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Questões sobre Efeito Estufa e Aquecimento Global – 7º ano – parte 2

Efeito estufa e aquecimento global: questões desafiadoras para o 7º ano

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26 de julho de 2026
em Exercícios
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O efeito estufa é um processo natural que ajuda a manter a temperatura da Terra em condições favoráveis à vida. Quando certas atividades humanas intensificam esse processo, o equilíbrio climático pode ser alterado de forma importante.

Nesta atividade, você vai analisar situações, dados e interpretações sobre efeito estufa e aquecimento global, com atenção às relações entre ação humana, gases atmosféricos, mudanças ambientais e impactos no cotidiano.

Questões sobre Efeito Estufa e Aquecimento Global – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula sobre clima, a professora explicou que o efeito estufa faz parte do equilíbrio térmico do planeta. O problema surge quando atividades humanas aumentam a concentração de gases na atmosfera. Qual situação abaixo representa melhor essa intensificação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A queima de combustíveis fósseis aumenta CO2 e intensifica o efeito estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso é variação climática diária, não intensificação do efeito estufa.
  • B) Correta. A queima de combustíveis fósseis aumenta CO2 e intensifica o efeito estufa.
  • C) Evaporação e nuvens pertencem ao ciclo da água, não ao aquecimento global.
  • D) As estações resultam do movimento da Terra, não do aumento de gases.
  • E) Ventos distribuem energia no planeta, mas não explicam o reforço do efeito estufa.

Questão 02

2. Em uma notícia antiga, a cidade relatava mais dias com calor intenso e noites menos frescas ao longo dos anos. A explicação mais adequada para esse quadro, relacionada ao aquecimento global, é:

Gabarito: alternativa D). Correta. O excesso de gases de efeito estufa aumenta a retenção de calor na atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Massas de ar influenciam o tempo local, mas não substituem o efeito dos gases estufa.
  • B) O problema não é menor radiação solar, e sim maior retenção de calor.
  • C) A rotação da Terra não explica o aumento da temperatura média global.
  • D) Correta. O excesso de gases de efeito estufa aumenta a retenção de calor na atmosfera.
  • E) Marés não determinam esse aumento contínuo de temperatura atmosférica.

Questão 03

3. Um professor de História pediu que a turma relacionasse o avanço da industrialização com mudanças ambientais. Qual alternativa apresenta essa relação de forma mais precisa?

Gabarito: alternativa A). Correta. A industrialização aumentou a queima de fósseis e as emissões de gases estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A industrialização aumentou a queima de fósseis e as emissões de gases estufa.
  • B) A industrialização ampliou, não reduziu, o consumo de energia.
  • C) A produção industrial não neutralizou totalmente as emissões de carbono.
  • D) Partículas podem influenciar a luz solar, mas não explicam toda a dinâmica do aquecimento global.
  • E) Placas tectônicas não aquecem por expansão urbana.
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Questão 04

4. Em um gráfico da sala, o volume de CO2 atmosférico aparece maior em décadas recentes. Um aluno conclui que isso significa maior retenção de calor. Qual justificativa sustenta melhor essa conclusão?

Gabarito: alternativa E). Correta. O CO2 absorve e reemite radiação infravermelha, dificultando a perda de calor.

Comentários por alternativa:

  • A) A órbita da Terra não muda por causa do CO2.
  • B) CO2 não aumenta a pressão assim nem explica o gelo polar.
  • C) CO2 não converte luz solar em eletricidade.
  • D) A evaporação não é bloqueada completamente por esse gás.
  • E) Correta. O CO2 absorve e reemite radiação infravermelha, dificultando a perda de calor.

Questão 05

5. Durante uma discussão sobre soluções climáticas, a turma comparou diferentes atitudes cotidianas. Qual delas contribui de modo mais direto para reduzir emissões associadas ao aquecimento global?

Gabarito: alternativa C). Correta. Menos uso de carros reduz queima de combustíveis fósseis e emissões de CO2.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor da janela não substitui medidas de redução de gases estufa.
  • B) Mais consumo de energia tende a aumentar emissões.
  • C) Correta. Menos uso de carros reduz queima de combustíveis fósseis e emissões de CO2.
  • D) Informação climática ajuda na compreensão, mas não reduz emissões diretamente.
  • E) Usar luz artificial de dia pode aumentar o consumo de energia.

Questão 06

6. Em uma escola, estudantes observaram que áreas com menos árvores ficaram mais quentes durante a tarde. A explicação mais adequada para esse fenômeno, ligada ao aquecimento global, é:

Gabarito: alternativa B). Correta. Menos árvores significa menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.

Comentários por alternativa:

  • A) Árvores não produzem vento frio nem alteram a pressão dessa forma.
  • B) Correta. Menos árvores significa menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.
  • C) A vegetação não impede a entrada de luz do Sol.
  • D) A inclinação do eixo terrestre não muda por presença de árvores.
  • E) Carbono do solo não se transforma em oxigênio desse modo.

Questão 07

7. Em um debate, um estudante afirmou que o aquecimento global pode alterar padrões de chuvas e secas. Qual interpretação está mais coerente com essa afirmação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mais energia no sistema climático pode alterar chuvas e secas em várias regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não se transforma totalmente em vapor no planeta.
  • B) Nuvens continuam se formando; não há uniformidade climática global.
  • C) Montanhas não se dissolvem por aumento de temperatura atmosférica.
  • D) O núcleo terrestre não aquece a atmosfera por ondas magnéticas.
  • E) Correta. Mais energia no sistema climático pode alterar chuvas e secas em várias regiões.

Questão 08

8. Um texto de jornal do início do século XXI relacionava o aumento do consumo de energia à elevação das emissões atmosféricas. A leitura mais adequada desse texto é:

Gabarito: alternativa A). Correta. Mais energia de fonte fóssil significa mais emissões de gases estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Mais energia de fonte fóssil significa mais emissões de gases estufa.
  • B) Uso de energia não reduz automaticamente o calor do planeta.
  • C) A recepção de luz solar não muda assim por consumo de energia.
  • D) Nuvens e circulação atmosférica não desaparecem por esse motivo.
  • E) Salinidade do mar não explica diretamente a radiação solar.

Questão 09

9. Em uma atividade interdisciplinar, a turma analisou registros de temperatura e concluiu que a média anual subiu ao longo do tempo. Qual conceito melhor nomeia esse processo observado em escala global?

Gabarito: alternativa D). Correta. O aumento da temperatura média global é chamado aquecimento global.

Comentários por alternativa:

  • A) O efeito estufa natural não descreve, por si, a elevação média global.
  • B) Brisa marítima não nomeia o fenômeno global descrito.
  • C) Estações do ano não explicam tendência prolongada de alta.
  • D) Correta. O aumento da temperatura média global é chamado aquecimento global.
  • E) Continentalidade é um fator climático regional, não o processo global.

Questão 10

10. Uma reportagem histórica mostrava o debate internacional sobre ações para enfrentar o aquecimento global. Qual medida representa uma resposta coletiva coerente com esse problema?

Gabarito: alternativa C). Correta. A resposta coletiva envolve reduzir emissões e ampliar fontes limpas de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais carvão aumenta emissões e agrava o problema.
  • B) Frio polar não neutraliza emissões de gases.
  • C) Correta. A resposta coletiva envolve reduzir emissões e ampliar fontes limpas de energia.
  • D) Obras urbanas não substituem políticas climáticas.
  • E) Previsão ajuda, mas não substitui a redução das emissões.

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