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Questões sobre Angulos – 5º ano

Ângulos no 5º ano: leitura, classificação e medida

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25 de julho de 2026
em Exercícios
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Os ângulos estão presentes em portas, relógios, desenhos, ruas e muitos objetos do cotidiano. Nesta atividade, você vai observar posições, comparar aberturas e interpretar medidas com atenção.

As questões abaixo foram pensadas para fortalecer a leitura geométrica, a identificação de tipos de ângulos e o raciocínio sobre medidas. Leia com calma e escolha a alternativa mais adequada em cada situação.

Questões sobre Angulos – 5º ano

Questão 01

Em um caderno, dois raios partem do mesmo ponto e formam uma abertura de 90 graus. Como esse ângulo é chamado?

Gabarito: alternativa B). Correto. Ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo agudo mede menos que 90 graus.
  • B) Correto. Ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.
  • C) Ângulo obtuso mede mais que 90 graus e menos que 180 graus.
  • D) Ângulo raso mede 180 graus, formando linha reta.
  • E) Ângulo completo mede 360 graus, uma volta inteira.

Questão 02

Ao abrir parcialmente uma tesoura, a abertura observada é menor que 90 graus e os lados formam uma pequena abertura. Qual alternativa descreve melhor esse ângulo?

Gabarito: alternativa D). Correto. Uma abertura menor que 90 graus é um ângulo agudo.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa é a descrição de um ângulo obtuso.
  • B) Linha reta corresponde a 180 graus, não a uma abertura pequena.
  • C) Volta inteira corresponde a 360 graus.
  • D) Correto. Uma abertura menor que 90 graus é um ângulo agudo.
  • E) Semirretas coincidentes formam ângulo nulo, não uma abertura menor que 90 graus.

Questão 03

Um aluno observou a ponte dos ponteiros do relógio às 3 horas. Qual tipo de ângulo aparece entre o ponteiro das horas e o dos minutos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Às 3 horas, os ponteiros formam um ângulo reto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Às 3 horas, os ponteiros formam um ângulo reto.
  • B) Às 3 horas, a abertura é de 90 graus, não menor.
  • C) Ângulo obtuso é maior que 90 graus e menor que 180 graus.
  • D) Ângulo raso ocorre quando há alinhamento em linha reta.
  • E) Ângulo completo é uma volta de 360 graus.
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Questão 04

No desenho de uma casa, o telhado forma um ângulo de 135 graus no encontro de duas linhas. Qual alternativa explica essa medida de maneira adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. 135 graus está entre 90 e 180 graus, então é obtuso.

Comentários por alternativa:

  • A) 135 graus é maior que 90 graus.
  • B) Ângulo reto mede 90 graus.
  • C) Ângulo completo mede 360 graus, uma volta inteira.
  • D) Ângulo raso mede 180 graus.
  • E) Correto. 135 graus está entre 90 e 180 graus, então é obtuso.

Questão 05

Uma figura tem dois lados que formam uma linha reta, sem abertura visível, sobre a mesma direção. Que nome recebe esse ângulo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Linha reta corresponde a um ângulo raso de 180 graus.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo agudo não forma linha reta.
  • B) Ângulo reto mede 90 graus, não 180.
  • C) Correto. Linha reta corresponde a um ângulo raso de 180 graus.
  • D) Ângulo obtuso não forma uma linha reta.
  • E) Ângulo completo é uma volta inteira, de 360 graus.

Questão 06

Em uma atividade de construção, um estudante desenhou um ângulo maior que 180 graus e menor que 360 graus. Qual alternativa interpreta melhor essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Ângulo entre 180 e 360 graus é chamado de reflexo.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo reto mede 90 graus.
  • B) Correto. Ângulo entre 180 e 360 graus é chamado de reflexo.
  • C) Ângulo obtuso vai até 180 graus.
  • D) Ângulo raso mede exatamente 180 graus.
  • E) Ângulo agudo é menor que 90 graus.

Questão 07

Uma dobradura de papel mostra dois raios com abertura de 60 graus. Qual alternativa apresenta uma classificação coerente para esse ângulo?

Gabarito: alternativa E). Correto. 60 graus é menor que 90 graus, então o ângulo é agudo.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo obtuso é maior que 90 graus.
  • B) Ângulo reflexo é maior que 180 graus.
  • C) Ângulo reto mede 90 graus.
  • D) Ângulo raso mede 180 graus.
  • E) Correto. 60 graus é menor que 90 graus, então o ângulo é agudo.

Questão 08

Na planta de uma sala, um canto mede 90 graus. Um estudante afirma que esse valor indica um ângulo de abertura média entre agudo e obtuso. Qual alternativa analisa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa A). Correto. 90 graus é a medida exata de um ângulo reto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 90 graus é a medida exata de um ângulo reto.
  • B) 90 graus não é uma classificação intermediária.
  • C) Ângulo reflexo é maior que 180 graus.
  • D) Ângulo raso mede 180 graus.
  • E) Ângulo completo mede 360 graus.

Questão 09

Em um mapa simples, duas ruas se encontram e formam uma abertura de 170 graus. Como essa abertura deve ser classificada?

Gabarito: alternativa D). Correto. 170 graus fica entre 90 e 180 graus, então é obtuso.

Comentários por alternativa:

  • A) 170 graus é maior que 90 graus.
  • B) Ângulo reto mede exatamente 90 graus.
  • C) Ângulo raso mede 180 graus, não 170.
  • D) Correto. 170 graus fica entre 90 e 180 graus, então é obtuso.
  • E) Ângulo reflexo começa depois de 180 graus.

Questão 10

Um professor mostra um giro completo de um ponteiro saindo do ponto inicial e retornando ao mesmo lugar. Qual alternativa descreve corretamente esse giro?

Gabarito: alternativa C). Correto. Um giro completo corresponde a 360 graus, ou ângulo completo.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo reto mede 90 graus.
  • B) Ângulo agudo é menor que 90 graus.
  • C) Correto. Um giro completo corresponde a 360 graus, ou ângulo completo.
  • D) Ângulo reflexo não completa a volta inteira.
  • E) Ângulo obtuso vai até 180 graus.

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