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Home Exercícios

Questões sobre Banco de questões ciências – 2º ano – parte 2

Ciências 2º ano: desafios contextualizados para revisar com profundidade

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de Ciências para o 2º ano, com foco em interpretação, aplicação e análise de situações do cotidiano. As atividades foram elaboradas para exigir atenção aos conceitos, sem sair do recorte proposto.

O material alterna formatos de alternativa para ampliar o treino de leitura e tomada de decisão. Todas as questões têm uma única resposta correta e comentários curtos para apoiar a aprendizagem.

Questões sobre Banco de questões ciências – 2º ano – parte 2

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Questão 01

Em um experimento de germinação, dois grupos de sementes receberam as mesmas quantidades de água e solo, mas apenas um ficou em local iluminado. Após alguns dias, as mudas desse grupo cresceram com folhas mais verdes. Qual fator está mais relacionado a essa diferença inicial no desenvolvimento?

Gabarito: alternativa B). Correto. A luz participa da formação de clorofila e influencia o desenvolvimento das plântulas.

Comentários por alternativa:

  • A) O solo foi mantido igual nos grupos.
  • B) Correto. A luz participa da formação de clorofila e influencia o desenvolvimento das plântulas.
  • C) A cor das folhas não depende diretamente da temperatura da água.
  • D) O tamanho da semente não determina a cor das folhas.
  • E) A rega interfere, mas não explica sozinha a diferença observada.

Questão 02

Uma turma comparou dois materiais usados para cobrir recipientes com água: um conduziu calor rapidamente e o outro demorou mais para aquecer. Considerando o uso cotidiano, qual interpretação é mais adequada para essa diferença?

Gabarito: alternativa D). Correto. Materiais que demoram mais para aquecer geralmente conduzem calor com menor eficiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Quem aquece rápido costuma conduzir calor melhor, não isolar.
  • B) A massa da água não explica essa diferença de aquecimento.
  • C) A condução pode variar bastante entre materiais diferentes.
  • D) Correto. Materiais que demoram mais para aquecer geralmente conduzem calor com menor eficiência.
  • E) A cor influencia pouco; a composição é o fator principal.

Questão 03

Em um ecossistema aquático, a quantidade de algas aumentou bastante após o despejo de nutrientes no lago. Em seguida, ocorreu queda de oxigênio na água e morte de peixes. Qual processo explica melhor essa sequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. O excesso de nutrientes favorece algas, e sua decomposição reduz o oxigênio disponível.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O excesso de nutrientes favorece algas, e sua decomposição reduz o oxigênio disponível.
  • B) A respiração das algas não explica o aumento inicial nem a morte dos peixes.
  • C) Evaporação não é a causa principal da falta de oxigênio.
  • D) Peixes não realizam fotossíntese.
  • E) Sedimentação não transforma peixes em matéria orgânica.
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Questão 04

Uma pessoa bebeu água contaminada e depois apresentou febre e dores abdominais. Em ações de saúde pública, qual medida é mais eficaz para reduzir esse tipo de problema em uma comunidade?

Gabarito: alternativa E). Correto. Tratamento da água e saneamento reduzem a contaminação e a transmissão de doenças.

Comentários por alternativa:

  • A) A temperatura baixa não garante água segura.
  • B) Higiene das mãos ajuda, mas não resolve a contaminação da água.
  • C) O tamanho do recipiente não elimina microrganismos.
  • D) Açúcar não neutraliza microrganismos.
  • E) Correto. Tratamento da água e saneamento reduzem a contaminação e a transmissão de doenças.

Questão 05

Um estudante observou que um ímã atraía alguns objetos, enquanto outros não eram atraídos. Qual conclusão é mais compatível com essa observação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Ferro e aço são materiais ferromagnéticos e respondem ao ímã com mais facilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todo metal é fortemente atraído por ímãs.
  • B) A temperatura comum não define essa atração.
  • C) Correto. Ferro e aço são materiais ferromagnéticos e respondem ao ímã com mais facilidade.
  • D) Os materiais não têm comportamento magnético igual.
  • E) O ar ao redor não determina o magnetismo observado.

Questão 06

Em uma sequência de observações, uma criança percebeu que, ao aquecer água em uma panela, pequenas bolhas surgiam no fundo e subiam até a superfície. Qual explicação descreve melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa B). Correto. O calor faz parte da água passar para vapor, formando bolhas no líquido.

Comentários por alternativa:

  • A) Gelo não se forma durante o aquecimento.
  • B) Correto. O calor faz parte da água passar para vapor, formando bolhas no líquido.
  • C) Fumaça não explica esse processo dentro da água.
  • D) A panela não reage com a chama para produzir bolhas.
  • E) A cor não está relacionada à formação das bolhas.

Questão 07

Durante uma visita a uma feira, um grupo comparou alimentos com diferentes quantidades de açúcar e gordura. Ao analisar hábitos saudáveis, qual escolha mostra melhor equilíbrio nutricional para o consumo diário?

Gabarito: alternativa E). Correto. Uma alimentação variada e com menos excesso de açúcar e gordura favorece o equilíbrio nutricional.

Comentários por alternativa:

  • A) Energia rápida não basta para qualidade alimentar.
  • B) Saciedade não garante equilíbrio nutricional.
  • C) Ultraprocessados tendem a concentrar açúcar, gordura e aditivos.
  • D) Refrigerante não substitui adequadamente a água.
  • E) Correto. Uma alimentação variada e com menos excesso de açúcar e gordura favorece o equilíbrio nutricional.

Questão 08

Em uma atividade de observação do céu, estudantes notaram que a Lua apresentava diferentes partes iluminadas ao longo dos dias. Qual interpretação está mais adequada para esse fenômeno?

Gabarito: alternativa A). Correto. As fases lunares dependem da posição entre Sol, Terra e Lua.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As fases lunares dependem da posição entre Sol, Terra e Lua.
  • B) A rotação da Terra não explica as fases lunares.
  • C) A Lua não emite luz própria.
  • D) As manchas não causam as fases.
  • E) Nuvens podem atrapalhar a visão, mas não geram as fases.

Questão 09

Uma planta colocada próxima à janela inclinou seu caule em direção à luz. Qual característica dos seres vivos essa situação evidencia?

Gabarito: alternativa D). Correto. A planta responde ao estímulo luminoso, demonstrando sensibilidade ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação não envolve reprodução.
  • B) Plantas não se locomovem como animais.
  • C) O caule não produz sementes para buscar luz.
  • D) Correto. A planta responde ao estímulo luminoso, demonstrando sensibilidade ao ambiente.
  • E) O caule não se transforma em raiz.

Questão 10

Em um teste de separação de misturas, uma amostra continha areia, sal dissolvido em água e pequenas pedras. Qual procedimento seria mais adequado para recuperar os componentes de forma organizada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Filtração, seguida de evaporação, permite separar os componentes dessa mistura.

Comentários por alternativa:

  • A) Aquecer direto não separa bem todos os componentes.
  • B) Mais água não dissolve pedras e dificulta a separação.
  • C) Correto. Filtração, seguida de evaporação, permite separar os componentes dessa mistura.
  • D) Congelar não promove essa separação.
  • E) Ímã não atua sobre sal, areia e pedras comuns.

Continue estudando este tema

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