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Questões sobre Discurso Direto e Indireto – 6º ano – parte 2

Discurso direto e indireto no 6º ano: prática avançada e contextualizada

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26 de julho de 2026
em Exercícios
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O estudo do discurso direto e do discurso indireto ajuda a perceber como as falas aparecem em narrativas, reportagens e diálogos do cotidiano. Nesta atividade, você vai observar marcas de fala, mudanças de pontuação e transformações no modo de narrar.

As questões foram elaboradas para treinar a leitura atenta e a interpretação das formas de citação da fala, com foco no conteúdo do 6º ano. Leia cada contexto com cuidado e identifique como a mensagem foi transmitida em cada caso.

Questões sobre Discurso Direto e Indireto – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma crônica escolar, lê-se: “A professora disse: ‘Entreguem o trabalho amanhã’”. Nesse trecho, a fala da professora foi apresentada em discurso direto porque

Gabarito: alternativa B). Correto: no discurso direto, a fala é reproduzida exatamente e costuma vir marcada por aspas, travessão ou dois-pontos.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve discurso indireto, não direto.
  • B) Correto: no discurso direto, a fala é reproduzida exatamente e costuma vir marcada por aspas, travessão ou dois-pontos.
  • C) O narrador não apenas comenta; ele cita a fala.
  • D) Não há perda da voz da personagem.
  • E) Não se trata de opinião, mas de fala citada.

Questão 02

2. Em um relato, o narrador escreve: “O aluno afirmou que entregaria o caderno na aula seguinte”. A reescrita que mantém o sentido em discurso direto é

Gabarito: alternativa D). Correto: a fala foi passada para a forma direta, com mudança do verbo para a primeira pessoa e manutenção do sentido.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura tempo verbal com sentido de passado concluído.
  • B) Muda o tempo verbal e a ideia de ação concluída.
  • C) Presente não corresponde ao futuro indicado pelo enunciado.
  • D) Correto: a fala foi passada para a forma direta, com mudança do verbo para a primeira pessoa e manutenção do sentido.
  • E) Mantém o futuro do pretérito, mas precisa ajuste na pessoa e na formulação.

Questão 03

3. Em uma notícia escolar, a repórter escreveu: “A diretora explicou que o evento começaria às nove horas”. O termo “que” indica que a frase está em discurso

Gabarito: alternativa A). Correto: o ‘que’ introduz a fala dentro da narrativa, sem reprodução literal, caracterizando discurso indireto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o ‘que’ introduz a fala dentro da narrativa, sem reprodução literal, caracterizando discurso indireto.
  • B) Não há travessões nem reprodução literal.
  • C) As aspas não bastam para definir o trecho como direto aqui.
  • D) Há alteração na forma de narrar a fala.
  • E) Não existe esse tipo de classificação no trecho.
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Questão 04

4. Uma aluna contou: “Meu irmão disse que chegaria tarde porque o treino terminaria depois das seis”. Para recontar essa fala em discurso direto, a melhor opção é

Gabarito: alternativa E). Correto: a passagem para o discurso direto ajusta os verbos para a fala reproduzida pela personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura estruturas e não apresenta fala direta bem formada.
  • B) Continua em discurso indireto.
  • C) Preserva o futuro do pretérito, sem converter a fala.
  • D) Altera o tempo verbal e o sentido temporal.
  • E) Correto: a passagem para o discurso direto ajusta os verbos para a fala reproduzida pela personagem.

Questão 05

5. Em um conto, a personagem gritou: “Não posso esperar mais!”. Ao transformar essa fala em discurso indireto, a forma correta é

Gabarito: alternativa C). Correto: o verbo ‘posso’ passa para ‘podia’ no discurso indireto, mantendo o sentido da fala original.

Comentários por alternativa:

  • A) Mantém a pessoa errada na fala indireta.
  • B) Repete o discurso direto, não o indireto.
  • C) Correto: o verbo ‘posso’ passa para ‘podia’ no discurso indireto, mantendo o sentido da fala original.
  • D) Muda o tempo verbal de modo inadequado para o contexto.
  • E) Altera o valor temporal da fala.

Questão 06

6. Em uma entrevista escolar, o aluno registrou: “A bibliotecária disse que os livros novos chegariam na próxima semana”. Se a frase fosse reescrita em discurso direto, o trecho mais adequado seria

Gabarito: alternativa B). Correto: a fala volta ao discurso direto com a forma verbal correspondente e sem perda do sentido temporal.

Comentários por alternativa:

  • A) Permanece no discurso indireto.
  • B) Correto: a fala volta ao discurso direto com a forma verbal correspondente e sem perda do sentido temporal.
  • C) Muda o tempo da ação para passado concluído.
  • D) Troca o valor temporal da fala original.
  • E) Há problema de concordância verbal.

Questão 07

7. Leia o trecho: “O garoto perguntou: ‘Posso entrar agora?’”. A marca de interrogação ajuda a mostrar que o discurso direto está preservando

Gabarito: alternativa E). Correto: a pontuação mantém a entonação interrogativa da fala original no discurso direto.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há resumo da fala; há citação direta.
  • B) Não se trata de explicação narrativa.
  • C) O narrador não expressa opinião no trecho.
  • D) A frase continua interrogativa.
  • E) Correto: a pontuação mantém a entonação interrogativa da fala original no discurso direto.

Questão 08

8. Uma estudante relatou: “A coordenadora avisou que a reunião seria transferida para quinta-feira”. A passagem para discurso direto mais adequada é

Gabarito: alternativa A). Correto: o verbo volta ao futuro simples, mantendo a fala da coordenadora no discurso direto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o verbo volta ao futuro simples, mantendo a fala da coordenadora no discurso direto.
  • B) Mantém uma forma inadequada de presente.
  • C) Muda o tempo verbal para passado concluído.
  • D) Permanece no indireto, não no direto.
  • E) A forma verbal fica incompleta e inadequada.

Questão 09

9. No trecho “A mãe respondeu que já tinha falado com a escola”, a transformação para discurso direto exige atenção principalmente à mudança de

Gabarito: alternativa D). Correto: ao passar para o discurso direto, a fala precisa recuperar pessoa e tempo verbal compatíveis com a voz citada.

Comentários por alternativa:

  • A) A mudança não envolve só pontuação.
  • B) O tipo de narrador não é o foco da transformação.
  • C) A ordem pode mudar, mas não é o principal ponto.
  • D) Correto: ao passar para o discurso direto, a fala precisa recuperar pessoa e tempo verbal compatíveis com a voz citada.
  • E) O conteúdo não deve ser trocado.

Questão 10

10. Em uma narrativa, lê-se: “O menino disse que voltaria logo e pediu que esperassem”. A melhor reescrita em discurso direto é

Gabarito: alternativa C). Correto: a frase combina as duas falas em discurso direto, com os verbos ajustados à fala da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Mantém a estrutura indireta original.
  • B) Mistura formas do indireto com o direto.
  • C) Correto: a frase combina as duas falas em discurso direto, com os verbos ajustados à fala da personagem.
  • D) Há combinação inadequada de tempos e pessoas verbais.
  • E) Os verbos ficam incoerentes com a fala direta.

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