Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Banco de questões SARESP – 5º ano

Banco de questões SARESP 5º ano: treino difícil e contextualizado

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este banco de questões foi elaborado para apoiar a revisão e a prática de habilidades cobradas em avaliações no estilo SARESP para o 5º ano. As situações-problema foram pensadas para exigir leitura atenta, comparação de informações e raciocínio consistente.

As questões seguem um formato variado, com alternativas equilibradas e comentários curtos para orientar a resposta correta e a análise dos distratores. O objetivo é oferecer um material útil para estudo, treino e verificação de aprendizagem dentro desse recorte.

Banco de questões SARESP – 5º ano

Publicidade




Questão 01

Em uma campanha de arrecadação, uma turma registrou 248 lápis na segunda-feira e 175 na terça-feira. Para organizar os kits, a professora decidiu dividir todos os lápis em pacotes com 7 unidades. Quantos pacotes completos serão montados?

Gabarito: alternativa B). Somando 248 + 175 = 423. Dividindo por 7, obtemos 60 e resto 3? Não: 7 x 60 = 420, então faltam 3 para fechar 61? Refaça: 423 ÷ 7 = 60, resto 3. A alternativa correta é a que corresponde aos pacotes completos.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão 423 ÷ 7 não resulta em 60 pacotes completos com essa sobra.
  • B) Somando 248 + 175 = 423. Dividindo por 7, obtemos 60 e resto 3? Não: 7 x 60 = 420, então faltam 3 para fechar 61? Refaça: 423 ÷ 7 = 60, resto 3. A alternativa correta é a que corresponde aos pacotes completos.
  • C) O quociente não é 62; isso passaria do total disponível.
  • D) Não há 63 pacotes inteiros; a quantidade de lápis é menor.
  • E) A divisão exata por 7 não acontece aqui, então não há 64 pacotes.

Questão 02

Uma biblioteca escolar recebeu 3 caixas com 48 livros cada uma e mais 27 livros avulsos. Quantos livros há ao todo, se a intenção é conferir o total para catalogação?

Gabarito: alternativa D). 3 x 48 = 144 e 144 + 27 = 171.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma dos avulsos está incorreta; são 27, não 29.
  • B) Os 27 livros avulsos ainda precisam ser adicionados ao total das caixas.
  • C) O acréscimo final não é 21, mas 27.
  • D) 3 x 48 = 144 e 144 + 27 = 171.
  • E) Não há regra para dobrar os livros avulsos na contagem.

Questão 03

Em uma gincana, Ana completou 3/4 de um percurso pela manhã e mais 1/8 à tarde. Qual fração do percurso ela concluiu no total?

Gabarito: alternativa A). 3/4 = 6/8? Vamos converter corretamente: 3/4 = 6/8 e 6/8 + 1/8 = 7/8. A alternativa correta é a que expressa esse total.

Comentários por alternativa:

  • A) 3/4 = 6/8? Vamos converter corretamente: 3/4 = 6/8 e 6/8 + 1/8 = 7/8. A alternativa correta é a que expressa esse total.
  • B) 4/8 não representa 3/4 mais 1/8; a conversão está incompleta.
  • C) Metade do percurso não corresponde aos valores dados.
  • D) A soma não fecha 7/8 com esse raciocínio apresentado.
  • E) O percurso não foi totalmente concluído, então não é 8/8.
Publicidade




Questão 04

Uma caixa contém 5 bolas azuis, 3 vermelhas e 2 verdes. Se uma bola for retirada ao acaso, qual a probabilidade de sair uma bola vermelha?

Gabarito: alternativa E). Há 10 bolas ao todo e 3 são vermelhas, então a probabilidade é 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Há 3 bolas vermelhas, não 2.
  • B) 1/3 não representa a proporção exata informada.
  • C) 3/5 não corresponde ao total da caixa.
  • D) A quantidade de bolas azuis não define a fração pedida.
  • E) Há 10 bolas ao todo e 3 são vermelhas, então a probabilidade é 3/10.

Questão 05

Em uma reta numérica, um ponto está localizado exatamente entre 2,4 e 2,6. Qual número melhor representa esse ponto médio?

Gabarito: alternativa C). O ponto médio entre 2,4 e 2,6 é 2,5.

Comentários por alternativa:

  • A) 2,45 não é o ponto médio; ele fica deslocado para a esquerda.
  • B) 2,55 fica acima do ponto médio.
  • C) O ponto médio entre 2,4 e 2,6 é 2,5.
  • D) 2,35 está fora do intervalo indicado.
  • E) 2,60 é o extremo, não o meio.

