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Questões sobre Banco de questões geografia – 5º ano – parte 2

Banco de questões de Geografia – 5º ano: interpretação e contexto

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Nesta seleção de questões, o foco está em habilidades de leitura, observação e interpretação de situações do cotidiano ligadas à Geografia do 5º ano. Os itens foram pensados para exigir atenção aos elementos da paisagem, ao uso de mapas, à orientação e às relações entre sociedade e espaço.

O conjunto apresenta enunciados contextualizados e alternativas plausíveis, para favorecer a análise criteriosa das informações. Leia com calma, compare as opções e perceba como a Geografia ajuda a compreender lugares, trajetos, paisagens e transformações do espaço vivido.

Questões sobre Banco de questões geografia – 5º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em um mapa da sala de aula, a porta aparece na parte de baixo e a janela na parte de cima. Se o caderno mostra a mesma sala girada, mas com a porta à esquerda, o que isso indica sobre o desenho?

Gabarito: alternativa B). Correta. A orientação do desenho mudou, embora os elementos da sala continuem os mesmos.

Comentários por alternativa:

  • A) As referências continuam presentes; só mudaram de posição no desenho.
  • B) Correta. A orientação do desenho mudou, embora os elementos da sala continuem os mesmos.
  • C) A ampliação fala de escala, não de orientação.
  • D) O lugar continua sendo a mesma sala.
  • E) Há relação com os objetos; o que mudou foi a orientação.

Questão 02

2. Uma turma observou que uma praça tem árvores, bancos, poste de iluminação e uma pista de caminhada. Depois, o grupo comentou que o piso foi trocado e novas lixeiras foram instaladas. Qual alternativa descreve melhor essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correta. A praça sofreu transformação por ação humana, alterando a paisagem observada.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais árvores não tornam a paisagem natural se há vários elementos construídos.
  • B) A praça reúne elementos construídos e naturais, não vira apenas urbana por isso.
  • C) Praças mudam com reformas, manutenção e uso cotidiano.
  • D) Correta. A praça sofreu transformação por ação humana, alterando a paisagem observada.
  • E) Lixeiras também fazem parte do espaço geográfico e da paisagem.

Questão 03

3. Em uma caminhada pelo bairro, um estudante percebeu que o sol nascia à direita da escola e se punha à esquerda do campo. Para se orientar, ele concluiu que as referências observadas ajudam a identificar:

Gabarito: alternativa A). Correta. O sol é uma referência importante para localizar os pontos cardeais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O sol é uma referência importante para localizar os pontos cardeais.
  • B) Clima exige outras observações, como temperatura e chuva.
  • C) Divisão política não é identificada pela posição do sol.
  • D) Vegetação não é determinada por essa referência de orientação.
  • E) Distância exata depende de medidas, não da posição do sol.
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Questão 04

4. Um mapa de um município mostra ruas, praça, escola, rio e hospital. Uma aluna disse que esse mapa ajuda a encontrar caminhos porque mostra relações entre lugares e deslocamentos. Essa afirmação está relacionada principalmente à:

Gabarito: alternativa E). Correta. O mapa representa o espaço e ajuda na orientação e nos deslocamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fotografias ajudam, mas a questão destaca a função do mapa.
  • B) Solo não é o tema principal da representação cartográfica.
  • C) Nuvens não são o foco da leitura cartográfica.
  • D) Patrimônio natural e industrial não explicam o uso do mapa.
  • E) Correta. O mapa representa o espaço e ajuda na orientação e nos deslocamentos.

Questão 05

5. Em uma região rural, algumas casas ficam longe umas das outras, e entre elas há plantações, estradas de terra e um açude. Essa organização do espaço é mais característica de um:

Gabarito: alternativa C). Correta. A descrição corresponde ao espaço rural e suas características.

Comentários por alternativa:

  • A) Centro comercial tem maior concentração de lojas e serviços.
  • B) Bairro vertical apresenta prédios e adensamento urbano.
  • C) Correta. A descrição corresponde ao espaço rural e suas características.
  • D) Porto marítimo envolve atividades ligadas ao mar e navegação.
  • E) Bairro industrial tem fábricas e estruturas de produção.

Questão 06

6. Uma professora mostrou duas imagens do mesmo lugar: na primeira, havia muitas árvores e um córrego limpo; na segunda, surgiram ruas pavimentadas, casas e pouca vegetação. Qual interpretação melhor explica a diferença entre as imagens?

Gabarito: alternativa B). Correta. As imagens revelam transformação da paisagem por ação humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve mudança visível, não uma alteração pequena.
  • B) Correta. As imagens revelam transformação da paisagem por ação humana.
  • C) Ruas e casas modificam a paisagem.
  • D) As imagens representam o mesmo lugar em tempos diferentes.
  • E) Imagens podem registrar água, vegetação e outros elementos do espaço.

Questão 07

7. Ao observar um globo terrestre, um aluno notou linhas imaginárias que ajudam a localizar lugares na superfície. Essas linhas são importantes porque permitem:

Gabarito: alternativa E). Correta. As linhas imaginárias servem para localizar e comparar posições na Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Altitude exige medidas específicas, não apenas linhas imaginárias.
  • B) Relevo é identificado por outras informações do mapa.
  • C) Idade das rochas não é indicada por linhas de localização.
  • D) Chuvas são representadas por dados climáticos, não por essas linhas.
  • E) Correta. As linhas imaginárias servem para localizar e comparar posições na Terra.

Questão 08

8. Em um passeio escolar, os estudantes viram uma ponte, um rio canalizado, postes, calçadas e um terminal de ônibus. Depois, perceberam que, em outro trecho, ainda havia árvores, solo exposto e pouca pavimentação. O que essa comparação mostra sobre o espaço?

Gabarito: alternativa A). Correta. A comparação revela diferentes graus de transformação e uso do espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A comparação revela diferentes graus de transformação e uso do espaço.
  • B) Pontes e árvores têm funções diferentes; o espaço não é igual em todo trecho.
  • C) O espaço pode ser analisado em partes e em relação ao conjunto.
  • D) Há interferência humana clara em várias estruturas citadas.
  • E) O espaço está ligado à vida cotidiana, como transporte e circulação.

Questão 09

9. Uma criança desenhou o trajeto de casa até a escola e colocou uma legenda para indicar onde há mercado, farmácia e ponto de ônibus. A legenda é importante porque:

Gabarito: alternativa D). Correta. A legenda esclarece o significado dos símbolos do desenho.

Comentários por alternativa:

  • A) A legenda tem função explicativa, não decorativa.
  • B) Altura de prédios exige medidas, não legenda.
  • C) Temperatura não é mostrada por legenda nesse contexto.
  • D) Correta. A legenda esclarece o significado dos símbolos do desenho.
  • E) Tipo de solo não é o foco da legenda do trajeto.

Questão 10

10. Em uma comunidade, moradores decidiram plantar árvores perto da rua principal, organizar a coleta de lixo e cuidar de uma pequena praça. Essas ações contribuem principalmente para:

Gabarito: alternativa C). Correta. As ações melhoram a paisagem e tornam o espaço mais agradável para todos.

Comentários por alternativa:

  • A) Navios não têm relação com a situação descrita.
  • B) Mapas continuam úteis para organização do bairro.
  • C) Correta. As ações melhoram a paisagem e tornam o espaço mais agradável para todos.
  • D) O lugar continua sendo transformado pela ação humana.
  • E) As ações estão diretamente ligadas à vida das pessoas.

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