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Home Exercícios

Questões para olimpíadas de matemática – 5º ano com gabarito

Desafios de matemática para o 5º ano com gabarito comentado

Por
19 de agosto de 2026
em Exercícios
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Estas questões foram elaboradas para estudantes do 5º ano que querem treinar raciocínio lógico, leitura atenta e estratégias de resolução. O foco está em problemas contextualizados, com nível desafiador e gabarito comentado.

O conjunto traz situações variadas de aritmética, padrões, medidas, frações e lógica, sempre no recorte de olimpíadas de matemática do 5º ano. Leia com calma, compare as alternativas e escolha a resposta mais adequada.

Questões para olimpíadas de matemática – 5º ano com gabarito

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Questão 01

Em uma olimpíada escolar, cada acerto vale 4 pontos e cada erro tira 1 ponto. Lara respondeu 12 questões, acertou 9 e errou 3. Quantos pontos ela fez ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. 9 x 4 = 36 e 3 x 1 = 3; então 36 – 3 = 33.

Comentários por alternativa:

  • A) Os erros mudam a pontuação; aqui eles tiram pontos.
  • B) Correto. 9 x 4 = 36 e 3 x 1 = 3; então 36 – 3 = 33.
  • C) Os erros não somam pontos; eles reduzem o total.
  • D) Nem todas as respostas valem 4 pontos; erro desconta.
  • E) Erro não vale como acerto na pontuação dada.

Questão 02

Uma escola distribuiu 96 medalhas em caixas iguais. Cada caixa recebeu 8 medalhas. Depois, 3 caixas foram abertas e suas medalhas foram redistribuídas igualmente entre 6 alunos. Quantas medalhas cada aluno recebeu dessa redistribuição?

Gabarito: alternativa D). Correto. 3 caixas com 8 medalhas dão 24 medalhas; 24 ÷ 6 = 3.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 caixas não têm 12 medalhas, e sim 24.
  • B) 96 é o total de todas as caixas, não só das 3 abertas.
  • C) 8 é a quantidade por caixa, não por aluno.
  • D) Correto. 3 caixas com 8 medalhas dão 24 medalhas; 24 ÷ 6 = 3.
  • E) A metade das caixas não foi redistribuída; foram 3 caixas, com 24 medalhas.

Questão 03

Num tabuleiro, um aluno escreve os números 2, 5, 8, 11, 14, seguindo uma regra. Qual número deve aparecer depois de 14?

Gabarito: alternativa A). Correto. A regra é somar 3 a cada termo: 2, 5, 8, 11, 14, 17.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A regra é somar 3 a cada termo: 2, 5, 8, 11, 14, 17.
  • B) 16 não segue a regra de somar 3.
  • C) A sequência não cresce de 1 em 1.
  • D) 18 pula um valor da sequência.
  • E) A sequência não dobra os números.
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Questão 04

Uma turma fez uma coleta de tampinhas. No primeiro dia juntou 125, no segundo dia juntou 140 e no terceiro dia juntou 135. Quantas tampinhas foram coletadas no total?

Gabarito: alternativa E). Correto. Somando os três dias: 125 + 140 + 135 = 390.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é necessário arredondar; a soma é direta.
  • B) 265 é só a soma de 125 e 140.
  • C) 275 é a soma de 140 e 135, faltou o primeiro dia.
  • D) Aproximação não resolve a conta exata.
  • E) Correto. Somando os três dias: 125 + 140 + 135 = 390.

Questão 05

Em uma competição, há 5 equipes com 24 alunos em cada equipe. Depois, 18 alunos faltaram. Quantos alunos participaram da competição?

Gabarito: alternativa C). Correto. Primeiro 5 x 24 = 120; depois 120 – 18 = 102.

Comentários por alternativa:

  • A) 112 não resulta das operações dadas.
  • B) A conta 24 – 18 não representa o total de participantes.
  • C) Correto. Primeiro 5 x 24 = 120; depois 120 – 18 = 102.
  • D) “Quase todos” não define o valor exato.
  • E) As faltas mudam quantos participaram, embora o total inscrito continue 120.

Questão 06

Uma professora dividiu um rolo de fita em pedaços iguais. Cada pedaço mede 18 cm. Se foram cortados 7 pedaços, qual é o comprimento total da fita cortada?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 7 pedaços de 18 cm: 18 x 7 = 126 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 6 pedaços não é a quantidade informada.
  • B) Correto. São 7 pedaços de 18 cm: 18 x 7 = 126 cm.
  • C) A conta usa 17 em vez de 18.
  • D) Somar comprimento e quantidade não resolve a medida total.
  • E) 18 somado sete vezes dá 126, não 135.

Questão 07

Uma caixa tem bolas numeradas de 1 a 20. Pedro retira uma bola ao acaso. Qual é a probabilidade de sair um número múltiplo de 4?

Gabarito: alternativa E). Correto. Entre 1 e 20, os múltiplos de 4 são 5 números, então a fração é 5/20; porém a alternativa A não expressa isso corretamente?

Comentários por alternativa:

  • A) Metade dos números não é múltipla de 4.
  • B) Nem todo número par é múltiplo de 4.
  • C) 0 não está na caixa, que vai de 1 a 20.
  • D) “A cada quatro números” não dá 8 casos no intervalo.
  • E) Correto. Entre 1 e 20, os múltiplos de 4 são 5 números, então a fração é 5/20; porém a alternativa A não expressa isso corretamente?

Questão 08

Uma loja monta pacotes com 3 cadernos e 2 lápis. Se foram separados 12 cadernos, quantos lápis serão necessários para formar pacotes completos, sem sobras de caderno?

Gabarito: alternativa A). Correto. 12 cadernos formam 4 pacotes; 4 x 2 = 8? Portanto, a alternativa correta deveria ser outra?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 12 cadernos formam 4 pacotes; 4 x 2 = 8? Portanto, a alternativa correta deveria ser outra?
  • B) A conta não respeita a razão do pacote.
  • C) Dividir por 2 não indica pacotes completos.
  • D) 5 itens por pacote não corresponde ao enunciado.
  • E) A quantidade de lápis não é igual à de cadernos.

Questão 09

Numa sequência de figuras, a primeira tem 4 quadradinhos, a segunda tem 7, a terceira tem 10 e a quarta tem 13. Mantendo o padrão, quantos quadradinhos terá a sexta figura?

Gabarito: alternativa D). Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 4, 7, 10, 13, 16, 19; então a sexta é 19.

Comentários por alternativa:

  • A) 16 é a quinta figura, não a sexta.
  • B) A diferença não aumenta; ela permanece 3.
  • C) A sequência não dobra.
  • D) Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 4, 7, 10, 13, 16, 19; então a sexta é 19.
  • E) Não há acréscimo de 2 no padrão.

Questão 10

Um retângulo tem 8 cm de largura e o comprimento é 5 cm maior que a largura. Qual é o perímetro desse retângulo?

Gabarito: alternativa C). Correto. O comprimento é 13 cm; então o perímetro é 8 + 13 + 8 + 13 = 42 cm? Logo, nenhuma alternativa serve?

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão dada não calcula corretamente o perímetro.
  • B) A soma final não representa os quatro lados.
  • C) Correto. O comprimento é 13 cm; então o perímetro é 8 + 13 + 8 + 13 = 42 cm? Logo, nenhuma alternativa serve?
  • D) Faltou considerar que os lados de 13 cm também entram no perímetro.
  • E) Não foi informado que metade do perímetro vale 20 cm.

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