Questão 06

Uma escola fará 4 filas com 18 alunos em cada uma para a entrada no auditório. Depois, chegam mais 7 alunos e todos entram na mesma organização. Quantos alunos ficaram ao todo?

Gabarito: alternativa B). 4 x 18 = 72 e 72 + 7 = 79.

Comentários por alternativa:

  • A) O total não é 68; a multiplicação das filas foi subestimada.
  • B) 4 x 18 = 72 e 72 + 7 = 79.
  • C) A conta não leva a 70 com os dados apresentados.
  • D) O acréscimo não altera o total dessa forma.
  • E) Os 7 alunos não devem ser contados duas vezes.

Questão 07

Uma merenda será preparada com 2 litros de suco para cada 5 grupos de estudantes. Se a escola tem 20 grupos, quantos litros de suco serão necessários?

Gabarito: alternativa E). Se 5 grupos precisam de 2 litros, então 20 grupos, que são 4 vezes mais, precisam de 8 litros.

Comentários por alternativa:

  • A) A regra de três não fecha com 20 grupos.
  • B) A conta não segue parcelas iguais sem base nos dados.
  • C) O dobro de grupos não é 10, mas 20; a relação foi aplicada de modo incompleto.
  • D) O aumento não é fixo; depende da proporção.
  • E) Se 5 grupos precisam de 2 litros, então 20 grupos, que são 4 vezes mais, precisam de 8 litros.

Questão 08

Uma professora anotou os tempos de leitura de um grupo: 12 min, 15 min, 18 min, 15 min e 20 min. Qual é o valor da mediana desses tempos?

Gabarito: alternativa A). Ordenando os dados, temos 12, 15, 15, 18, 20. O valor central é 15.

Comentários por alternativa:

  • A) Ordenando os dados, temos 12, 15, 15, 18, 20. O valor central é 15.
  • B) O menor valor não é a mediana.
  • C) 16 não aparece na lista e não é o centro.
  • D) 18 não é o valor central.
  • E) 20 é o maior valor, não a mediana.

Questão 09

Em uma sequência numérica, os termos são formados somando 4 ao número anterior. Se o primeiro termo é 7, qual é o quinto termo?

Gabarito: alternativa D). 7, 11, 15, 19, 23. O quinto termo é 23.

Comentários por alternativa:

  • A) 19 é o quarto termo, não o quinto.
  • B) A sequência indicada termina em 23 como quinto termo, não em 21.
  • C) O padrão não cresce de dois em dois.
  • D) 7, 11, 15, 19, 23. O quinto termo é 23.
  • E) O quinto termo recebe quatro adições, não cinco.

Questão 10

Uma figura retangular tem 9 cm de comprimento e 4 cm de largura. Se o perímetro dessa figura precisa ser calculado para colocar fita em toda a borda, qual é o valor correto?

Gabarito: alternativa C). Perímetro do retângulo: 2 x (9 + 4) = 26 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar apenas comprimento e largura não resolve o perímetro.
  • B) 18 cm considera só os lados maiores.
  • C) Perímetro do retângulo: 2 x (9 + 4) = 26 cm.
  • D) 36 cm exagera a duplicação dos lados.
  • E) 72 cm não corresponde à soma dos quatro lados.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Banco de questões SARESP – 5º ano – parte 2

Temas relacionados

  • Questões100 Questões de matemática – 9º ano com descritores e gabarito
  • Questões2 Questões com gabarito denotaçao e conotaçao – 8º ano português
  • Questões20 Questões de matemática de – 6º ano – com gabarito
  • Questões20 Questões de português da prova paraná do – 3º ano
  • Questões5 Questões: objetivos de matemática – 7º ano
  • QuestõesQuestões do SPAECE – 2º ano do ensino médio

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Banco de questões SAEB matemática – 9º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Banco de questões SARESP – 5º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões: SPAECE matemática – 3º ano do ensino médio

Por
6 de novembro de 2026
Exercícios

Questões: SPAECE – 3º ano do ensino médio

Por
6 de novembro de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Banco de questões SARESP - 5º ano – parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões: SPAECE matemática – 3º ano do ensino médio
  • Questões: SPAECE – 3º ano do ensino médio
  • Redação do Enem 2026: Como relacionar repertório sociocultural ao tema com clareza
  • Temas mais recorrentes Redação do Enem: o que mais caiu envolve cidadania, desigualdade, cultura e preconceito
  • Redação do Enem 2026: entenda o mínimo de linhas e se o título aumenta a nota
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Agenda de vestibulares 2027: inscrições, provas e resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!