, não 100°.
- D) Raso mede 180°.
- E) Completo mede 360°.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: às 3 horas, o menor ângulo entre os ponteiros é de 90°.
Comentários por alternativa:
- A) 30° não representa a posição dos ponteiros às 3 horas.
- B) 60° não corresponde ao encontro dos ponteiros nesse horário.
- C) 180° ocorre quando os ponteiros ficam em linha reta.
- D) 120° não é a abertura formada às 3 horas.
- E) Correto: às 3 horas, o menor ângulo entre os ponteiros é de 90°.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 140° está entre 90° e 180°, portanto é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 140° está entre 90° e 180°, portanto é obtuso.
- B) Reto mede 90°.
- C) Agudo é menor que 90°.
- D) Raso é exatamente 180°.
- E) Completo é 360°, não 140°.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 360° representa uma volta inteira, chamada ângulo completo.
Comentários por alternativa:
- A) Agudo é menor que 90°.
- B) Reto mede 90°.
- C) Obtuso fica entre 90° e 180°.
- D) Correto: 360° representa uma volta inteira, chamada ângulo completo.
- E) Raso mede 180°, não 360°.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 89° é agudo e 91° é obtuso, pois 90° é o ponto de divisão.
Comentários por alternativa:
- A) Reto é exatamente 90°.
- B) 91° não é agudo, pois passa de 90°.
- C) Correto: 89° é agudo e 91° é obtuso, pois 90° é o ponto de divisão.
- D) 88° e 91° não definem a mesma classe.
- E) Raso e completo têm outras medidas.
Comentários por alternativa: