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Questões sobre Banco de questões português – 5º ano – parte 2

Banco de questões de português 5º ano – parte 2

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este material reúne questões de português do 5º ano em nível mais desafiador, com situações de leitura, gramática e interpretação de uso cotidiano da língua.

As atividades valorizam compreensão textual, análise de classes gramaticais, pontuação e escolhas linguísticas adequadas ao contexto, com explicações curtas e objetivas.

Questões sobre Banco de questões português – 5º ano – parte 2

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Questão 01

1. Leia o trecho: "No recreio, Lara contou a novidade e os colegas escutaram com atenção." A palavra "novidade" significa, nesse contexto,

Gabarito: alternativa B). Correta. "Novidade" é uma informação nova comunicada a alguém.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é ação de brincar; é informação.
  • B) Correta. "Novidade" é uma informação nova comunicada a alguém.
  • C) Não se refere a local.
  • D) Não significa atividade escolar.
  • E) Não nomeia um objeto perdido.

Questão 02

2. Em uma conversa na sala, um aluno diz: "Fiquei contente com o resultado da atividade". A intenção da fala é

Gabarito: alternativa D). Correta. A fala expressa satisfação e aprovação em relação ao resultado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há ideia de falta de participação.
  • B) Não desvaloriza a atividade.
  • C) Não diz que a correção foi errada.
  • D) Correta. A fala expressa satisfação e aprovação em relação ao resultado.
  • E) Não menciona desconhecimento geral.

Questão 03

3. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente.

Gabarito: alternativa A). Correta. Todas as palavras estão grafadas corretamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Todas as palavras estão grafadas corretamente.
  • B) "alguem" deveria ter acento: "alguém".
  • C) "Excessão" está incorreta; o correto é "exceção".
  • D) "jente" está incorreta; o correto é "gente".
  • E) "rapis" está incorreta; o correto é "rápido".
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Questão 04

4. Num bilhete para a turma, a frase "Tragam caderno e lápis para a revisão" foi escrita sem pontuação final. A melhor forma de completar a ideia é

Gabarito: alternativa E). Correta. Como a instrução está completa, o ponto final é a marca mais adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase pode receber pontuação final para marcar o encerramento.
  • B) A vírgula não substitui corretamente o fechamento da instrução.
  • C) Reticências indicam suspensão, não fechamento objetivo.
  • D) Dois pontos não são necessários aqui.
  • E) Correta. Como a instrução está completa, o ponto final é a marca mais adequada.

Questão 05

5. Leia: "Os alunos organizaram a feira, e a professora ajudou na decoração." O uso da vírgula se justifica porque

Gabarito: alternativa C). Correta. A vírgula separa duas orações coordenadas com sujeitos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há oposição entre palavras do sujeito.
  • B) Não existe termo repetido para reforço.
  • C) Correta. A vírgula separa duas orações coordenadas com sujeitos diferentes.
  • D) Não é enumeração de objetos.
  • E) A vírgula não cumpre função de ponto final.

Questão 06

6. Em um cartaz escolar, lê-se: "Traga seu livro para a roda de leitura e compartilhe sua opinião com a turma". O verbo "traga" está empregado para

Gabarito: alternativa B). Correta. O verbo está no imperativo, usado para pedido ou orientação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é narrativa de ação passada.
  • B) Correta. O verbo está no imperativo, usado para pedido ou orientação.
  • C) Não define característica do livro.
  • D) Não há dúvida na frase.
  • E) A frase convida à participação, não a dispensa.

Questão 07

7. Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce função de adjetivo.

Gabarito: alternativa E). Correta. "Azul" caracteriza o substantivo "caderno" e funciona como adjetivo.

Comentários por alternativa:

  • A) "Atenção" é substantivo.
  • B) Não há adjetivo destacado.
  • C) Não existe adjetivo destacado na frase.
  • D) Não há palavra destacada com função adjetiva.
  • E) Correta. "Azul" caracteriza o substantivo "caderno" e funciona como adjetivo.

Questão 08

8. Em uma produção textual, a frase "A menina que chegou cedo ajudou a arrumar a biblioteca" destaca uma informação importante sobre a menina. A expressão "que chegou cedo" funciona para

Gabarito: alternativa A). Correta. A oração acrescenta uma característica à menina.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A oração acrescenta uma característica à menina.
  • B) Não explica ação de outra pessoa.
  • C) Não há opinião do narrador.
  • D) Não substitui o sujeito principal.
  • E) Não serve como marcador de sequência.

Questão 09

9. Leia o trecho: "Depois da chuva, o quintal ficou cheio de poças e folhas molhadas." A palavra "poças" refere-se a

Gabarito: alternativa D). Correta. "Poças" são pequenas áreas com água acumulada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não são marcas do vento.
  • B) Não se trata de sementes.
  • C) Poças não são pedras.
  • D) Correta. "Poças" são pequenas áreas com água acumulada.
  • E) Folhas secas não definem poças.

Questão 10

10. Em uma conversa entre colegas, alguém diz: "Se terminar antes, eu ajudo na organização". O trecho evidencia uma ideia de

Gabarito: alternativa C). Correta. A ajuda depende da condição de terminar antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe comparação no enunciado.
  • B) Não há oposição entre as ações.
  • C) Correta. A ajuda depende da condição de terminar antes.
  • D) A frase não apresenta explicação.
  • E) Não é uma conclusão, mas uma condição.

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