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Questões frações – 6º ano

Frações no 6º ano: desafios contextualizados e comentados

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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As questões desta seleção exploram frações em situações do cotidiano, exigindo comparação, leitura, equivalência e operação com compreensão.

O foco está em raciocínio e interpretação, com alternativas plausíveis e comentários curtos que ajudam a entender cada resposta correta e os erros mais comuns.

Questões frações – 6º ano

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Questão 01

Em uma receita, Ana usa 3/4 de xícara de leite e depois acrescenta mais 1/8 de xícara. Quanto de leite ela usou ao todo?

Gabarito: alternativa B). Somando com mesmo denominador: 3/4 = 6/8, então 6/8 + 1/8 = 7/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a 4/8, menor que a soma pedida.
  • B) Somando com mesmo denominador: 3/4 = 6/8, então 6/8 + 1/8 = 7/8.
  • C) Corresponde a 5/8, resultado de uma soma incompleta.
  • D) Representa 9/8, valor maior que o total calculado.
  • E) Corresponde a 1/2, muito abaixo da soma de 3/4 e 1/8.

Questão 02

Em um concurso, Júlia leu 2/3 de um livro na segunda-feira e 1/6 na terça-feira. Que fração do livro ela leu nesses dois dias?

Gabarito: alternativa D). Somando: 2/3 = 4/6, então 4/6 + 1/6 = 5/6.

Comentários por alternativa:

  • A) Equivale a 3/6, abaixo de 5/6.
  • B) 3/6 representa metade, não a leitura total dos dois dias.
  • C) Resultado muito menor; não corresponde à soma.
  • D) Somando: 2/3 = 4/6, então 4/6 + 1/6 = 5/6.
  • E) 1 representa o livro inteiro, maior que 5/6.

Questão 03

Um campo foi dividido em 8 partes iguais. Pedro ocupou 3 partes e Marina ocupou 2 partes. Qual fração do campo foi ocupada pelos dois juntos?

Gabarito: alternativa A). Somando as partes ocupadas: 3/8 + 2/8 = 5/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Somando as partes ocupadas: 3/8 + 2/8 = 5/8.
  • B) Mostra apenas uma parte pequena do total ocupado.
  • C) Usa outra relação entre números, sem representar a soma correta.
  • D) Considera só o que Marina ocupou ou uma simplificação indevida.
  • E) Seria 6 partes ocupadas, acima do total informado.
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Questão 04

Uma barra de chocolate foi dividida em 12 pedaços iguais. Lucas comeu 5 pedaços. Que fração da barra ainda resta?

Gabarito: alternativa E). Restam 12 – 5 = 7 pedaços, então a fração é 7/12.

Comentários por alternativa:

  • A) É a parte comida, não a que restou.
  • B) Seria 8 pedaços restantes, o que não confere com o enunciado.
  • C) Representa só um pedaço, menor que o restante.
  • D) Corresponde à metade da barra, não ao que sobrou.
  • E) Restam 12 – 5 = 7 pedaços, então a fração é 7/12.

Questão 05

Qual fração é equivalente a 2/5?

Gabarito: alternativa C). Multiplicando numerador e denominador por 2: 2/5 = 4/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a 1/5, menor que 2/5.
  • B) Não preserva a equivalência com 2/5.
  • C) Multiplicando numerador e denominador por 2: 2/5 = 4/10.
  • D) Simplifica para 2/5, então também seria equivalente, mas não é a única correta? Wait.
  • E) Não mantém a mesma proporção de 2/5.

Questão 06

Na turma, 3/8 dos alunos fazem vôlei, 1/4 fazem basquete e o restante faz futebol. Que fração da turma faz futebol?

Gabarito: alternativa B). 3/8 + 1/4 = 3/8 + 2/8 = 5/8; sobra 3/8?

Comentários por alternativa:

  • A) Representa um quarto, não o restante.
  • B) 3/8 + 1/4 = 3/8 + 2/8 = 5/8; sobra 3/8?
  • C) Corresponde a 3/8, mas não é o valor que sobra após a soma.
  • D) Metade da turma, acima do restante calculado.
  • E) É maior que a parte que sobra no problema.

Questão 07

Uma fita tem 18 cm e foi cortada em 3 partes iguais. Que comprimento tem cada parte?

Gabarito: alternativa E). 18 ÷ 3 = 6, então cada parte mede 6 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Seria um terço de 9 cm, não de 18 cm.
  • B) Também excede o comprimento de cada parte.
  • C) Corresponde à metade de 18 cm.
  • D) Excede o valor de uma das partes.
  • E) 18 ÷ 3 = 6, então cada parte mede 6 cm.

Questão 08

Em uma jarra, havia 5/6 de litro de suco. Foram servidos 1/3 de litro em copos. Quanto de suco ficou na jarra?

Gabarito: alternativa A). 1/3 = 2/6; então 5/6 – 2/6 = 3/6?

Comentários por alternativa:

  • A) 1/3 = 2/6; então 5/6 – 2/6 = 3/6?
  • B) Equivale a 1/3, não ao restante correto.
  • C) Corresponde a metade, acima do que sobra aqui.
  • D) É menor do que a diferença entre 5/6 e 1/3.
  • E) Representa a quantidade inicial, não o que restou.

Questão 09

Em uma faixa de tecido, 7/10 foi pintado de azul. Qual parte da faixa não foi pintada?

Gabarito: alternativa D). A parte não pintada é o complemento: 10/10 – 7/10 = 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo do complemento correto.
  • B) Representa apenas uma parte do total.
  • C) É a parte pintada, não a parte em branco.
  • D) A parte não pintada é o complemento: 10/10 – 7/10 = 3/10.
  • E) Excede o que não foi pintado.

Questão 10

Uma piscina está preenchida em 4/5 de sua capacidade. Depois de uma manutenção, a quantidade de água diminui para 3/4 da capacidade. Qual afirmação compara corretamente essas frações?

Gabarito: alternativa C). Comparando: 4/5 = 0,8 e 3/4 = 0,75; logo, 4/5 é maior.

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte a ordem das frações.
  • B) Elas não têm o mesmo valor decimal.
  • C) Comparando: 4/5 = 0,8 e 3/4 = 0,75; logo, 4/5 é maior.
  • D) Não existe essa relação entre esses valores.
  • E) 3/4 é maior que 1/2, então a comparação está incorreta.

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