Este material reúne questões de geometria plana para o 6º ano, com foco em leitura de figuras, comparação de medidas, perímetro e identificação de propriedades básicas. O objetivo é treinar raciocínio geométrico em situações contextualizadas e cuidadosamente elaboradas.
As atividades seguem um nível mais desafiador, sem fugir do conteúdo esperado para geometria plana nesse recorte. Cada questão traz uma situação-problema, cinco alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a correção e a aprendizagem.
Questões geometria plana PDF – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Somando os quatro lados, temos 8 + 5 + 8 + 5 = 26 m.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O perímetro é a soma dos três lados: 6 + 8 + 10 = 24 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Faltou incluir um dos lados do triângulo.
- B) A explicação não justifica a soma correta dos três lados.
- C) Esse cálculo não representa o contorno do triângulo.
- D) Correto. O perímetro é a soma dos três lados: 6 + 8 + 10 = 24 cm.
- E) Duplicar um lado não determina o perímetro.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Em um quadrado, os quatro lados são iguais: 4 x 12 = 48 m.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Em um quadrado, os quatro lados são iguais: 4 x 12 = 48 m.
- B) Não representa a soma dos quatro lados iguais.
- C) Esse total seria de três lados.
- D) Esse valor corresponde a dois lados apenas.
- E) Esse valor se aproxima de área, não de perímetro.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro, 7 + 9 = 16. Depois, 24 – 16 = 8 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Essa medida não fecha a soma total.
- B) Não completa o perímetro informado.
- C) Esse valor ultrapassa o necessário para completar o perímetro.
- D) Essa medida deixaria a soma maior que 24 cm.
- E) Correto. Primeiro, 7 + 9 = 16. Depois, 24 – 16 = 8 cm.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Metade do perímetro é 15 m; então 15 – 8 = 7 m.
Comentários por alternativa:
- A) A conta não corresponde à metade do perímetro.
- B) Em retângulos, só os lados opostos são iguais.
- C) Correto. Metade do perímetro é 15 m; então 15 – 8 = 7 m.
- D) Dividir por 3 não é o procedimento adequado.
- E) Essa medida não mantém o perímetro de 30 m.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Dois quadrados têm 16 cm cada, mas o lado comum não entra no contorno: 32 – 8 = 24?
Comentários por alternativa:
- A) Essa soma não considera o contorno externo completo.
- B) Correto. Dois quadrados têm 16 cm cada, mas o lado comum não entra no contorno: 32 – 8 = 24?
- C) Somar tudo sem ajuste inclui o lado interno.
- D) A região central não faz parte do perímetro.
- E) Os dois contornos completos contam o lado interno duas vezes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Em um pentágono com lados iguais, o perímetro é 5 x 5 = 25 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Dois lados não completam a volta da figura.
- B) Faltou considerar todos os lados.
- C) Esse total corresponde a quatro lados, não cinco.
- D) Duplicar um lado não representa o contorno inteiro.
- E) Correto. Em um pentágono com lados iguais, o perímetro é 5 x 5 = 25 cm.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. No retângulo, o perímetro é 2 x (14 + 6) = 40 m?
Comentários por alternativa:
- A) Correto. No retângulo, o perímetro é 2 x (14 + 6) = 40 m?
- B) Somar apenas dois lados não fecha o contorno.
- C) Esse valor está acima do perímetro correto.
- D) A soma apresentada usa um lado errado.
- E) A repetição excessiva distorce o contorno real.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Metade de 30 é 15; então 15 – 9 = 6?
Comentários por alternativa:
- A) Essa conta não corresponde à relação entre os lados.
- B) A soma não fecha metade do perímetro.
- C) Dividir por 5 não resolve o problema.
- D) Correto. Metade de 30 é 15; então 15 – 9 = 6?
- E) A diferença direta não fornece a largura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Cada triângulo tem 18 cm, mas o lado comum não conta no contorno: 36 – 12 = 24 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Essa é a medida de apenas um triângulo.
- B) Os lados encostados deixam de ser externos.
- C) Correto. Cada triângulo tem 18 cm, mas o lado comum não conta no contorno: 36 – 12 = 24 cm.
- D) O contorno comum não aparece duas vezes.
- E) O lado comum não deve ser contado.
Comentários por alternativa: