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Questões sobre crônica – 7º ano – parte 2

Crônica no 7º ano: leitura, interpretação e efeito de sentido

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19 de agosto de 2026
em Exercícios
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A crônica é um texto curto que nasce do cotidiano e transforma situações comuns em reflexão, humor ou crítica. No 7º ano, ler crônicas exige perceber o narrador, o tom, o foco narrativo e os efeitos produzidos pela linguagem.

Nesta atividade, você vai analisar como o cronista observa a vida diária, usa marcas de oralidade e constrói sentidos por meio de ironia, surpresa e detalhamento. As questões foram pensadas para aprofundar a interpretação desse gênero textual.

Questões sobre crônica – 7º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em uma crônica, um cronista relata que, no ônibus lotado, um passageiro cedeu o lugar a uma senhora, mas logo reclamou do calor e do aperto. A graça do texto está principalmente em

Gabarito: alternativa B). Correto. A crônica costuma valorizar um fato cotidiano e explorar a contradição humana com leve ironia.

Comentários por alternativa:

  • A) Crônica não depende de aventura, mas de situações comuns.
  • B) Correto. A crônica costuma valorizar um fato cotidiano e explorar a contradição humana com leve ironia.
  • C) A crônica não tem foco em norma ou explicação formal.
  • D) Isso se aproxima de texto dissertativo, não de crônica.
  • E) Crônica não exige recorte histórico com datas e eventos oficiais.

Questão 02

2. Ao ler uma crônica em que a narradora comenta a fila da padaria como se conversasse com o leitor, a interpretação mais adequada é que esse recurso serve para

Gabarito: alternativa D). Correto. A conversa com o leitor aproxima a crônica da fala cotidiana e reforça a cumplicidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A descrição científica não é a base da crônica.
  • B) A crônica não busca ensinar procedimento técnico.
  • C) O gênero não se organiza como narrativa épica.
  • D) Correto. A conversa com o leitor aproxima a crônica da fala cotidiana e reforça a cumplicidade.
  • E) O relato fica mais pessoal, não impessoal.

Questão 03

3. Em uma crônica, o autor escreve: “A campainha tocou, o café esfriou, e a manhã continuou teimando em não começar direito.” Nesse trecho, o efeito de sentido é produzido principalmente por

Gabarito: alternativa A). Correto. A sequência cria ritmo e reforça o tom subjetivo típico da crônica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A sequência cria ritmo e reforça o tom subjetivo típico da crônica.
  • B) O foco não é instruir sobre preparo de café.
  • C) Não há finalidade técnica nesse trecho.
  • D) O texto traz subjetividade, não neutralidade total.
  • E) Não se trata de texto argumentativo formal.
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Questão 04

4. Uma crônica conta que o narrador observou crianças brincando na calçada e, ao final, concluiu que a rua parecia “mais viva do que a televisão da sala”. A expressão final revela que a crônica pretende

Gabarito: alternativa E). Correto. A comparação valoriza o cotidiano e produz reflexão com leveza.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de explicação técnica.
  • B) O trecho valoriza a rua, não a tecnologia.
  • C) Não há análise formal de programas educativos.
  • D) Crônica não precisa assumir estrutura policial.
  • E) Correto. A comparação valoriza o cotidiano e produz reflexão com leveza.

Questão 05

5. Em uma crônica narrada em primeira pessoa, o narrador admite que esqueceu o guarda-chuva e, por isso, ficou irritado com a chuva. Essa escolha do ponto de vista ajuda a

Gabarito: alternativa C). Correto. A primeira pessoa reforça subjetividade e aproximação com o leitor.

Comentários por alternativa:

  • A) Notícia exige outro propósito e linguagem.
  • B) A primeira pessoa faz o contrário: evidencia o narrador.
  • C) Correto. A primeira pessoa reforça subjetividade e aproximação com o leitor.
  • D) A crônica não vira manual.
  • E) A cena concreta não desaparece em favor de abstração.

Questão 06

6. Ao terminar uma crônica sobre um vizinho que rega plantas com solenidade exagerada, o texto sugere que o cotidiano pode ser observado com humor e atenção. Isso acontece porque o cronista

Gabarito: alternativa B). Correto. A crônica transforma o banal em matéria de observação sensível e humorística.

Comentários por alternativa:

  • A) Crônica não depende de prova estatística.
  • B) Correto. A crônica transforma o banal em matéria de observação sensível e humorística.
  • C) Não há intenção biográfica documental.
  • D) A linguagem é literária, não enciclopédica.
  • E) Fábula é outro gênero, com outra estrutura.

Questão 07

7. Uma crônica apresenta diálogos curtos, expressões coloquiais e frases interrompidas, como numa conversa real. Esses recursos são importantes porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A oralidade é um traço frequente da crônica e dá naturalidade ao texto.

Comentários por alternativa:

  • A) Os elementos da narrativa não são ocultados por isso.
  • B) O narrador continua importante.
  • C) A oralidade reduz a distância, não aumenta.
  • D) Artigo acadêmico usa outro registro.
  • E) Correto. A oralidade é um traço frequente da crônica e dá naturalidade ao texto.

Questão 08

8. Em uma crônica, o autor descreve o silêncio de uma tarde de domingo e, logo depois, um cachorro late, quebrando a calma. A mudança no texto mostra que o cronista busca

Gabarito: alternativa A). Correto. O contraste cria surpresa e intensifica a leitura da cena cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O contraste cria surpresa e intensifica a leitura da cena cotidiana.
  • B) Não há finalidade normativa nesse trecho.
  • C) A percepção do narrador interfere no sentido.
  • D) Não se trata de relato histórico.
  • E) A crônica não tem objetivo científico.

Questão 09

9. Em uma crônica sobre um elevador quebrado, o narrador comenta que os moradores “subiram de escada como se escalassem uma montanha doméstica”. Essa frase é um exemplo de

Gabarito: alternativa D). Correto. A comparação exagera de forma leve e humorística, típica da crônica.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não ensina manutenção.
  • B) A frase não é literal.
  • C) Não há linguagem técnica esportiva.
  • D) Correto. A comparação exagera de forma leve e humorística, típica da crônica.
  • E) Não é explicação objetiva de acidente.

Questão 10

10. Uma crônica termina com a frase: “Saí de casa para comprar pão e voltei com a certeza de que a cidade ensina coisas que a escola não escreve no quadro.” Essa conclusão indica que o gênero costuma

Gabarito: alternativa C). Correto. A crônica frequentemente conclui com uma reflexão sobre experiências comuns.

Comentários por alternativa:

  • A) A crônica não vira tese impessoal.
  • B) Não há trama policial nem investigação.
  • C) Correto. A crônica frequentemente conclui com uma reflexão sobre experiências comuns.
  • D) Há interpretação do narrador, sim.
  • E) O texto não se reduz a resumo informativo.

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