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Questões sobre Artropodes – 7º ano

Artrópodes no 7º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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25 de julho de 2026
em Exercícios
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Artrópodes formam o grupo animal mais diverso da Terra e aparecem em muitos ambientes, do solo úmido ao ambiente aquático. Estudar suas características ajuda a entender adaptação, locomoção, proteção corporal e relação com os seres humanos.

Neste conjunto, as questões retomam conceitos centrais sobre exoesqueleto, segmentação, apêndices articulados, crescimento e classificação dos artrópodes. As situações foram elaboradas para exigir leitura cuidadosa e aplicação do conteúdo.

Questões sobre Artropodes – 7º ano

Questão 01

Em uma trilha, uma estudante observou um animal com corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, exoesqueleto rígido e três pares de patas. A que grupo ele pertence?

Gabarito: alternativa B). Correto. Três pares de patas e corpo em cabeça, tórax e abdômen são características de insetos.

Comentários por alternativa:

  • A) Aracnídeos não têm antenas e possuem quatro pares de patas.
  • B) Correto. Três pares de patas e corpo em cabeça, tórax e abdômen são características de insetos.
  • C) Crustáceos costumam ter cefalotórax e abdômen, não essa divisão.
  • D) Miriápodes têm muitos segmentos e patas, mas não três regiões corporais típicas.
  • E) Anelídeos não possuem exoesqueleto nem apêndices articulados.

Questão 02

Durante a observação de um caranguejo, a professora pediu a melhor explicação para a presença de um revestimento duro no corpo do animal. Qual alternativa descreve melhor essa estrutura?

Gabarito: alternativa D). Correto. O exoesqueleto protege e, para permitir crescimento, precisa ser trocado na muda.

Comentários por alternativa:

  • A) O exoesqueleto não cresce continuamente com o corpo.
  • B) Artrópodes não possuem esqueleto interno como os vertebrados.
  • C) Gordura não substitui a função estrutural do exoesqueleto.
  • D) Correto. O exoesqueleto protege e, para permitir crescimento, precisa ser trocado na muda.
  • E) A mucosa não é a principal cobertura corporal dos artrópodes.

Questão 03

Uma aluna comparou dois animais: um escorpião e uma aranha. Para diferenciá-los de forma correta, ela deve observar que ambos pertencem aos aracnídeos e apresentam

Gabarito: alternativa A). Correto. Aracnídeos têm quatro pares de patas e não possuem antenas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Aracnídeos têm quatro pares de patas e não possuem antenas.
  • B) Três pares de patas e antenas são características de insetos.
  • C) Aracnídeos não possuem dois pares de antenas.
  • D) Respiração branquial e cinco pares de patas não definem aracnídeos.
  • E) Asas e metamorfose completa são típicas de muitos insetos.
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Questão 04

Em uma aula prática, um grupo analisou o corpo de uma centopeia. Qual característica permite incluí-la entre os miriápodes?

Gabarito: alternativa E). Correto. Miriápodes têm corpo alongado, segmentado e com vários pares de patas.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa descrição lembra insetos, não miriápodes.
  • B) Asas e dois pares de antenas não caracterizam centopeias.
  • C) Cefalotórax é típico de aracnídeos e crustáceos, não de miriápodes.
  • D) Corpo sem segmentação e ventosas não corresponde aos artrópodes.
  • E) Correto. Miriápodes têm corpo alongado, segmentado e com vários pares de patas.

Questão 05

Ao estudar a diversidade dos artrópodes, a professora destacou uma adaptação que favorece sua presença em muitos ambientes. Essa adaptação é principalmente

Gabarito: alternativa C). Correto. Exoesqueleto e apêndices articulados favorecem proteção, movimento e adaptação a diferentes ambientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Pulmões internos não são uma característica exclusiva dos insetos.
  • B) Nem todos os artrópodes são vivíparos.
  • C) Correto. Exoesqueleto e apêndices articulados favorecem proteção, movimento e adaptação a diferentes ambientes.
  • D) A respiração varia entre os grupos e não é apenas cutânea.
  • E) A segmentação é uma característica marcante do filo.

Questão 06

Em um relato de campo, um estudante afirmou que o animal observado tinha corpo dividido em cefalotórax e abdômen, quatro pares de patas e ausência de antenas. Qual grupo ele descreveu?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cefalotórax, abdômen, quatro pares de patas e ausência de antenas indicam aracnídeos.

Comentários por alternativa:

  • A) Insetos têm cabeça, tórax e abdômen, além de três pares de patas.
  • B) Correto. Cefalotórax, abdômen, quatro pares de patas e ausência de antenas indicam aracnídeos.
  • C) Crustáceos costumam ter antenas e, em muitos casos, corpo adaptado à vida aquática.
  • D) Miriápodes têm corpo alongado e numerosos segmentos, não essa divisão.
  • E) Equinodermos não são artrópodes e vivem no ambiente marinho.

Questão 07

Uma turma discutia o crescimento dos artrópodes. A explicação mais adequada para esse processo é que o animal

Gabarito: alternativa E). Correto. A muda ou ecdise permite o crescimento após a troca do exoesqueleto.

Comentários por alternativa:

  • A) O exoesqueleto não acompanha o crescimento contínuo.
  • B) Não ocorre substituição por ossos.
  • C) Artrópodes não formam esqueleto interno como regra.
  • D) O corpo não cresce livremente sem a muda.
  • E) Correto. A muda ou ecdise permite o crescimento após a troca do exoesqueleto.

Questão 08

Em um aquário, foi observado um pequeno animal com corpo segmentado, muitas patas e dois pares de antenas. Qual alternativa interpreta corretamente essa identificação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Dois pares de antenas e muitas patas são características comuns de crustáceos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Dois pares de antenas e muitas patas são características comuns de crustáceos.
  • B) Aracnídeos não possuem antenas.
  • C) Insetos têm três pares de patas, não muitas patas.
  • D) Miriápodes têm muitos segmentos, não poucos, e não possuem dois pares de antenas.
  • E) Anelídeos não têm apêndices articulados nem antenas.

Questão 09

Ao analisar a função dos apêndices articulados, um aluno explicou por que eles são importantes para os artrópodes. Qual é a melhor explicação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Apêndices articulados ampliam a movimentação e ajudam em várias funções biológicas.

Comentários por alternativa:

  • A) O exoesqueleto continua sendo importante na proteção.
  • B) Os apêndices atuam também na locomoção e alimentação.
  • C) A segmentação e os apêndices são características centrais dos artrópodes.
  • D) Correto. Apêndices articulados ampliam a movimentação e ajudam em várias funções biológicas.
  • E) Circulação e digestão são funções de órgãos internos, não dos apêndices.

Questão 10

Uma campanha ambiental mostrou que certos artrópodes podem ser úteis e também causar problemas aos seres humanos. Qual alternativa apresenta uma relação coerente com esse tema?

Gabarito: alternativa C). Correto. Muitos artrópodes são polinizadores, decompositores, predadores ou vetores de doenças.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença deles não indica necessariamente poluição extrema.
  • B) Artrópodes vivem em vários ambientes, não só no mar.
  • C) Correto. Muitos artrópodes são polinizadores, decompositores, predadores ou vetores de doenças.
  • D) Eles têm grande importância ecológica e alimentar.
  • E) Artrópodes participam intensamente das cadeias alimentares.

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