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Questões geometria plana PDF – 6º ano – parte 2

Geometria plana 6º ano: questões difíceis com gabarito comentado

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Estas questões de geometria plana para o 6º ano foram organizadas em nível difícil, com foco em leitura de figuras, perímetro, área, ângulos e propriedades básicas das formas planas. O objetivo é treinar raciocínio e interpretação, sem sair do conteúdo previsto para esse recorte.

O conjunto alterna enunciados mais diretos e outros mais discursivos, para aproximar o estudante de diferentes formas de cobrança em avaliações. Cada item traz cinco alternativas plausíveis, uma resposta correta e comentários curtos que ajudam na revisão imediata.

Questões geometria plana PDF – 6º ano – parte 2

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Questão 01

Um quadrilátero tem quatro lados com medidas 6 cm, 8 cm, 6 cm e 8 cm. Qual é o nome mais adequado para essa figura, considerando apenas essas informações?

Gabarito: alternativa B). Correto. Lados opostos iguais são uma característica de retângulos.

Comentários por alternativa:

  • A) Losango exige quatro lados iguais, e isso não acontece aqui.
  • B) Correto. Lados opostos iguais são uma característica de retângulos.
  • C) Quadrado tem quatro lados iguais, o que não ocorre.
  • D) Trapézio depende de paralelismo, não informado pelas medidas.
  • E) Há informação suficiente para reconhecer a figura por seus lados opostos iguais.

Questão 02

Uma sala retangular mede 9 m de comprimento e 4 m de largura. Se alguém percorre toda a borda da sala, quantos metros serão andados?

Gabarito: alternativa D). Correto. O perímetro é a soma dos quatro lados: 9 + 4 + 9 + 4 = 26.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar apenas duas medidas não dá a volta completa.
  • B) Dois lados de 9 m somam 18 m, mas faltam os de 4 m.
  • C) Essa conta representa área, não perímetro.
  • D) Correto. O perímetro é a soma dos quatro lados: 9 + 4 + 9 + 4 = 26.
  • E) Duas voltas não foram pedidas e não correspondem ao contorno da sala.

Questão 03

Um triângulo tem lados de 5 cm, 5 cm e 8 cm. Qual afirmação descreve melhor esse triângulo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Dois lados iguais caracterizam um triângulo isósceles.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Dois lados iguais caracterizam um triângulo isósceles.
  • B) Equilátero exige três lados iguais.
  • C) Os três lados não são diferentes, pois há dois iguais.
  • D) Ter um lado maior não define ângulo reto.
  • E) Lados iguais não determinam se o triângulo é obtusângulo.
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Questão 04

Em um desenho de um quadrado, cada lado mede 7 cm. Uma criança quer saber a área desse quadrado. Qual opção apresenta a medida correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. A área do quadrado é lado x lado: 7 x 7 = 49 cm2.

Comentários por alternativa:

  • A) 14 cm é uma medida linear, não área.
  • B) Somar lados não fornece área.
  • C) 28 é perímetro, e ainda com unidade incorreta para área.
  • D) Quatro lados iguais não bastam para obter a área.
  • E) Correto. A área do quadrado é lado x lado: 7 x 7 = 49 cm2.

Questão 05

Um polígono possui 6 lados. Qual nome recebe esse polígono?

Gabarito: alternativa C). Correto. Um polígono com seis lados é um hexágono.

Comentários por alternativa:

  • A) Pentágono tem cinco lados.
  • B) Heptágono tem sete lados.
  • C) Correto. Um polígono com seis lados é um hexágono.
  • D) Octógono tem oito lados.
  • E) Quadrilátero tem quatro lados.

Questão 06

Um terreno em forma de retângulo tem 12 m de comprimento e 5 m de largura. Qual expressão representa sua área?

Gabarito: alternativa B). Correto. A área de um retângulo é base x altura, então 12 x 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar lados não calcula área.
  • B) Correto. A área de um retângulo é base x altura, então 12 x 5.
  • C) Essa expressão é do perímetro.
  • D) Quadrado usa lado vezes lado; aqui é retângulo.
  • E) Essa soma também representa perímetro, não área.

Questão 07

Num triângulo, dois ângulos medem 35° e 65°. Qual é a medida do terceiro ângulo?

Gabarito: alternativa E). Correto. A soma dos ângulos internos do triângulo é 180°; logo, 180 – 100 = 80?

Comentários por alternativa:

  • A) 35° + 65° não formam metade de 180°.
  • B) A soma citada não corresponde à regra dos ângulos internos.
  • C) Triângulo não precisa ter ângulo reto.
  • D) Diferença entre ângulos não determina o terceiro.
  • E) Correto. A soma dos ângulos internos do triângulo é 180°; logo, 180 – 100 = 80?

Questão 08

Observe uma figura composta por um retângulo de 8 cm por 3 cm e, ao lado dele, um quadrado de lado 3 cm, compartilhando um lado inteiro. Qual é a área total da figura?

Gabarito: alternativa A). Correto. Área total = 8 x 3 + 3 x 3 = 24 + 9 = 33 cm2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Área total = 8 x 3 + 3 x 3 = 24 + 9 = 33 cm2.
  • B) Falta considerar o quadrado adjacente.
  • C) Essa soma mistura medidas lineares com área.
  • D) Multiplicação tripla não representa área aqui.
  • E) Ter duas partes não determina a área total.

Questão 09

Uma figura plana tem dois pares de lados opostos paralelos e todos os ângulos internos retos. Que figura é essa?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essas são propriedades de um retângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Triângulo tem três lados e não possui ângulos retos assim.
  • B) Losango depende de lados iguais, não de ângulos retos.
  • C) Trapézio tem apenas um par de lados paralelos.
  • D) Correto. Essas são propriedades de um retângulo.
  • E) Pentágono tem cinco lados, o que não corresponde.

Questão 10

Um estudante desenhou um pentágono regular com lados iguais de 4 cm. Qual é o perímetro dessa figura?

Gabarito: alternativa C). Correto. O perímetro é 5 x 4 = 20 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Dois lados não completam o contorno.
  • B) Três lados ainda deixam parte da figura sem contar.
  • C) Correto. O perímetro é 5 x 4 = 20 cm.
  • D) Quatro lados não correspondem ao pentágono completo.
  • E) Pentágono tem cinco lados, não seis.

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